Great secrets of short story genres: literature lesson project on the story "Krendelkov" by N. Dashevsky

В статье предлагается опыт анализа рассказа Н. Дашевской "Крендельков" на уроках внеклассного чтения в среднем звене

Логопедическая работа по развитию предикативной лексики у дошкольников с дизартрией

Выпускная квалификационная работа на тему: Логопедическая работа по развитию предикативной лексики у дошкольников с дизартрией. Цель исследования: систематизировать, разработать и адаптировать логопедическую работу по развитию предикатной лексики у дошкольников с дизартрией. Объект исследования: предикативная лексика у дошкольников с дизартрией. Предмет исследования: процесс формирования предикативной лексики у дошкольников. Задачи исследования:1. Проанализировать и изучить научную методическую литературу по теме исследования, развития предикативной лексики у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. 2. Развить мелкую моторику кистей рук при использовании различных видов изобразительной деятельности оказывает положительное влияние на состояние речи дошкольников.3. Выявить особенности применения различных видов изобразительной деятельности для развития лексико-грамматического строя речи у дошкольников с дизартрией.4. Определить содержания логопедической работы по преодолению и коррекции нарушений у детей с дизартрией, выявить эффективность проведения логопедической коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Выпускная квалификационная работа имеет четкую структуру, и состоит из введения, трех глав, включающих восемь параграфов, заключения, списка литературы и приложения. Во введении раскрывается актуальность темы выпускной квалификационной работы, сформулирована цель, задачи, определены объект, предмет и методы исследования. В первой главе полностью раскрыты основные понятия выбранной темы, проведен анализ научной литературы по проблематике исследования. Во второй главе описаны организация и методика констатирующего эксперимента, анализы результатов обследования лексической стороны речи дошкольников, а также обследования уровня сформированности мелкой моторики рук у детей с дизартрией. В третьей главе раскрыто теоретическое обоснование и содержание коррекционной работы, проводится организация и содержание обучающего эксперимента, рассматриваются данные контрольного эксперимента, и проводится его анализ. В заключении представлены выводы по проведенному исследованию. В приложениях представлены результаты изучения медико-педагогической документации на основании которой проводилось исследование

Transformation of a Fairy Tale Model in the A. Platonov’s Story July Thunderstorm

This article scrutinizes a fairy-tale genre model being transformed in July Thunderstorm.В данной статье рассказ А. Платонова исследован в аспекте трансформации в нем сказочной модели

АНТОШКА И СВЕТЛЯЧОК – НОВЫЕ СОРТА ФАСОЛИ ОВОЩНОЙ СЕЛЕКЦИИ ВНИИССОК

As a result of many years breeding, two varieties of southern bean have been developed. Cultivar «Antoshka» is climbing bean for farm gardening. Cultivar «Svetlyachok» is bunch,forming cultivar. Both varieties are suitable for mechanized cultivation. They are characterized by high content of sugars and ascorbic acid. These cultivars are recommended for freezing.В результате многолетней селекционной работы созданы два спаржевых сорта фасоли овощной: вьющийся сорт Антошка для приусадебного овощеводства и кустовой – Светлячок. Сорта пригодны для механизированных технологий возделывания, с высоким содержанием сахаров и витамина С, рекомендованы для заморозки

Биохимические и хозяйственно-биологические особенности новых сортов жимолости селекции ГНУ ВНИИС им. И.В. Мичурина в условиях Тамбовской области

В статье определены перспективные сорта жимолости для возделывания в ЦЧР: Антошка, Леня, Памяти Куминова, Трое друзей. Приведена характеристика их важнейших хозяйственно-полезных признако

Организация образовательного процесса в старшей школе на основе индивидуальных учебных планов

В статье представлена специфика организации образовательного процесса в старшей школе на основе индивидуальных учебных планов в образовательном учреждении малого города. Рассматриваются возможности индивидуального учебного плана как особого условия для поддержки одаренных дете