Memoria histórica en la universidad: usos pedagógicos y aprendizajes

La presente investigación tuvo como propósito comprender los modos en que se promueven aprendizajes de estudiantes universitarios a través de algunos usos pedagógicos de la memoria utilizados en un curso sobre las memorias del conflicto armado colombiano. Esto con el fin aproximar algunas evidencias en torno a la discusión que propone a los usos pedagógicos de la memoria como una herramienta fundamental para salir de ciclos de violencia y para garantizar la no repetición de hechos violentos. La investigación se desarrolló en una universidad privada de Bogotá durante el segundo semestre 2016 y el todo el 2017. Observaciones participativas, entrevistas grupales e individuales, análisis documental y un grupo focal fueron las herramientas utilizadas para recolectar la información que posteriormente fue analizada en este estudio de caso. Dentro de los resultados más relevantes se destacan los movimientos empáticos realizados por los estudiantes entorno a los casos de víctimas del conflicto armado que estudiaron durante el semestre, las expresiones artísticas que se promovieron en la clase para motivar la agencia de los jóvenes como acción política y asuntos relacionados con el planteamiento del currículo sobre memoria.Abstract: The purpose of this research was to understand the ways in which university student learning is promoted through some pedagogical uses of memory used in a course on the memories of the Colombian armed conflict. This, in order to approximate some evidence about the discussion that proposes the pedagogical uses of memory as a fundamental tool to get out of cycles of violence and to guarantee the non-repetition of violent acts. The research was developed in a private university of Bogotá during the second semester 2016 and the whole 2017. Participative observations, group and individual interviews, documentary analysis and a focus group were the tools used to collect the information that was later analyzed in this case study. Among the most relevant results stand out the empathic movements carried out by the students around the cases of victims of the armed conflict that they studied during the semester, the artistic expressions that were promoted in the class to motivate the youth agency as a political action and matters related to the approach of the memory curriculum.Maestrí

Protocolo para retiro de tratamiento vital en unidades de cuidado intensivo

En las unidades de cuidados intensivos, se participa en la toma de decisiones complejas y difíciles, haciendo reflexiones éticas sobre la gravedad y la muerte de los pacientes críticos ingresados allí . Por tanto, el mantener comunicación efectiva entre el equipo médico, los pacientes y las familias en determinadas situaciones críticas, permite la toma de decisiones complejas basadas en principios éticos, científicos y humanísticos. Lo cual hace que el equipo ético de las unidades de cuidados intensivos deba estar preparado para tomar dicha decisión, dado que existe controversia frente al tema entrando en juego problemas éticos y morales. Este es un hecho que cobra importancia en los estudios de pregrado, debido a su actual ausencia en los programas académicos tanto de medicina como de enfermería, es la razón por el cual se realiza este protocolo para retiro de tratamiento vital en las unidades de cuidado intensivo para que sea incluido en la formación.In the intensive care units (ICU), it is necessary to take part in the complex and difficult decision making process, doing ethical reflections about the seriousness and the death of the critical patients. Therefore, supporting an effective communication between the medical team, the patients as well as the families in certain critical situations, allows to develop accurate decisions based on ethical, scientific and humanistic principles. This fact, makes that the ethical intensive care unit team should be prepared to take this important decision, as it usually creates a controversy in which ethical and moral problems are exposed. Consequently, this matter becomes really important among several undergraduate university programs, especially due to its current absence in both, the medicine and nursing academic degrees. In this sense, the aim of this protocol is to include this important topic as a training course

Lugares, recorridos y sentidos de la memoria histórica: acercamientos metodológicos

244 páginasEste libro es una iniciativa de los Grupos Regionales de Memoria Histórica (GRMH), que, junto con el Centro Nacional de Memoria Histórica desde el 2013 generaron propuestas para la construcción de memoria histórica en Colombia. El objetivo de la consolidación de los GRMH ha sido reconocer procesos de investigación locales que hacen profesores universitarios para tejer puentes entre las instituciones del país y comunidades victimizadas en el marco del con icto armado interno de Colombia. Aunque las apuestas de investigación social participativa se nutren de múltiples aristas, disciplinas y escuelas de pensamiento, existen particularidades metodológicas en las investigaciones que se formulan en clave de memoria histórica que, en esta ocasión, son transversales y se profundizan en cada capítulo.La fuerza de la memoria: hilos, nudos y reflexiones de una trayectoria colectiva || Introducción || El objeto-relato como dispositivo de memoria: el caso del grupo de alabao de pogue, bojayá, chocó || Metodologías colaborativas y memorias con potencial transformador en la comunidad de Puerto Gaviotas, Calamar, Guaviar

Aportes reflexivos a la práctica pedagógica

27 cm.El presente libro es el primer tomo de la serie que desarrolla un planteamiento reflexivo frente a la práctica pedagógica de la investigación educativa interdisciplinar (provisional)

Sesiones de derechos humanos en Latinoamérica

252 páginas : tablas , gráficos ; 27 cm.El contenido de este libro es el resultado de la iniciativa de varios colegas de Latinoamérica, miembros de la Asociación de Participantes del Concurso Interamericano de Derechos Humanos; surge de la necesidad de fomentar espacios académicos que contribuyan a la educación en Derechos Humanos, que se presenta debido al confinamiento por la pandemia ocasionada por la COVID - 19. Ante ello, y con el claro compromiso y empoderamiento de emprender este proyecto, la Red Latinoamericana de Estudio e Investigación de los Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario y su capítulo Ecuador, coadyuvaron en su realización

Semiótica, la pasión del conocimiento. Interpretación e interacciones de la cultura.

El documento aquí expuesto está inspirado por diversas voces y construido por varias manos. Así que sus páginas transitan entre la polisemia y la polifonía, que emergen con la lectura de las interpretaciones semióticas que aquí se encuentran. Cada uno de los artículos, seleccionados por un grupo de especialistas que colaboraron de manera generosa con esta actualización, recoge la experiencia y el conocimiento de los autores que trabajan en esta disciplina; a la vez, constituye una aporte sólido y valioso para quienes están interesados en conocer los avances alcanzados por la semiótica en Colombia, un país donde la Asociación de Estudios en Semiótica se esfuerza de manera permanente por la consolidación de estos estudios

Clonal chromosomal mosaicism and loss of chromosome Y in elderly men increase vulnerability for SARS-CoV-2

The pandemic caused by severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2, COVID-19) had an estimated overall case fatality ratio of 1.38% (pre-vaccination), being 53% higher in males and increasing exponentially with age. Among 9578 individuals diagnosed with COVID-19 in the SCOURGE study, we found 133 cases (1.42%) with detectable clonal mosaicism for chromosome alterations (mCA) and 226 males (5.08%) with acquired loss of chromosome Y (LOY). Individuals with clonal mosaic events (mCA and/or LOY) showed a 54% increase in the risk of COVID-19 lethality. LOY is associated with transcriptomic biomarkers of immune dysfunction, pro-coagulation activity and cardiovascular risk. Interferon-induced genes involved in the initial immune response to SARS-CoV-2 are also down-regulated in LOY. Thus, mCA and LOY underlie at least part of the sex-biased severity and mortality of COVID-19 in aging patients. Given its potential therapeutic and prognostic relevance, evaluation of clonal mosaicism should be implemented as biomarker of COVID-19 severity in elderly people. Among 9578 individuals diagnosed with COVID-19 in the SCOURGE study, individuals with clonal mosaic events (clonal mosaicism for chromosome alterations and/or loss of chromosome Y) showed an increased risk of COVID-19 lethality

Congreso Internacional de Responsabilidad Social Apuestas para el desarrollo regional.

Congreso Internacional de Responsabilidad Social: apuestas para el desarrollo regional [Edición 1 / Nov. 6 - 7: 2019 Bogotá D.C.]El Congreso Internacional de Responsabilidad Social “Apuestas para el Desarrollo Regional”, se llevó a cabo los días 6 y 7 de noviembre de 2019 en la ciudad de Bogotá D.C. como un evento académico e investigativo liderado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO – Rectoría Cundinamarca cuya pretensión fue el fomento de nuevos paradigmas, la divulgación de conocimiento renovado en torno a la Responsabilidad Social; finalidad adoptada institucionalmente como postura ética y política que impacta la docencia, la investigación y la proyección social, y cuyo propósito central es la promoción de una “sensibilización consciente y crítica ante las situaciones problemáticas, tanto de las comunidades como del país, al igual que la adquisición de unas competencias orientadas a la promoción y al compromiso con el desarrollo humano y social integral”. (UNIMINUTO, 2014). Dicha postura, de conciencia crítica y sensibilización social, sumada a la experiencia adquirida mediante el trabajo articulado con otras instituciones de índole académico y de forma directa con las comunidades, permitió establecer como objetivo central del evento la reflexión de los diferentes grupos de interés, la gestión de sus impactos como elementos puntuales que contribuyeron en la audiencia a la toma de conciencia frente al papel que se debe asumir a favor de la responsabilidad social como aporte seguro al desarrollo regional y a su vez al fortalecimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Congreso Internacional de Responsabilidad Social Apuestas para el desarrollo regional.

Congreso Internacional de Responsabilidad Social: apuestas para el desarrollo regional [Edición 1 / Nov. 6 - 7: 2019 Bogotá D.C.]El Congreso Internacional de Responsabilidad Social “Apuestas para el Desarrollo Regional”, se llevó a cabo los días 6 y 7 de noviembre de 2019 en la ciudad de Bogotá D.C. como un evento académico e investigativo liderado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO – Rectoría Cundinamarca cuya pretensión fue el fomento de nuevos paradigmas, la divulgación de conocimiento renovado en torno a la Responsabilidad Social; finalidad adoptada institucionalmente como postura ética y política que impacta la docencia, la investigación y la proyección social, y cuyo propósito central es la promoción de una “sensibilización consciente y crítica ante las situaciones problemáticas, tanto de las comunidades como del país, al igual que la adquisición de unas competencias orientadas a la promoción y al compromiso con el desarrollo humano y social integral”. (UNIMINUTO, 2014). Dicha postura, de conciencia crítica y sensibilización social, sumada a la experiencia adquirida mediante el trabajo articulado con otras instituciones de índole académico y de forma directa con las comunidades, permitió establecer como objetivo central del evento la reflexión de los diferentes grupos de interés, la gestión de sus impactos como elementos puntuales que contribuyeron en la audiencia a la toma de conciencia frente al papel que se debe asumir a favor de la responsabilidad social como aporte seguro al desarrollo regional y a su vez al fortalecimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Predictores psicológicos de la innovación en el trabajo: una revisión sistemática

: figuras, tablas ; 28 cm.Se llevó a cabo una revisión de literatura con el propósito de caracterizar los conocimientos sobre los predictores psicológicos de la innovación en el trabajo presentes en la literatura científica especializada. Por tanto, se realizó una búsqueda con un algoritmo de búsqueda en Google Académico, aplicando unos criterios de selección de investigaciones que dio como resultado la revisión de 29 estudios de todo el mundo, en lengua inglesa y española. Se evidencia una predominancia de estudios en Asia y en sectores económicos asociados a la prestación de servicios. De igual manera, se encontró que los principales predictores psicológicos de las conductas innovadoras fueron la percepción sobre el liderazgo, el compromiso/empoderamiento organizacional, las conductas de intercambio de conocimiento, la autoeficacia, el capital psicológico y la motivación; varios de esos temas ya han sido identificados en revisiones anteriores, aunque llamó la atención la falta de investigación sobre características de personalidad y procesamiento cognitivo. Se concluye acerca de la relevancia actual de lograr la innovación en las organizaciones en el contexto actual de globalización, así como la propuesta de una serie de posibles temas de investigación en torno a la innovación.Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.EspecializaciónEspecialista en Gerencia FinancieraEspecialización en Gerencia Financier