3 research outputs found

    КЛІТИННА РЕАКТИВНІСТЬ І АДАПТАЦІЙНЕ НАПРУЖЕННЯ ОРГАНІЗМУ ХВОРИХ НА ХРОНІЧНИЙ ГЕПАТИТ С

    Get PDF
    Upon we had studied the cell reactivity in 31 patients with chronic hepatitis C, it was determined that cell reactivity index decreased on 32,03 %, as well as evidenced the increase of nuclear index of endotoxemia level on 81,25 % among enrolled persons. The level of intoxication caused by the destruction cells and tissues activation totally increased that confirmed the prevalence of autointoxication over proper intoxication caused by an infectious agent – hepatitis C virus.It had proved that in patients with chronic hepatitis C the level of adaptation processes reduced on 12,20 %. The majority of patients (70,97 %) the adaptation index being in the zone of the stress response in 22,58 % cases and within zone of response to training (48,39 %).Дослідивши в 31 хворого на хронічний гепатит С (ХГС) клітинну реактивність організму, встановили, що індекс клітинної реактивності знижений на 32,03 %, що підтверджується підвищенням на 81,25 % ядерного індексу ступеня ендотоксикозу; підвищення рівня інтоксикації організму обумовлене активацією процесів розпаду клітин або тканин, що є свідченням переваги автоінтоксикації над інтоксикацією, обумовленою інфекційним агентом (HCV).Доведено, що у хворих на ХГС понижений рівень адаптаційних процесів на 12,20 %, а більшість (70,97 %) хворих за адаптаційним індексом знаходяться у зоні стресової реакції (22,58 %) і реакції на тренування (48,39 %)

    Aspects of development of leader creative thinking of medical student at the undergraduate level of medical education

    No full text
    ABSTRACT Introduction: Current issue deals with analysis of possible ways to develop leadership in medical students. Taking into consideration the reforming in National Ukrainian educative system and contemporary tendencies of world integration, the development of skillful personality is the prioritize task. The aim of study is to emphasize on the best-used ways for a development of leader creative thinking at the first basic level of medical education. Materials and methods: methodology used here is descriptive analytical investigation based upon the own experience have been since 2005-2015 with undergraduate foreign medical students who studied disciplines «Infectious diseases» and «Epidemiology of Infectious diseases», «Tropical Medicine and Clinical Parasitology» at the Higher state educational establishment of Ukraine «Bukovinian State Medical University» (Chernivtsi, Ukraine). Conclusions: the authors state that creative thinking of a leader is necessary and important part of innovative pedagogy nowadays. From the positive side of it, formation of new generation of medical students learned by competence-based approach with readiness to carry out multitasks. Coupled with, «thinking out of the box» development in individual person helps to discover maximum features of personality. From the negative side of it, there are difficulties to keep activity within certain limits. Most pre-graduate medical students actively express their best creativity in extra-class time within university events like Round Tables dedicated to International days of hepatitis B&C, malaria, HIV etc. to share with others of prevention recommendations. There are many methods to develop creativity and flexibility of cognitive processes, such as brainstorming session, case study, micro-reality, SCAMPER and lateral thinking method etc. Thus, leadership skills and creative thinking both had targeted for excellent qualitative medical education

    РідкіснА професійнА інфекція: двА вИпадкИ паравакцИнИ – вірусноЇ хворобИ дояроК нА БуковинІ

    Full text link
    У представленій статті наведено два клінічні випадки рідкісної зоонозної професійної вірусної інфекційної хвороби, викликаної ДНК-вмісним парапоксвірусом, який передається безпосередньо під час контакту, найчастіше при доїнні корів, що й спричинило назву захворювання – «вузлики доярок», однак ризику інфікування також підлягають м'ясники, фермери та агротуристи.Детально описано клінічний перебіг двох випадків паравакцини,вірусне зараження починається через 5–15 днів після інокуляції у вигляді фіолетового еритематозного округлого вузлика з чітким вдавленням в центрі та оточуючим його еритематозним кільцем.Наголошено на необхідності чіткого з'ясування епіданамнезу, що може полегшити диференціацію з еризипелоїдом Розенбаха, новоутвореннями шкіри, контагіозним молюском та сибірковим карбункулом.За даними сучасної літератури, у фермерських господарствах поява вузликів може траплятися у людей з ослабленим імунітетом, в яких також існує підвищений ризик виникнення серйозних ускладнень. Вузлики самостійно розсмоктуються в осіб без ослабленого імунітету і загоюються без утворення рубця. Існують дані, що вірус паравакцини може стати джерелом антигену для розвитку багатоформної еритеми.Аналізуючи дані фахових закордонних і вітчизняних статей, паравакцина є самолімітуючою вірусною інфекцією, профілактика якої зводиться до дотримання санітарно-гігієнічних правил при доїнні корів, догляді за тваринами, використанні антисептиків у ветеринарії та фермерстві.Зацікавленість з наукової точки зору викликає вивчення стану імунної системи на сприйнятливість до вірусу, особливості клінічного перебігу за коморбідної імунодефіцитної патології різного ґенезу, оскільки питання залишається нез'ясованим.Унікальна структура і процес реплікації парапоксвірусів наразі інтенсивно досліджуються, ці дані можуть відкрити перспективні терапевтичні можливості для лікування онкологічних хвороб.Лікарям загальної практики-сімейна медицина та практикуючим лікарям інших спеціальностей – інфекціоністам, дерматологам, онкологам і хірургам варто пам'ятати особливості цієї інфекції, оскільки висока ймовірність невірної її ідентифікації для осіб, які раніше не зустрічалися з нею, може призвести до небажаного використання надто інтенсивних методів лікування
    corecore