Direcció i postproducció d’un tràiler utilitzant VFX

Aquest projecte consisteix en la creació d’un tràiler per a un curt en una situació postapocalíptica on una gran part de contingut serà generat o modificat per ordinador per tal d’aconseguir resultats impossibles de capturar amb la càmera. Es realitzaran les tasques des del plantejament de la idea inicial fins a la direcció de tota la preproducció i producció, i acabant tota la postproducció i els efectes visuals fins a aconseguir el vídeo final, per poder crear un producte de referència quant a tècniques empleades i al tipus de resultat que es pot aconseguir amb pocs recursos i tenint temps per invertir. En la part principal del projecte que es tracta de la postproducció, s’utilitzaran diverses tècniques avançades habituals en l’àmbit professional i es desenvoluparan sistemes específics per crear les diferents situacions necessàries en 3D. Les tècniques que s’utilitzaran durant el procés consisteix en la captura d’imatges 360º per realitzar HDRs, tracking de càmera i matchmoving per representar els moviments gravats dins l’escena 3D, modelatge 3D de manera tradicional i creació d’elements de manera procedural per generar gran quantitat de contingut automàticament, simulacions de partícules, rígids, líquids i volums per crear tots els efectes necessaris i composició per tal d’integrar tots els elements en les imatges gravades. En conjunt ha sigut un procés molt complex on s’ha hagut de resoldre moltes situacions complicades utilitzant mètodes innovadors, els quals poden ser aplicables en l’àmbit professional. El resultat final ha estat molt satisfactori, aconseguint complir els objectius plantejats inicialment tot i els entrebancs i obtenint una experiència molt valuosa tant en l’àmbit personal com professional

Estudi micromecànic de recobriments metàl·lics prims sotmesos a variacions tèrmiques; simulacions per elements finits utilitzant un model de plasticitat cristal·lina

El present projecte mostra un estudi de tensions, corbatures i densitat de dislocacions en les deposicions de capes fines de coure monocristal·lí sobre silici. Aquestes alteracions es produeixen durant la seva fabricació i/o ús a causa del canvi de temperatura. Aplicacions d'aquests materials es poden trobar habitualment en components microelectrònics com els microprocessadors. Per poder entendre l'estudi es descriu la metodologia i es fa una explicació detallada de les eines emprades així com una explicació prèvia de la teoria necessària per la comprensió de les novetats que aporta el treball. En el cos del present projecte s'analitza primerament un cas elàstic per tal de verificar el model segons l'única equació que ens relaciona corbatura i tensió (model d'Stoney). A partir d'aquí s'estudia el mateix model però en teoria de la plasticitat (cedència simple) mentre que finalment, i com a primícia en aquest camp, s'estudia també el model amb plasticitat cristal·lina. Amb aquesta novetat, es vol estendre a la comunitat científica la influència de la vertadera anisotropia de la deformació elastoplàstica del recobriment caracteritzada pel moviment de dislocacions segons plans de lliscament preferents. Finalment en la discussió de resultats es comenta com varien les tensions, corbatures i densitats de dislocacions segons la direcció cristal·logràfica comparant els resultats amb als models anteriors elàstics i plàstics simples

Comparació entre dades de simulacions numèriques 3D i experimentals en el procès de generació d’un tren gas-líquid en un capil·lar en forma de “T”

This document has been a study of the feasibility of a 3D numerical simulation on a two-phase flow in micro-gravity conditions. Specifically, the mixture of air and water in a T-shaped capillary in the absence of gravity. To accomplish our goals we have set all the parameters for numerical simulations (studio environment, fluids, simulation model...), we have performed tests of convergence for those who required it (temporary jump, mesh) and we have done studies to choose parameters such as the angle of contact between the tube and the interface. Once validated our simulations we performed the study. In this study we analysed the dependence of different parameters (velocity of the bubbles, characteristic lengths, average air volume fraction and frequency generation) with the velocity of the air. Once obtained these characteristic values, we have compared them with theoretical characterizations done by other studies and with results of actual experiments already published. From everything we have achieved in this procedure we have obtained conclusions in three different areas of work. First, we have managed to discover and delve into the world of numerical simulations and check the importance of the choice of parameters. From there we obtained results that have led us to conclude what were the values and trends of our study. And finally, we can also argue and discuss the comparison made with the theoretical characterizations and with the experiments already carried out

El laboratori informàtic a l'aula. L'Interactive Physics, fent servir el canó de projecció, una bona eina per ensenyar física

Les simulacions són un recurs informàtic que ajuda en la tasca docent, però ens trobem amb la dificultat que suposa aplicar una tecnologia amb la que no estem familiaritzats. El que proposo és una metodologia per utilitzar les simulacions IP a l'aula convencional, de manera que no impliqui l'ús d'altres espais

Tests hidrodinàmics amb el codi multidimensional FLASH

El FLASH és un codi estable i flexible, desenvolupat a la Universitat de Chicago, que permet estudiar diferents fenòmens hidrodinàmics. L'objectiu futur és desenvolupar models multidimensionals centrats en el camp de les noves per a caracteritzar algunes fases complexes del fenomen, però degut a la complexitat del codi (més de 500000 línies de programació en C++ i Fortran90), la realització d'una simulació estel.lar necessita tenir un coneixement bàsic del FLASH. Per tant, l'objectiu d'aquest treball és la realització d'alguns tests numèrics per aprendre'n el funcionament. Però a la vegada, l'objectiu és doble, ja que per utilitzar una eina de treball com el FLASH, necessitem testejar el propi codi i comprovar que és capaç de resoldre correctament diferents problemes hidrodinàmics que ja s'han simulat prèviament. Així, s'han treballat els diferents tests i hem observat que el codi FLASH és eficaç per simular-los correctament i, per tant, podem esperar que serà un bon codi per a les futures simulacions estel.lars. D'altra banda, aquest primer contacte amb el codi ens ha permès familiaritzar-nos amb l'estructura, adquirir destresa en el seu ús i començar a entendre'l, tot deixant per a més endavant l'estudi detallat dels diferents models numèrics implementats en el codi i eines auxiliars de representació gràfica

Portant el laboratori virtual a l'aula de química: alguns coms i alguns perquès

Encara que la utilització didàctica de les simulacions es proposa des de fa dècades, la realitat és que arriba poc a les aules. Sense entrar en els motius que ho generen, en aquest article es discuteixen formes, motius i limitacions per a la utilització de simulacions i laboratoris virtuals en el marc de l'educació secundària a Catalunya.Although the educational use of simulations has been proposed for decades, they don’t usually get into to the actual classroom.Without focusing in the causes, this paper presents ways, goals and limitations of the use of simulations and virtual labs in the Catalan secondary school system

Estudi del flux al voltant d'un cilindre

L’estudi del comportament del flux al voltant d’un cilindre, donada la senzillesa de la geometria, és un dels temes més tractats en la mecànica de fluids, ja que permet aprofundir en els conceptes de capa límit, equacions de Navier-Stokes, fluxos laminars i turbulents, nombre de Reynolds... Així doncs, el principal objectiu d’aquest projecte és el de crear un document que permeti entendre tots aquests conceptes teòrics i també permeti endinsar-se en el món de les simulacions. És a dir, es vol crear un document que serveixi als alumnes a entendre tots aquests conceptes de mecànica de fluids. Per tal de realitzar aquest document s’ha estudiat el comportament d’un fluid ideal al voltant d’un cilindre circular quan es fa variar la velocitat a la que circula aquest fluid, és a dir, quan es fa variar el nombre de Reynolds. Per tal de realitzar aquest estudi s’ha utilitzat el software ANSYS Fluent, amb el qual s’han realitzat les diferents simulacions. S’ha realitzat un estudi unidimensional amb un fluid ideal que incideix perpendicularment sobre un cilindre i s’ha estudiat el valor del CD en cada cas. Finalment, s’inclou un anàlisi dels resultats obtinguts amb les simulacions i una comparació amb els resultats teòrics esperats

Animacions i simulacions per a l'ensenyament de la Biologia a secundària

A la societat actual cada cop depenem més de les noves tecnologies en la vida diària. Els centres educatius i els docents que en formem part no podem quedar al marge d'aquesta revolució tecnològica. Aquest article se centra en un tipus de recursos TIC multimèdia: les animacions i simulacions, aplicades a l'ensenyament de la biologia a secundària. A l'article se'n resumeixen les característiques, se'n comenten les estratègies d'utilització a l'aula i es valoren els seus avantatges envers d'altres recursos

Simulació d'experiments històrics a l'aula de noves tecnologies per a les ciències

Aquesta experiència didàctica incorpora l'ús de la simulació per ordinador en la matèria de física de 4rt d'ESO fen servir el programa Interactive Physics. Es fa l'estudi de la caiguda lliure en el context històric que correspon a l'època de Galileu. Al mateix temps s'investiga la lectura de les imatges que fa l'alumnat davant la pantalla de l'ordinador treballant amb el programa de simulació