13 research outputs found

    Enclaves naturalizados una alternativa de reciclaje urbano: El proyecto valle artificial como ensayo

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    El interés por la relación hábitat-naturaleza, se centra en el proyecto de un Valle Artificial en Lobres en las formas de aproximación al paisaje natural insertas en el tejido consolidado de un enclave urbano. Una Piscina, en esta pequeña población, tan cercana al mar como para beneficiarse de las condiciones ambientales de la costa tropical, y tan distante para hacer este mismo mar inaccesible para la prolongada rutina estival de niños y mayores. Generalmente, proyectar una piscina evoca una situación lúdica, en contacto con la naturaleza, en medio de un jardín. Más aún en este entorno tropical junto a la percepción lejana de los montes. Lo que hizo imaginar la piscina como si fuera un pequeño lago situado en un valle. Un valle artificial que permitía alojar bajo las faldas de hormigón todos los servicios anexos al baño, como si la montaña se hubiera horadado para darles cabida. Una geomorfología que permitía dotar de intimidad a este novedoso espacio para las relaciones sociales, solucionando la vulnerabilidad con respecto a la intimidad del baño y la convivencia con la privacidad de las viviendas cercanas. La tecnología aplicada a la arquitectura, hacía posible recrear las formas de la naturaleza para emular y llegar a percibir un paisaje natural, un valle. Estructura natural pretendida que no ocultaba su artificialidad sino que hacía de ella su principal atractivo. Procesos de actualización del paisaje heredado entre los que la experimentación formal del Valle Artificial enlaza con el discurso en torno a la arquitectura como soporte tecnológico que permite reformular el papel evocador de las formas primigenias del medio natural y de los paisajes culturales asociados a un territorio. La ponencia presentada ahonda en el debate, recurrente a lo largo de la historia, en torno a la relación hábitat-naturaleza con una investigación ejemplificada a través del proyecto Valle Artificial.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

    Exposición de propuestas alternativas para el desarrollo urbanístico del entorno de Almayate. Taller de Reciclaje Urbano Almayate Enclave Productivo (VIII, 2017)

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    En este documento se recogen imágenes, comunicados de prensa y ejemplos de paneles de la exposición de trabajos elaborados por los alumnos de la asignatura Urbanismo III durante el curso 2016-2017 en la Escuela de Arquitectura de Málaga. Dicha exposición muestra el resultado de los talleres prácticos desarrollados sobre la temática del reciclaje urbano en Almayate. La dirección de obra artística de la misma estuvo a cargo de las profesoras de la asignatura: Juana Sánchez Gómez (coordinadora de UIII), Nuria Nebot Gómez de Salazar y María Jesús García Granja

    Ciencias de la Biología y Agronomía

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    Este volumen I contiene 17 capítulos arbitrados que se ocupan de estos asuntos en Tópicos Selectos de Ciencias de la Biología y Agronomía, elegidos de entre las contribuciones, reunimos algunos investigadores y estudiantes. Se presenta un Estudio Comparativo de los Recursos Hidrológico-Forestales de la Microcuenca de la Laguna de Epatlan, Pue. (1993 a 2014); la Situación Actual de la Mancha de Asfalto en Maíz (Zea mays L.) en los Municipios de Jiquipilas y Ocozocoautla, Chiapas, México; las poblaciones sobresalientes de maíz de la raza Zapalote Chico, en la Región Istmeña de Oaxaca; Se indica el índice de área foliar de cultivo de Chile Poblano mediante dos métodos en condiciones protegidas; Esquivel, Urzúa y Ramírez exploran el efecto de la biofertilización con Azospirillum en el crecimiento y producción de Jitomate; esbozan su artículo sobre la determinación del nivel de Heterosis en híbridos de Maíz para la Comarca Lagunera; una investigación sobre la estabilización de semilla de Solanum lycopersicum durante el almacenamiento y estimulación de la germinación; acotan sobre el CTAB como una nueva opción para la detección de Huanglongbing en cítricos, plantean su evaluación sobre el aluminio y cómo afecta la vida de florero de Heliconia psittacorum; indican sobre el impacto del H-564C, como un híbrido de maíz con alta calidad de proteina para el trópico húmedo de México; presetan su investigación sobre la producción de Piña Cayena Lisa y MD2 (Ananas comosus L.) en condiciones de Loma Bonita, en Oaxaca; acotan sobre el efecto de coberteras como control biológico por conservación contra áfidos en Nogal Pecanero; esbozan sobre la caracterización de cuatro genotipos de Frijol Negro en Martínez de la Torre, Veracruz, México; presentan una caracterización hidroecológica de la microcuenca de Arroyo Prieto, Yuriría, Gto., y alternativas para su restauración ambiental; presentan su investigación sobre el efecto del hongo Beauveria bassiana sobre solubilización de fosfatos y la disponibilidad de fósforo en el suelo; plantean su investigación sobre la Germinación y regeneración in vitro de Epidendrum falcatum LINDL; esbozan su artículo sobre genotipos de frijol negro y su tolerancia a sequía terminal en Veracruz, México

    Praxis [2] : el reflejo de un taller abierto y flexible. Experiencia educativa en la asignatura Urbanismo III de la ETSA durante el curso 2016-17

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    La Escuela de Arquitectura de Málaga (eAM´) tiene la tradición de publicar un catálogo con los resultados del proceso de enseñanza-aprendizaje de cada curso académico. En este documento se recoje el extracto correspondiente a la experiencia educativa en la asignatura Urbanismo III durante el curso 2016-17 y se muestran el trabajo destacados de algunos alumnos de la asignatura

    Capítulo del libro: Educational Innovation in Architecture & Engineering. Advances in final projects and thesis

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    Se adjunta archivo de autorización del editor para la publicación del capítulo en RIUMAIn the context of the Architecture degree, there are numerous subjects with a theoretical-practical content in which the methodology used fails to make the relationship between the two evident to students, as reflected in some of the surveys carried out on students. In the case of the subject Urbanism III of the Higher Technical School of Architecture of Malaga, it was the demotivation detected in the students, during the development of the exercises according to the traditional seminar model, which made us propose the JAMSESSIONS as an agile methodological alternative. capable of encouraging and generating new synergies between the theoretical-practical contents. The JAMSESSIONS take place in two class sessions. In the first, the students, organized by groups, carry out a brief investigation, based on the case studies provided through web links. Subsequently, a summary document is generated that is made available to the rest of the classmates on the virtual campus. In the second session, said document is analyzed and submitted to critical debate and conclusions in small working groups. This dynamic allows: 1-Increase the attention and active participation of students as it is a brief and effective process. In addition to arousing their interest in continuing to investigate on their own. 2- Promote the selective and accurate use of the abundant database provided by the Internet and promote the use of the archive and open forum for debate, provided by the Virtual Campus of the University. 3-Recover the traditional dialectic taking advantage of the potential for intensity and spontaneity that is generated in a face-to-face encounter. This communication aims to delve into the methodology and the results obtained, with the intention of sparking a debate that will help us to implement it, once its effectiveness has been verified, for the numerous core subjects as a catalyst and dynamizer of the relationship between its theoretical-practical contents

    Marco referencial de la profesión de Enfermería

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    Título del libro "Marco Referencial de la Profesión de Enfermería" no la participación de los autores: Toxqui Tlachino, María Juana Gloria; Sánchez Arias, Andrea Guadalupe; Cárdenas Becerril, Lucila; Becerril Amero, Patricia; Gómez Martínez, Vicenta; Hernández Ortega, Yolanda; Soriano Reyes, Catalina; Martínez Garduño, María Dolores; Vianey, Méndez Salazar; Olivos Rubio, Micaela Rodríguez García, Claudia; Vargas Santillán, María de Lourdes; Chamorro Vázquez, Elia; con fecha de publicación año 2014 y apoyo de edicion de la Universidad Autónoma del Estado de Méxic

    Subcutaneous anti-COVID-19 hyperimmune immunoglobulin for prevention of disease in asymptomatic individuals with SARS-CoV-2 infection: a double-blind, placebo-controlled, randomised clinical trialResearch in context

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    Summary: Background: Anti-COVID-19 hyperimmune immunoglobulin (hIG) can provide standardized and controlled antibody content. Data from controlled clinical trials using hIG for the prevention or treatment of COVID-19 outpatients have not been reported. We assessed the safety and efficacy of subcutaneous anti-COVID-19 hyperimmune immunoglobulin 20% (C19-IG20%) compared to placebo in preventing development of symptomatic COVID-19 in asymptomatic individuals with SARS-CoV-2 infection. Methods: We did a multicentre, randomized, double-blind, placebo-controlled trial, in asymptomatic unvaccinated adults (≥18 years of age) with confirmed SARS-CoV-2 infection within 5 days between April 28 and December 27, 2021. Participants were randomly assigned (1:1:1) to receive a blinded subcutaneous infusion of 10 mL with 1 g or 2 g of C19-IG20%, or an equivalent volume of saline as placebo. The primary endpoint was the proportion of participants who remained asymptomatic through day 14 after infusion. Secondary endpoints included the proportion of individuals who required oxygen supplementation, any medically attended visit, hospitalisation, or ICU, and viral load reduction and viral clearance in nasopharyngeal swabs. Safety was assessed as the proportion of patients with adverse events. The trial was terminated early due to a lack of potential benefit in the target population in a planned interim analysis conducted in December 2021. ClinicalTrials.gov registry: NCT04847141. Findings: 461 individuals (mean age 39.6 years [SD 12.8]) were randomized and received the intervention within a mean of 3.1 (SD 1.27) days from a positive SARS-CoV-2 test. In the prespecified modified intention-to-treat analysis that included only participants who received a subcutaneous infusion, the primary outcome occurred in 59.9% (91/152) of participants receiving 1 g C19-IG20%, 64.7% (99/153) receiving 2 g, and 63.5% (99/156) receiving placebo (difference in proportions 1 g C19-IG20% vs. placebo, −3.6%; 95% CI -14.6% to 7.3%, p = 0.53; 2 g C19-IG20% vs placebo, 1.1%; −9.6% to 11.9%, p = 0.85). None of the secondary clinical efficacy endpoints or virological endpoints were significantly different between study groups. Adverse event rate was similar between groups, and no severe or life-threatening adverse events related to investigational product infusion were reported. Interpretation: Our findings suggested that administration of subcutaneous human hyperimmune immunoglobulin C19-IG20% to asymptomatic individuals with SARS-CoV-2 infection was safe but did not prevent development of symptomatic COVID-19. Funding: Grifols
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