Mead and Husserl on the Self and Identification of the Subject

Out of many different strategies in the philosophy of the early 20th century the author compares two completely different philosophies: G. H. Mead’s social behaviorism and E. Husserl’s transcendental phenomenology with respect to the self-arising problem. For Mead, the initial point of his theory is the social conduct or person’s behavior, whereas for Husserl, the life of the isolated transcendental Ego is of greatest value. The author emphasizes, though the main ideas of both philosophers have different methodological grounds, one finds, that the matter of primary importance for them. This is the question of who is an executor of the social acts (Mead) and the transcendental phenomenological act (Husserl)? Through an analysis of the main ideas of both philosophers (‘I’ and ‘Me’ as principles of the subject by Mead, and intentionality, time analysis, and intersubjectivity by Husserl) the author demonstrates, firstly, how the question of self-identity is solved in both conceptions, and, secondly, how to argue the advantages of phenomenology. The article leads to the conclusion: methodologically Mead’s social behaviorism is relativistic, as far as his theory of subjectivity depends on the social context. Husserl’s method, despite its complexity, offers a clear subject structure and therefore can be regarded as more productive for the theory of self. Refs 15

Программа повышения квалификации "Глобальные и региональные конфликты современности"

Программа повышения квалификации "Глобальные и региональные конфликты современности" направлена на формирование единого информационного и методологического поля для преподавателей университетов, осуществляющих подготовку бакалавров и магистров по направлению "Конфликтология" и "Международные отношения". Курс основан на междисциплинарном научном подходе в изучении конфликтов. Программа предназначена для преподавателей университетов, осуществляющих подготовку бакалавров и магистров по направлению "Конфликтология" и "Международные отношения"

Конфліктологія та девіантологія

Видання містить матеріали щодо структури робочої програми вибіркової навчальної дисципліни «Конфліктологія та девіантологія». Рекомендовано студентам-магістрам галузі знань 01Освіта, спеціальності 014 середня освіта, освітньої програми Мова і література (Англійська. Переклад); Географія. Економіка; Історія; Фізика;Фізичне виховання; Українська мова та література. Світова література заочної форми навчання

Конфлікт-менеджмент

Рекомендовано бібліографічні матеріали про закономірності стосунків та поведінки людей у конфліктних ситуаціях, причини виникнення конфліктів, технології та методи їх подолання. Здійснено підбір бібліографічної інформації до навчальної дисципліни «Конфлікт-менеджмент» (Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, Факультет економіки та управління)

Конфліктологія та девіантологія

Видання містить матеріали щодо структури робочої програми вибіркової навчальної дисципліни « Конфліктологія та девіантологія». Рекомендовано студентам-магістрам галузі знань 01 Освіта, спеціальності 014 середня освіта, освітньої програми Мова і література (Англійська. Переклад); Географія. Економіка; Історія; Фізика; Фізичне виховання; Українська мова та література. Світова література заочної форми навчання. Метою викладання навчальної дисципліни є формування у студентів умінь та навичок подолання психологічних труднощів професійної діяльності в конфліктних умовах, попередження, профілактика девіантної поведінки та вирішення конфліктів з метою забезпечення успішного вирішення професійних завдань. Завданням вивчення дисципліни «Конфліктологія та девіантологія» є: створення умов для опанування студентами знань, вмінь та навичок практичного використання психологічних методі

Юридическая конфликтология как новое научное направление и ее место в системе традиционного юридического знания

ПАВЛОВ В.И., кандидат юридических наук (Академия МВД Республики Беларусь, Минск). PAVLOV V.I., kandidat juridicheskih nauk (Akademija MVD Respubliki Belarus', Minsk).Рассмотрено новое научное направление юридической науки – юридическая (правовая) конфликтология. Исследуется проблема методологической соотносимости традиционных юридических понятий и категорий и понятийно-категориального аппарата, вырабатываемого юридической конфликтологией. На основании анализа генезиса, исходных посылок зарождения, а также предметного и методологического своеобразия юридической конфликтологии обосновывается необходимость признания ее самостоятельного места в системе юридического знания, вытекающего из внеюридического (общеконфликтологической, социологической, этической, психологической) характера используемого ею познавательного инструментария, тем не менее служащего более эффективной реализации правом своих функций. Обобщены полученные в результате проведенного исследования научные результаты, сделаны соответствующие выводы

Конфліктологія та девіантологія

Одним із наслідків ускладнення соціально-економічної та політичної ситуації, процесу швидкої зміни суспільства є бурхливе зростання кількості та різноманітності соціальних конфліктів та девіантної поведінки. Для того, щоб оцінювати конфліктогенність рішень, що приймаються, попереджувати виникнення та деструктивний розвиток конфліктів кожна людина має володіти необхідними знаннями про конфлікт, як явище, що постійно супроводжує людське життя та загрожує йому. Метою викладання навчальної дисципліни є формування у студентів умінь та навичок подолання психологічних труднощів професійної діяльності в конфліктних умовах, попередження, профілактика девіантної поведінки та вирішення конфліктів з метою забезпечення успішного вирішення професійних завдань. Завданням вивчення дисципліни «Конфліктологія та девіантологія» є: створення умов для опанування студентами знань, вмінь та навичок практичного використання психологічних методів та прийомів профілактики, вирішення та управління конфліктами

Учебно-методический комплекс дисциплины "Конфликтология духовной сферы"

Курс призван сформировать у магистрантов представление об основных подходах к пониманию конфликтов в духовной сфере, рассмотреть ключевые философские методологии для конфликтологии. УМКД включает учебное пособие, программу дисциплины, хрестоматию, методические указания, экзаменационные материалы, глоссарий, библиографию. Предназначен для магистрантов