Selected sociodemographic factors and related differences in patterns of alcohol use among university students in Slovakia

Background: Alcohol use and misuse and their relation to sociodemograhic factors are well studied among university students in Western European countries and the USA, but less is known about students in Eastern Europe. The historical past as communistic countries might have affected the social life among these populations, which is again one of the main factors determining the alcohol consumption among university students. The aim of our study was to assess the association of selected sociodemographic factors with different patterns of alcohol use among university students in Slovakia. Methods: A sample of 813 young adults (mean age 21.1 years, 63.8% females; response rate of 71%) from four universities in Kosice answered questions about their sociodemographic background and about alcohol use. To obtain a detailed picture of different aspects, alcohol use was measured by four variables: frequency of alcohol use, heavy episodic drinking, frequency of drunkenness and problem drinking. Four separate logistic regression models were used to assess the association between sociodemographic and alcohol-related variables. To assess the potentially different effects in both genders, all two-way interactions with gender were tested. Results: While 41% of the students drank alcohol once a week or more often, 77% reported heavy episodic drinking and 49% had been drunk more than once in the last month. Problem drinking existed in 23.3% of the sample. Gender was consistently associated with all four alcohol-related variables, with males being at higher risk. A higher study year was associated only with lower levels of heavy episodic drinking, but displayed no association with the other studied variables. Living with parents during the semester was consistently associated with less frequent heavy episodic drinking, drunkenness episodes, and problem drinking while having an intimate relationship was associated with less problem drinking only. Conclusions: Our findings for the university students from Slovakia are in line with previous studies in Western Europe. Additionally, it appears that frequent alcohol use, excessive alcohol use (heavy episodic drinking and drunkenness) and problem drinking among university students represent a continuum and are influenced by the same sociodemographic factors

Comparação de características da personalidade entre atletas brasileiros de alto rendimento e indivíduos não-atletas Comparacion de las características de la personalidad entre atletas brasileros de alto-rendimento y los indivíduos no atletas Comparison of personality characteristics between high-level Brazilian athletes and non-athletes

FUNDAMENTAÇÃO: A comparação de características psicológicas entre atletas e não-atletas constitui-se em um dos tópicos mais explorados na área de estudo da personalidade no esporte. Buscar um possível perfil de personalidade para os atletas de alto rendimento sempre foi um dos principais objetivos dos pesquisadores do tema, fazendo com que atletas sejam estudados e comparados com populações de não-atletas. OBJETIVO: Comparar o perfil de personalidade entre atletas de alto rendimento e indivíduos não-atletas através de características psicológicas, verificando as semelhanças e diferenças existentes entre os subgrupos de atletas e não-atletas (gênero e modalidade esportiva). MÉTODOS: Duzentos e nove atletas (108 homens e 101 mulheres) de quatro modalidades esportivas (voleibol, basquetebol, judô e natação) e 214 não-atletas (169 homens e 45 mulheres) constituíram a amostra. Utilizou-se o FPI-R (Inventário de Personalidade de Freiburg) como instrumento de personalidade. RESULTADOS: Diferenças estatisticamente significativas (p < 0,05) foram encontradas em oito das 12 variáveis do instrumento FPI entre atletas e não-atletas: Inibição, Irritabilidade, Agressividade, Fatigabilidade, Queixas Físicas, Preocupação com a Saúde, Sinceridade e Emotividade. Quando comparados os subgrupos de atletas e não-atletas homens e mulheres, os resultados apontaram mais generalidades e pequenas especificidades nas diferenças entre eles, apresentando diferenças significativas (p < 0,05) nas oito variáveis mencionadas anteriormente, como também em Auto-realização (p < 0,05). Por final, comparando não-atletas e atletas de esporte coletivos (voleibol e basquetebol) e individuais (natação e judô), novamente observaram-se diferenças significativas (p < 0,05) nas mesmas variáveis, diferenciando-se também em Auto-realização (p < 0,000) e Espírito Humanitário (p < 0,01). CONCLUSÕES: Observa-se a existência de características psicológicas especiais e únicas em atletas brasileiros de alto rendimento quando comparados com uma amostra de não-atletas. Os grupos distinguem-se de maneira significativa na maioria das variáveis avaliadas, indicando que os atletas possuem características psicológicas diferenciadas.<br>FUNDAMENTACIÓN: La comparación de las características psicológicas entre atletas y no atletas se constituye no de los más explorados tópicos en el área del estudio de la personalidad en el deporte. Buscar un posible perfil de personalidad para los atletas de alto rendimiento siempre ha sido uno de los principales objetivos de investigadores del tema haciendo que los atletas sean estudiados y comparados con los no atletas. OBJETIVO: Comparar el perfil de personalidad entre atletas de alto rendimiento y individuos no atletas a través de las características psicológicas, verificando las semejanzas y las diferencias existentes entre los subgrupos de atletas y no atletas (género y modalidad deportiva). MÉTODOS: Doscientos nueve atletas (108 hombres e 101 mujeres) de cuatro modalidades deportivas (voleybol, básquetbol, judo y natación) y doscientos catorce no atletas (169 hombres y 45 mujeres) constituiran la muestra. Se utilizó el FPI-R (Inventario de Personalidad de Freiburg) como instrumento de personalidad. RESULTADOS: Las diferencias estadísticamente significativas (p < 0,05) fueron encontradas en ocho de las doce variables del instrumento FPI entre atletas y no atletas: Inhibición, Irritabilidad, Agresividad, Fatigabilidad, Quejas Físicas, Preocupación por la Salud, Sinceridad y Emotividad. Cuando fueron comparados los subgrupos de atletas y no atletas hombres y mujeres, los resultados apuntaron mas generalidades y pequeñas especificidades en las diferencias entre ellos, presentando diferencias significativas (p < 0,05) en las ocho variables mencionadas anteriormente, así como en Auto-realización (p < 0,05). Para finalizar, comparando no atletas y atletas de deportes colectivos (básquetbol y voleybol) e individuales (judo y natación), nuevamente se observó diferencias significativas (p < 0,05) en las mismas variables, diferenciándose también en Auto-realización (p < 0,000) y Espíritu Humanitario (p < 0,01). CONCLUSIONES: Se observó la existencia de características psicológicas especiales y únicas para atletas brasileños de alto rendimiento cuando comparados con una muestra de no atletas. Los grupos se distinguen de manera significativa en la mayoría de las variables evaluadas, indicando que los atletas poseen características psicológicas diferenciadas.<br>BACKGROUND: Comparison of psychological characteristics between athletes and non-athletes is one of the most explored topics in the personality study in sports. To find a possible personality profile for high-level athletes has been one of the main goals of researchers, studying and comparing samples of athletes with those of non-athletes. OBJECTIVE: To compare the personality profiles between Brazilian high-level athletes and non-athletes through psychological characteristics, verifying similarities and differences between them. METHODS: Two hundred and nine athletes (108 men and 101 women) from four sport modalities (volleyball, basketball, judo and swimming) and 214 non-athletes (169 men and 45 women) composed the study sample. The FPI-R (Freiburg Personality Inventory) was used to evaluate personality. RESULTS: Significant differences (p < 0.05) were found in eight out of the 12 FPI instrument variables: Inhibition, Irritability, Aggressiveness, Fatigability, Physical Complaints, Health Concern, Frankness, and Emotionality between athletes and non-athletes. When subgroups of athletes and non-athletes men and women were compared, the data indicated more generalities and small specificities in the differences between them, presenting significant differences (p < 0.05) in the eight variables previous mentioned, as well as in Self-satisfaction (p < 0.05). Finally, when non-athletes and athletes of team sports (volleyball and basketball) and individual sports (swimming and judo) were compared, once again significant differences (p < 0.05) were observed in the same variables and also in Self-satisfaction (p < 0.000) and Social Orientation (p < 0.01). CONCLUSIONS: It is observed that there are specific and unique psychological characteristics of Brazilian high-level athletes when compared with a non-athletes sample. The groups are distinguished significantly in the majority of variables, indicating that athletes present differentiated psychological characteristics

Efeitos da natação sobre a independência funcional de pacientes com lesão medular Efectos de la natación sobre la independencia funcional de pacientes con lesión medular Effects of swimming on the functional independence of patients with spinal cord injury

FUNDAMENTOS E OBJETIVO: O esporte tem um papel fundamental na reabilitação física de pacientes com lesão medular por ampliar as alternativas terapêuticas e favorecer a independência funcional. O estudo tem por objetivo conhecer os efeitos da natação sobre habilidades funcionais de pacientes com lesão medular. MÉTODOS: Foram selecionados 16 pacientes portadores de lesão medular, divididos em dois grupos: experimental e controle. Os grupos foram avaliados por meio da Medida de Independência Funcional (Escala FIM) antes e após o procedimento que consistiu em sessões de natação realizadas duas vezes por semana durante quatro meses. RESULTADOS: Os dois grupos apresentaram mudanças nos cuidados com o corpo, transferências, escore motor total e escore total. O grupo experimental apresentou ganho maior nas transferências, escore motor total e escore total. CONCLUSÃO: A atividade de natação foi efetiva na melhora da condição física, trazendo benefícios motores sobre as habilidades funcionais dos participantes do grupo experimental.<br>FUNDAMENTOS Y OBJETIVO: El deporte tiene un papel fundamental en la rehabilitación física de pacientes con lesión medular por ampliar las alternativas terapéuticas y favorecer la independencia funcional. El estudio tiene por objeto conocer los efectos de la natación sobre las habilidades funcionales de los pacientes con lesión medular. MÉTODOS: Fueron seleccionados 16 pacientes portadores de lesión medular divididos en dos grupos: experimental y control. Los grupos fueron evaluados por medio de la Medida de Independencia Funcional (Escala FIM) antes y después de un procedimiento que consistió en sesiones de natación realizadas dos veces por semana durante cuatro meses. RESULTADOS: Los dos grupos presentaron cambios en los cuidados con el cuerpo, transferencias, puntaje motor total y puntaje total. El grupo experimental presentó ganancia mayor en las transferencias, puntaje motor total y puntaje total. CONCLUSIÓN: La actividad de natación fue efectiva en la mejora de la condición física, trayendo beneficios motores sobre las habilidades funcionales de los participantes del grupo experimental.<br>FUNDAMENTS AND OBJECTIVE: Sports play an important role in the physical rehabilitation of patients with spinal cord injury by broadening the therapeutic alternatives in addition to providing functional independence. The objective of this study is to determining the effects of swimming on the functional capacity of patients with spinal cord injury. METHODS: 16 patients with spinal cord injury were divided into two groups: experimental and control. The assessment of both groups was performed using the Functional Independence Measure (FIM scale) before and after the trial, which consisted of swimming sessions performed twice a week during a period of four months. RESULTS: Both groups demonstrated noticeable gains related to body care, transference, overall and motor scores, even though the experimental group presented greater gains in transference, overall motor score and overall score. CONCLUSION: The swimming activity was effective in improving their physical condition, bringing motor benefits on the functional capacity of participants from the experimental group