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    Génération Numérique d'Hologrammes : État de l'Art

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    National audienceThis paper reviews Computer Generated Holography techniques applied to 3D video. Using these methods, it is possible to acquire holograms of synthetic or existing scenes without physical interference between light waves. Most limitations characterizing conventional holography, namely the need for a powerful, highly coherent laser and extreme stability of the optical system are thus avoided.Cet article présente un état de l'art des méthodes de génération numérique d'hologrammes appliquées à la vidéo 3D. Les méthodes présentées permettent de générer l'hologramme d'une scène synthétique ou réelle sans passer par le processus physique réel d'interférence entre deux ondes lumineuses. Les principales limitations liées à l'holographie conventionnelle, qui sont (1) la nécessité d'utiliser une source laser cohérente et (2) l'obligation d'avoir un système optique extrêmement stable, peuvent ainsi être évitées

    Reconstruction algébrique en tomographie à rayons X en 3D

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    Imagerie par tomographie à rayons X -- État de l'art -- Physique de la tomographie à rayons X -- État de l'art sur les méthodes de reconstruction analytiques -- État de l'art sur les méthodes algébriques -- Diverses détériorations d'image en tomographie à rayons X -- Modélisation du problème direct -- Modèle de formation des données -- Modélisation de l'épaisseur du faisceau -- Paramétrisation géométrique du problème -- Structure de données adaptée pour la mise en oeuvre

    DĂ©cider en situation : un Ă©tat de l'art

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    International audienceL’objectif de cette communication est de présenter les modèles décisionnels à l’origine du courant naturaliste de la décision1. L’attention portée à la « situation » dans laquelle se prend la décision, fonde l’approche dite de théorie de la « décision en situation » (Klein,1998; Lebraty & Pastorelli-Nègre, 2004; Rasmussen 1986). Ce courant ne prétend pas rendre compte de l’ensemble des types de décision, mais se focalise sur une classe d’entre eux dont les caractéristiques ne peuvent qu’intéresser le manager : des problèmes urgents et complexes ayant des enjeux importants. Ce courant intéresse particulièrement le monde des systèmes d’information puisqu’il met en avant le rôle déterminant de la compréhension de la situation par un décideur. Cette compréhension dépendant des informations que lui délivre son système d’information. Dans cet article nous allons exposer une taxinomie des différents champs de la littérature de la décision en situatio

    Etat de l'art des recherches en sciences comptables en Tunisie

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    Dans ce papier, nous avons essayé de dresser un état de l'art des recherches en comptabilité en Tunisie pendant les dix dernières années pour plusieurs raisons. La première se rapporte essentiellement à un besoin d'information face à l'absence quasi totale de base de données recensant les travaux de recherche dans ce domaine. La deuxième concerne plutôt un besoin d'analyse des différentes composantes et de l'évolution de ces recherches à travers le temps. Ce travail s'articule autour de deux principaux axes. En premier lieu, nous avons proposé une étude quantitative qui présente des statistiques descriptives des différents travaux analysés et en deuxième lieu, nous avons procédé à une étude qualitative plus approfondie des recherches universitaires en comptabilité réalisées depuis 1996 au sein des différentes institutions en Tunisie.comptabilité, recherches, état de l'art

    Systèmes pédagogiques adaptatifs: état de l'art et perspectives

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    L'utilisation des technologies du Web dans le domaine de l'éducation permet d'envisager de nouvelles approches et de nouveaux contextes d'apprentissage. En effet, l'avènement du e-learning présente de nombreux intérêts. Toutefois, la qualité du service pédagogique rendu dépend de la capacité de ces nouvelles approches d'apprentissage à fournir aux apprenants, des contenus et des parcours pédagogiques adaptés à leurs besoins. Le développement de systèmes pédagogiques adaptatifs répond à cet objectif. Dans ce papier, nous proposons un cadre de référence permettant, de caractériser et de comparer les systèmes pédagogiques adaptatifs. Nous considérons qu'un système pédagogique adaptatif utilise trois types de connaissances : les connaissances sur les ressources pédagogiques, les connaissances sur les apprenants et les connaissances sur les processus d'apprentissage. Un système pédagogique adaptatif met aussi en oeuvre des méthodes et des techniques d'adaptation pour construire des parcours individualisés en utilisant ces trois formes de connaissances. Sur la base des trois types de connaissance et des méthodes et techniques d'adaptation, nous comparons plusieurs systèmes existants et nous montrons leurs limites. Cette étude aboutit au constat que les systèmes pédagogiques adaptatifs sont fortement centrés sur la gestion de contenus pédagogiques et peu sur les processus. La prise en compte de ces processus constitue un enjeu majeur pour le développement des nouveaux systèmes pédagogiques adaptatifs

    Ingénierie Dirigée par les Modèles (IDM) -- État de l'art

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    L'ingénierie dirigée par les modèles (IDM), ou Model Driven Engineering (MDE) en anglais, a permis plusieurs améliorations significatives dans le développement de systèmes complexes en permettant de se concentrer sur une préoccupation plus abstraite que la programmation classique. Il s'agit d'une forme d'ingénierie générative dans laquelle tout ou partie d'une application est engendrée à partir de modèles. Un modèle est une abstraction, une simplification d'un système qui est suffisante pour comprendre le système modélisé et répondre aux questions que l'on se pose sur lui. Un système peut être décrit par différents modèles liés les uns aux autres. L'idée phare est d'utiliser autant de langages de modélisation différents (Domain Specific Modeling Languages - DSML) que les aspects chronologiques ou technologiques du développement du système le nécessitent. La définition de ces DSML, appelée métamodélisation, est donc une problématique clé de cette nouvelle ingénierie. Par ailleurs, afin de rendre opérationnels les modèles (pour la génération de code, de documentation et de test, la validation, la vérification, l'exécution, etc.), une autre problématique clé est celle de la transformation de modèle. Nous proposons dans ce document une présentation des principes clés de cette nouvelle ingénierie. Nous introduisons dans un premier temps la notion de modèle, les travaux de normalisation de l'OMG, et les principes de généralisation offerts à travers les DSML. Nous détaillons ensuite les deux axes principaux de l'IDM. La métamodélisation d'abord, dont le but est d'assurer une définition correcte des DSML. Nous illustrons cette partie par la définition de SimplePDL, un langage simple de description de procédé de développement. Nous présentons ensuite les principes de la transformation de modèle et les outils actuellement disponibles. Nous concluons enfin par une discussion sur les limites actuelles de l'IDM

    Exploration et gestion des connaissances des ressources en IHM

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    National audienceNous présentons dans l' article le résultat d'un travail réalisé à l'école de Printemps 2010 de l'AFIHM. L'analyse des activités liées à la réalisation d' un état de l'art nous montre qu'une des tâches les plus compliquées est la familiarisation avec un nouveau domaine. Pour outiller cette activité, nous présentons des pistes de réflexion basées sur une analogie avec la mémoire humaine

    Interaction avec un picoprojecteur : État de l'art et analyse des attentes des utilisateurs

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    4 pagesNational audienceUn picoprojecteur est un vidéoprojecteur portatif aux dimensions réduites. On appelle également picophone, un smartphone qui intègre un tel dispositif. Encore très peu diffusé, ce nouveau dispositif interactif mobile est commercialisé depuis 2 ans. Cet article dresse un état de l'art des recherches actuellement menées sur le sujet, puis présente les attentes d'un panel de 50 utilisateurs potentiels

    Étiquetage multilingue en parties du discours avec MElt

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    International audienceWe describe recent evolutions of MElt, a discriminative part-of-speech tagging system. MElt is targeted at the optimal exploitation of information provided by external lexicons for improving its performance over models trained solely on annotated corpora. We have trained MElt on more than 40 datasets covering over 30 languages. Compared with the state-of-the-art system MarMoT, MElt's results are slightly worse on average when no external lexicon is used, but slightly better when such resources are available, resulting in state-of-the-art taggers for a number of languages.Nous présentons des travaux récents réalisés autour de MElt, système discriminant d'étiquetage en parties du discours. MElt met l'accent sur l'exploitation optimale d'informations lexicales externes pour améliorer les performances des étiqueteurs par rapport aux modèles entraînés seulement sur des corpus annotés. Nous avons entraîné MElt sur plus d'une quarantaine de jeux de données couvrant plus d'une trentaine de langues. Comparé au système état-de-l'art MarMoT, MElt obtient en moyenne des résultats légèrement moins bons en l'absence de lexique externe, mais meilleurs lorsque de telles ressources sont disponibles, produisant ainsi des étiqueteurs état-de-l'art pour plusieurs langues

    Etat de l'art de la segmentation de maillage 3D par patchs surfaciques

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    National audienceLa segmentation de maillage 3D est une composante essentielle de nombreuses applications. Elle se décline en deux familles : la segmentation en patchs surfaciques et la segmentation en parties significatives. Dans cet article, nous traitons principalement de la segmentation de maillages 3D en patchs surfaciques et en proposons un état de l'art. Nous positionnons le contexte de ce type de segmentation et discutons des contributions les plus pertinentes
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