Mesurament del ritme mitjançant un programa informàtic. Aplicació en músics i gimnastes

Amb la finalitat de validar una bateria de proves de ritme, aquesta ha estat aplicada a tres mostres que presenten diferents tipus i nivells d’experiència respecte de la capacitat rítmica. Grup 1: experiència escassa o nul·la; Grup 2: professors de música; Grup 3: gimnastes de gimnàstica rítmica. Com a conclusions més destacables de l’estudi exposem que, en primer lloc, el “tempo” de les proves condiciona l’ajust temporal. En segon lloc, es constata que hi ha diferències significatives entre el Grup 2 –músics– i la resta dels grups, en algunes proves ràpides (estructures ternària i quaternària), lentes (estructures ternària i quaternària) i molt lentes (totes les estructures). En tercer lloc, destaquem que les proves d’estructura simple presenten millors resultats que no pas les d’estructura ternària i aquestes, millors resultats que les d’estructura quaternària

Medición del ritmo mediante un programa informático. Aplicación en músicos y gimnastas

Con la finalidad de validar una batería de pruebas de ritmo, ésta se ha aplicado a tres muestras que presentan diferentes tipos y niveles de experiencia respecto de la capacidad rímitca. Grupo 1: nula o escasa experiencia; grupo 2: profesores de música; grupo 3: gimnastas de gimnasia rítmica. Como conclusiones más destacables del estudio exponemos que, en primer lugar, el “tempo” de las pruebas condiciona el ajuste temporal. En segundo lugar, se constata que existen diferencias significativas entre el Grupo 2 –músicos– y el resto de los grupos en algunas pruebas rápidas (estructuras ternaria y cuaternaria), lentas (estructuras ternaria y cuaternaria) y muy lentas (todas las estructuras). En tercer lugar, destacamos que las pruebas de estructura simple presentan mejores resultados que las de estructura ternarias y éstas mejores resultados que las de estructura cuaternari

ANÁLISIS DE VARIABLES VINCULADAS AL SEGUIMIENTO DE COHORTES: DESERCIÓN, DURACIÓN Y EFECTIVIDAD DE LA CARRERA

Un elemento esencial de toda evaluación de procesos educacionales, en una institución universitaria, es el estudio de variables vinculadas a la evolución de las cohortes a fin de contar con información relevante para la toma de decisiones. En este trabajo se describe el modelo de seguimiento de cohortes aplicado en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Mendoza a partir del año 1995. El propósito es efectuar el análisis de las variables involucradas y su interrelación a efectos de establecer tendencias, pronósticos, cálculo de índices y cruzamiento de información con otras áreas como la Coordinación Académica, el programa de tutorías, las comisiones de seguimiento de planes de estudio entre otras. Los resultados de este seguimiento han sido útiles para la elaboración de estrategias de gestión que apuntan a la mejora de la calidad académica ante situaciones de desgranamiento, deserción y cronicidad de los alumnos y han permitido establecer acciones de mejoramiento en relación a: sistemas de apoyo para alumnos ingresantes y recursantes; detección de asignaturas o núcleos temáticos en los que se profundizan fenómenos de deserción y cronicidad; estrategias que permitan la disminución de la duración real de la carrera y modificaciones de planes de estudio

PLAN DE MEJORAMIENTO PARA AREA CURRICULAR DE CIENCIAS BÁSICAS

En el marco de la acreditación de carreras de Ingeniería de la Universidad de Mendoza, se diseñó un Plan de Mejoramiento para atender las debilidades detectadas. En particular, la mejora en el área de las Ciencias Básicas, constituye un conjunto de acciones estratégicas para el logro de la calidad académica, aportando las bases para una formación disciplinar con un mayor grado de profundidad, que posibilite a los alumnos la adquisición de nociones básicas y competencias capacitándolos en las estructuras centrales de las disciplinas, y en un aprendizaje secuencial y jerarquizado y permita articular las fortalezas disciplinares de la formación de los profesores, optimizando esfuerzos y resultados

El lugar de la metáfora en la teoría de los actos de habla: Searle

Nos parece sumamente difícil solucionar el problema de los usos no-literales/figurados del lenguaje desde un ámbito meramente semántico. De hecho el mismo enunciado puede ser interpretado de forma literal, metafórica o irónica, dependiendo del contexto de uso. Creemos que la teoría searliana,( la metáfora es un ejemplo de cómo divergen el significado del hablante y el significado oracional o léxico), supone un punto de partida imprescindible para los posteriores estudios pragmáticos

Un análisis del perfil del cuidador y su impacto sobre la situación laboral: cuidadores principales de enfermos de Alzheimer y otras demencias en el Sur Oeste de España

The aim of this paper is to analyse the main demographic and socio-economic conditions of the primary caregivers of Alzheimer's and dementia sufferers, and their relationship to the employment situation of the caregiver. Material and Methods: Empirical analysis of the data obtained from surveys of 694 primary caregivers of Alzheimer's and dementia sufferers through the Andalusian Associations of Relatives of Alzheimer’s Patients. The sampling procedure was selective non-probabilistic sampling. The SPSS 19 statistical software package was used to process the data. The verification of the hypothesis of independence of variables was performed using the chi square test under the usual parameters. Results: The employment rate of working-age caregivers is much lower than that of the general population, especially in older women with low levels of education who live with the patient. The data revealed that caregiving which takes place in the home represents the main restriction preventing access to the labour market, i.e. living with the patient is an additional handicap, and an even greater one for women. Conclusions: Those who care for dementia patients have greater limitations in accessing the labour market than the rest of the population, and this limitation is significantly greater when care is provided in the home. As such, health and social policy, with a view towards encouraging employment, needs to take into account the option of boosting available resources outside of family care.El objetivo es analizar las principales características demográficas y socio-económicas de los cuidadores principales de enfermos de Alzheimer y otras demencias, y buscar una la relación entre dichas características y su vinculación con el mercado laboral. Material y Métodos: Análisis empírico de los datos obtenidos de 694 encuestas realizadas a cuidadores principales de enfermos de Alzheimer y otras demencias, a través de Asociaciones de familiares de enfermos de Alzheimer andaluzas. El procedimiento de muestreo fue el muestreo no probabilístico selectivo. Para el tratamiento de los datos se ha utilizado el paquete estadístico SPSS 19. El contraste de las hipótesis de independencia de variables se ha realizado con el test de la chi cuadrado bajo los parámetros habituales. Resultados: La tasa de ocupación de los cuidadores en edad laboral es muy inferior a la de la población general, especialmenteen mujeres, de mayor edad, nivel de formación bajo y que conviven con el enfermo. De los datos analizados se revela como principal restricción para el acceso al mercado laboral el modelo de cuidado en casa, es decir, la convivencia con el enfermo es un hándicap adicional, mayor para el colectivo femenino. Conclusiones: Cuidar de un enfermo es una limitación superior respecto a población no cuidadora para el acceso al mercado laboral, y esta limitación es significativamente superior cuando el enfermo se atiende en el domicilio, por lo que de cara a políticas socio-sanitarias con incidencia en el fomento del empleo es necesario considerar la opción de incrementar recursos externos al cuidado familiar

NIDO: Navegación e interacción con el usuario en el desarrollo de sistemas de información Web: Métodos, Técnicas y Herramientas TIC2003-00369

NIDO (Navegación e Interacción con el usuario en el Desarrollo de sistemas de Información Web: Métodos, Técnicas y Herramientas) is a research project with two main lines of research. The first one is to continue with the research developed in the coordinated projects MENHIR (TIC97-0593-C05-03) and DOLMEN (TIC2000-1673-C06-03), while the second one is related to the opening of new research lines in order to cover specific aspects associated with the specification and development of web systems. The rapide advance of the internet has made web systems become one of the main lines of work in companies which produce software, and also, an important research line in universities, research centres and companies’ research departments. Therefore, one of the main aims of our research project is to define a methodological environment suitable to deal with navigational characteristics and user’s interaction in web systems. This approach has to cover aspects of the whole life cycle, from requirements to implementation and testing. Navigation and user interface are critical aspects in web systems. In order to make easier the application of our work, a second important goal is to give support to our approaches with tools that allow this kind of applications to be automated. Besides, in our work the definition of references and metrics to measure the grade of quality of the results is also a fundamental objective. Finally, an important characteristic of our project is the work with companies and our big interest in applying our results to real projects

Modelado como una técnica de diseño orientada a objeto.

Un modelo es una abstracción de algo con el propósito de entenderlo antes de construirlo, porque el modelo omite los detalles no esenciales, lo que hace que sea más sencillo de manipular, que la entidad original. La abstracción es una capacidad fundamental del ser humano que le permite manejar sistemas muy complejos. El desarrollo de sistemas de hardware y de software no es una excepción a ello. Para construir sistemas complejos, el desarrollador debe abstraer diferentes vistas del sistema, construir un modelo con notación precisas, verificar que el modelo satisfaga los requerimientos del sistema y gradualmente sumar detalles para transformar el modelo en una implementación

La comunicación en la empresa

Debido al cambio permanente que la sociedad actual exige, todas las empresas, tanto públicas como privadas se encuentran con el desafío de cambiar profundamente en su funcionamiento. Para que ello sea posible se deberán comenzar con una buena política comunicacional