Pengaruh Tunjangan Kinerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Bauk Universitas Negeri Makassar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Gambaran persepsi pengawai mengenai pemberian tunjangan kinerja pada BAUK Universitas Negeri Makassar; 2) Gambaran kinerja pegawai pada BAUK Universitas Negeri Makassar 3) Pengaruh tunjangan kinerja terhadap kinerja pegawai BAUK Universitas Negeri Makassar. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Variabel dalam penelitian ini yaitu pemberian tunjangan kinerja sebagai variabel bebas dan kinerja pegawai sebagai variabel terikat. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 107 dengan sampel sebanyak 50% (54 orang) yang diambil dengan menggunakan teknik proportinale random sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu teknik angket observasi dan teknik dokumentasi. Data yang diperoleh melalui instrument angket, dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan inferensial setelah diuji persyaratan analisis.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Persepsi pegawai mengenai pemberian tunjangan kinerja termasuk sangat tinggi; 2) Kinerja pegawai termasuk kategori sangat tinggi; 3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pemberian tunjangan kinerja terhadap kinerja pegawai. Oleh karena itu disarankan kepada pimpinan pada BAUK Universitas Negeri Makassar, kiranya berupaya mempertahankan kinerjanya dan bahkan lebih ditingkatkan

Peran Pemerintah dalam Mendorong Kualitas Pelayanan Pendidikan di Indonesia

This research discusses the crucial role of the government in advancing the quality of education services as the background for the need for quality education for the progress of a nation. The purpose of this research is to investigate the role of the government in the context of education, including financing, regulation, curriculum, teacher training, and supervision in Indonesia. In this research method, we analyze education policies implemented by the government and gather data from various sources, including surveys, interviews, and related literature. The results of this research highlight the importance of adequate budget allocation, effective regulation, relevant curriculum, sustainable teacher training, and strict supervision as key factors in improving the quality of education services. This research provides valuable insights into how the government can play a role in optimizing the education system for a brighter future

Perilaku Peternak Sapi Potong terhadap Pelaksanaan Biosekuriti

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perilaku peternak sapi potong terhadap pelaksanaan biosekuriti. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Soppeng, Sulawesi Selatan tahun 2019. Responden dalam penelitian ini adalah populasi peternak sapi potong. Tiga puluh orang ditentukan secara purposive. Data diperoleh melalui observasi dan wawancara dengan menggunakan kuesioner. Perilaku peternak sapi potong ditentukan menggunakan Theory of Planned Behaviour (TPB) yang terdiri dari aspek sikap, norma subyektif dan kontrol perilaku. Jumlah pertanyaan sebanyak 20 buah. Skala likert digunakan untuk kategori jawaban 1 jika tidak setuju, 2 jika kurang setuju dan 3 jika setuju. Perilaku peternak sapi potong terhadap pelaksanaan biosekuriti dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku peternak sapi potong terhadap pelaksanaan biosekuriti berada pada kategori “setuju”

Pelatihan Pembuatan dan Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Elektronik dan Non-elektronik

Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan keterampilan dalam bentuk pelatihan bagi para guru di jenjang sekolah dasar lingkup Gugus 2 Kecamatan Manggala Kota Makassar untuk membuat dan menggunakan media pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa. Melalui penggunaan media pembelajaran yang baik dan tepat, penyampaian materi mampu diserap dengan lebih baik oleh siswa. Kegiatan pengabdian terdiri dari tiga tahap, yaitu tahap pertama yakni tahap persiapan yang terdiri dari observasi lapangan, pemantapan dan penentuan lokasi pelatihan dan penyusunan bahan/materi pelatihan; tahap kedua yakni pelaksanaan pembuatan dan penggunaan media pembelajaran; dan tahap ketiga yakni evaluasi yang dilakukan oleh pemateri. Indikator kegiatan ini dikatakan berhasil adalah apabila peserta mampu membuat dan menggunakan media pembelajaran secara baik dan tepat. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan PKM, maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan PKM ini telah mampu meningkatkan pengetahuan, kemampuan dan keterampilan dalam pembuatan dan penggunaan media pembelajaran baik elektronik maupun non-elektronik sebagai kegiatan peningkatan profesionalisme guru sehingga dapat menciptakan pembelajaran yang menyenangkan bagi sisw

Service Quality and Customer Loyalty at Grapari

Services reach almost all aspects of human life, ranging from government services to private services such as trade, transportation services and communication services using mobile phones. The purpose of this study was to analyze the factors that affect customer satisfaction and customer loyalty. The data collection method used was a questionnaire, which was analyzed using SPSS-Amos. The results showed that service productivity affected consumer loyalty either directly or indirectly. Responsiveness only had a direct effect on customer loyalty. Accountability had an indirect effect on customer loyalty through customer satisfaction. Also, service attitude had a positive and significant effect on customer loyalty either directly or through service quality. The novelty of this study lies in the dimensions used in measuring the variables in service providers. Keywords: provider, service quality, consumer loyalt