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Los gobiernos de Menem y Duhalde y los votos en la Asamblea General de Naciones Unidas.
El presente trabajo pretende establecer las pautas con las cua-les se manejaron en Política Exterior, los gobiernos de Menem yDuhalde.A partir de allí se intentará verificar la posible repercusión queestas, tuvieron en cuanto a los votos que la Argentina emitió enla Asamblea General de Naciones Unidas, durante dichas adminis-traciones
Los gobiernos de Menem y Duhalde y los votos en la Asamblea General de Naciones Unidas
El eje de análisis del presente trabajo contará de dos momentos, el primero de ellos indagará sobre los paradigmas que movieron y llevaron a decidir en Política Exterior a los gobiernos de Carlos Menem y Eduardo Duhalde, entendiendo como paradigma a los efectos de este estudio, el marco o perspectiva bajo la cual se analizan los problemas del sistema internacional y se trata de resolverlos, es decir como ven a la Argentina situada en el mundo, los mencionados gobiernos y se establecen entonces, los lineamientos de la política exterior de acuerdo a las necesidades, demandas y condicionamientos internos y externos. El segundo momento buscará la relación entre esos paradigmas y el voto argentino en la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas, haciendo fundamental hincapié en la cuestión Malvinas, el llamado “voto Cuba”, los ensayos nucleares y la situación en Medio Oriente. Para poder llevar a cabo este análisis, se estudiarán los discursos de asunción presindencial de cada uno de los ex Presidentes citados, así como algunos de los mensajes presidenciales en la apertura de las sesiones ordinarias del Congreso Nacional, y a partir de este punto se indagará en las “visiones de mundo” de estas dos administraciones. Luego en el segundo momento se hará un seguimiento de los distintos posicionamientos argentinos en la Asamblea General de ONU, tratando de establecer semejanzas y diferencias con respecto a ambos gobiernos; para definir así si existió verdaderamente un cambio de paradigma en lo que a Política Exterior se refiere entre el gobierno menemista y el duhaldista.Área temática: Política internacional."La política exterior reciente"Instituto de Relaciones Internacionale
Los gobiernos de Menem y Duhalde y los votos en la Asamblea General de Naciones Unidas
El eje de análisis del presente trabajo contará de dos momentos, el primero de ellos indagará sobre los paradigmas que movieron y llevaron a decidir en Política Exterior a los gobiernos de Carlos Menem y Eduardo Duhalde, entendiendo como paradigma a los efectos de este estudio, el marco o perspectiva bajo la cual se analizan los problemas del sistema internacional y se trata de resolverlos, es decir como ven a la Argentina situada en el mundo, los mencionados gobiernos y se establecen entonces, los lineamientos de la política exterior de acuerdo a las necesidades, demandas y condicionamientos internos y externos. El segundo momento buscará la relación entre esos paradigmas y el voto argentino en la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas, haciendo fundamental hincapié en la cuestión Malvinas, el llamado “voto Cuba”, los ensayos nucleares y la situación en Medio Oriente. Para poder llevar a cabo este análisis, se estudiarán los discursos de asunción presindencial de cada uno de los ex Presidentes citados, así como algunos de los mensajes presidenciales en la apertura de las sesiones ordinarias del Congreso Nacional, y a partir de este punto se indagará en las “visiones de mundo” de estas dos administraciones. Luego en el segundo momento se hará un seguimiento de los distintos posicionamientos argentinos en la Asamblea General de ONU, tratando de establecer semejanzas y diferencias con respecto a ambos gobiernos; para definir así si existió verdaderamente un cambio de paradigma en lo que a Política Exterior se refiere entre el gobierno menemista y el duhaldista.Área temática: Política internacional."La política exterior reciente"Instituto de Relaciones Internacionale
Enseñanza práctica del derecho político : Reseña e impacto de una secuencia de trabajos prácticos
La ponencia realiza un recorrido sobre una experiencia de articulación entre docentes de diversas comisiones de Derecho Político. Se trata de una secuencia de trabajos prácticos orientada a que les estudiantes comprendan el proceso político-electoral en el marco de una simulación.Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociale
Desde la teoría a la práctica en Terapia ocupacional: facilitación de la transición desde la universidad al mundo laboral
Memoria ID2022-206 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023
Enseñanza lúdica del Derecho Político : Jugar a ser diputado/a, aprender a hacer política
La ponencia recupera los trazos gruesos de una experiencia llevada adelante en la Comisión 12 de la asignatura Derecho Político de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata.
Se trata de un juego de rol en el cual los y las integrantes del curso simularon desempeñarse como diputados y diputadas de la Nación. Más allá de las funciones diferentes de cada integrante de la comisión, se destaca el necesario entramado colectivo que lo hizo posible: desde la discusión de las ideas, pasando por la puesta en práctica de las diferentes tareas necesarias para llevarlas a la práctica, su evaluación y la reflexión crítica sobre sus resultados.Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociale
Proceso evolutivo desde la universidad a la vida profesional: opciones y recursos para los futuros egresados de Terapia Ocupacional
Memoria ID-148. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2021-2022
Programa de investigación acción participativa: Nueva constitución y procesos constituyentes : ¿Qué constitución tenemos y qué constitución deberíamos tener?
Programa de Investigación Acción Participativa sobre “Nueva Constitución y Procesos Constituyentes” del Centro de Investigación en Derecho Crítico (CiDerCrit) FCJyS (UNLP), la Cátedra Libre del Manifiesto Argentino UNLP, con la participación del Observatorio Electoral y la Cátedra 3 Derecho Político de la FCJyS (UNLP) y otras instancias de la facultad y universidad que se puedan sumar en el futuro.Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociale
Programa de investigación acción participativa: Nueva constitución y procesos constituyentes : ¿Qué constitución tenemos y qué constitución deberíamos tener?
Programa de Investigación Acción Participativa sobre “Nueva Constitución y Procesos Constituyentes” del Centro de Investigación en Derecho Crítico (CiDerCrit) FCJyS (UNLP), la Cátedra Libre del Manifiesto Argentino UNLP, con la participación del Observatorio Electoral y la Cátedra 3 Derecho Político de la FCJyS (UNLP) y otras instancias de la facultad y universidad que se puedan sumar en el futuro.Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociale
Programa de investigación acción participativa: Nueva constitución y procesos constituyentes : ¿Qué constitución tenemos y qué constitución deberíamos tener?
Programa de Investigación Acción Participativa sobre “Nueva Constitución y Procesos Constituyentes” del Centro de Investigación en Derecho Crítico (CiDerCrit) FCJyS (UNLP), la Cátedra Libre del Manifiesto Argentino UNLP, con la participación del Observatorio Electoral y la Cátedra 3 Derecho Político de la FCJyS (UNLP) y otras instancias de la facultad y universidad que se puedan sumar en el futuro.Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociale