MENCIPTA TEKS SYAIR SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMP

Tujuan pelaksanaan kegiatan ini adalah upaya menggali dan memunculkan potensi di kalangan guru yang memiliki tugas sebagai pendidik dan pengajar sekaligus contoh bagi peserta didiknya. Metode kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah metode pelatihan/praktik langsung di lapangan, yaitu praktik menulis teks syair.  Hasil kegiatan pengabdian ini adalah guru-guru Bahasa Indonesia tingkat SMP di Kabupaten Bantul dapat meningkatkan kemampuan mencipta karya sastra. Selain itu, memiliki pemahaman terhadap cara pengembangan ide tulisan serta unsur syair. Setelah memiliki pemahaman tersebut, kegiatan pelatihan ini meluncurkan buku kumpulan teks syair karya guru-guru yang berjudul Ken Ratri dan Satria Batu Pualam. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian berupa pelatihan penulisan teks syair ini dapat: (1) memperjelas motivasi dan orientasi bersastra sehingga terbentuk kejelasan sikap berkesenian sastra, (2) merangsang semangat (etos) kreatif para peserta pelatihan khususnya dan masyarakat pada umumnya, (3) memupuk minat dan bakat peserta pelatihan sehingga mereka memiliki kepekaan apresiasi dan kemampuan kritis/ekspresi serta pada giliran berikutnya mereka menjadi manusia yang memiliki kepribadian kreatif

KONSEP KEPEMIMPINAN SOEHARTO DALAM BUTIR-BUTIR BUDAYA JAWA

This study aimed to describe (1) the concept of leadership in pituduh that fit into the category ketuhunan and (2) the concept of leadership in wewaler (Prohibition). This research is the study of literature. The method used in this study is a content analysis method. The object of this study is the concept of Suharto. The subjects were Unen-Unen (proverb). Data collected with a note reading techniques. The primary data source is selected by using purposive sampling method. The conclusions made by the formulation and the conclusion of the data that has been analyzed and interpreted with the use of the theory of Paul Ricoeur hermeneutics. The results of this study are as follows. First, the concept of leadership in pituduh (hint) that fit into the category of divinity has two leadership instructions: (1) be applicable authorities properly, (2) the truth of God into a basic truth of the ruler. The concept of leadership in pituduh (hint) that fit into the category of nationality include (1) a good leader is a dreamer fair, spirited noble, able to give jobs to the people, (2) A good leader is a leader who can reassure the people, (3 ) A good leader is willing and able to fix the flaws and vices, (4) leadership is a trust from God, (5) A good leader wary of praise, (6) a good leader wary of bad temper, (7) the leader of the evil is the leader dangerous, (8) Choosing a good leader is not an evil leader, (9) the evil leader will declare evil is goodness. Second, the concept of leadership in wewaler (Prohibition) includes two categories, namely humanity and nationality. Category prohibition in humanitarian terms include a ban on the leaders of banned arrogant leader. The prohibition in respect of nationality shows that good leaders leaned pleasure and sadness on the basis pleasure and pain the people, not on personal pleasure and pain

ESKPLOITASI LINGKUNGAN DALAM NOVEL RATU LEMBAH BALIEM KARYA IRCHAM MACHFOEDZ

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kondisi lingkungan yang berkaitan dengan eksploitasi terhadap hewan dan krisis mental masyarakat terhadap lingkungan dalam Novel Ratu Lembah Baliem karya Ircham Machfoedz. Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari sampai Februari 2021. Metode dalam penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Data bersumber dari studi pustaka, sedangkan teori yang digunakan yaitu teori ekokritik sastra. Ekokritik sastra merupakan sebuah cabang keilmuan sastra yang menghubungkan antara kritik dan lingkungan yang ada di dalam karya sastra. Hasil dari penelitian ini menunjukkan eksploitasi lingkungan terhadap binatang yang terdapat di Papua. Eksploitasi tersebut berupa perburuan secara liar terhadap buaya untuk diambil kulitnya. Kemudian krisis mental yang terjadi berupa pemberian iming-iming oleh para pemburu kepada masyarakat setempat agar ikut membantu menangkap buaya

REPRESENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS LINGKUNGAN PADA CERITA RAKYAT PAPUA

Saat ini pendidikan karakter yang berbasis lingkungan perlu dikuatkan lagi agar dampak dari pengembangan daerah tidak merugikan lingkungan alamnya. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui dan mendeskripsikan serta menguatkan pendidikan karakter yang fokus terhadap lingkungan pada cerita rakyat Papua. Jenis penelitian ini ialah penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini yaitu pendidikan karakter dalam cerita rakyat papua. Sumber data dalam penelitian ini yaitu cerita rakyat papua yaitu Asal-Usul Persebaran SukuSuku di Merauke, Cipriw yang Malang (Terjadinya Pohon Kelapa), Bertha Menjelma Seekor Burung Cenderawasih, Sre Saring, Musnahnya Kampung Habele, Cabo dan Batu Ajaib, Dame dan Dufun, Asal Mula Pohon Sagu, Patung Mbis dan Burung Kasuari, Konwuk dan Konweng. Teknik pengumpulan data penelitian iniyaitu teknik baca dan catat. Sedangkan teknik analisis data penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan. Hasil dari penelitian ini berupa bentuk pendidikan karakter berbasis lingkungan yang dapat menumbuhkan kecintaan terhadap lingkungan alamnya serta membudayakan literasi untuk menumbuhkan kecintaan terhadap lingkungan , khususnya pada cerita rakyat Papua. Terdapat dua cara dalam upaya menumbuhkan Pendidikan karakter berbasis lingkungan melalui cerita rakyat Papua, 1) Menggunakan isi dari cerita rakyat Papua yang di dalamnya mengandung nilai kearifan lokal, 2) Menumbuhkan kecintaan terhadap budaya literasi pada cerita rakyat Papua.Kata kunci: Pendidikan Karakter, Cerita Rakyat Papu

EKOKRITIK DALAM CERITA RAKYAT PAPUA BATU KERAMAT SEBAGAI SARANA PENGAJARAN PEMAHAMAN LINGKUNGAN

Ekokritik merupakan bagian yang tidak bisa terpisahkan dari kajian sastra. Ekokritik menjadi bagian dari kajian ilmu sastra yang memiliki cara pandang berbeda dalam melihat lingkungan. Tujuan dari penelitian ini ialah menanamkan pemahaman lingkungan peserta didik melalui cerita rakyat Papua. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yakni ekokritik sastra. Sumber data penelitian ini adalah kumpulan cerita rakyat Papua. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah teknik baca dan teknik catat. Hasil akhir penelitian ini didapatkan melalui empat tahap teknik analisis data, yaitu pengumpulan data, reduksi, penyajian, dan penyimpulan data. Temuan dari penelitian ini, yaitu berupa pemahaman tentang pemebalajaran lingkungan, dan dapat disematkannya materi SMA ke materi perkuliahan.Kata Kunci: Ekokritik, Cerita Rakyat, Lingkunga

Peningkatan Bahasa Indonesia Keterampilan Menyimak Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas IV SD Juara Tahun 2020 Tema Berbagai Pekerjaan

Pembelajaran dari rumah menyebabkan partisipasi siswa dan hasil belajar muatan Bahasa Indonesia ketrampilan menyimak siswa rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan ketrampilan menyimak siswa melalui media audio visual. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Juara Tahun 2020 pada materi unsur instrinsik sastra (dongeng) sejumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, rubrik, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan berupa deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Pada kondisi awal sebesar nilai rata-rata kelas sebesar 71 meningkat hingga menjadi 74 di siklus I, dan pada siklus II meningkat sebesar 85. Sedangkan prosentase partisipasi dari siklus I sebesar 52% meningkat 35 % pada ke siklus II menjadi 87%. Selain itu ketuntasan belajar siswa pada muatan pelajaran Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar 3.5 prosentase pada siklus I pertemuan 1 siswa yang tuntas sebesar 43% (10 siswa) naik menjadi 52% (12 siswa) pada pertemuan ke 2. Prosentase pada siklus II pertemuan 1 siswa tuntas 52% (12 siswa) menjadi 87% (20 siswa) dan siswa yang tidak tuntas sejumlah 13 % (3 siswa). Berdasarkan hal itu, dapat disimpulkan penerapan media audio visual dalam muatan pelajaran Bahasa Indonesia ketrampilan menyimak siswa kelas IV SD Juara Tahun 2020 pada materi unsur intrinsik sastra terjadi peningkatan cukup signifika

Archipelago Proverbs: Building the Prophetic Leadership in Indonesia

This paper aims to describe the following three things. (1) Humanization in the proverbs of the archipelago to build prophetic ethical leadership in Indonesia; (2) liberation in archipelago proverbs to build prophetic ethical leadership in Indonesia and (3) transcendence in archipelago proverbs to build prophetic ethical leadership in Indonesia. The theory used is Kuntowijoyo's prophetic ethics. This type of research is descriptive qualitative. The results of the study showed that humanitarian prophetic ethics were found in eight proverbs, liberation ethics in fourteen proverbs, and transcendence ethics found in seven proverbs. However, when seen in general, the three ethics are found in all proverbs in the archipelago. Besides, prophetic ethics contained in proverbs has described some of the teachings, advice, or advice to become a prophetic ethical leader in Indonesia. The prophetic ethics contains four examples of Islamic leadership namely shiddiq, amanah, fathonah, and tabligh

Developing digital module for human literacy and technology literacy

In the era of industrial revolution 4.0, many human activities depend on the gadget and the internet connection. We can observe the daily activities of human life right now. When they wake up in the morning, they usually start by using their handphones or gadget. This condition motivates educators to build a digital module in order to use the positive point of view of the Industry Revolution 4.0 era. In this chance, the researchers develop two topics that are very important for human life in Industry Revolution 4.0, whicht are, human literacy and technology literacy. Both of the topics were derived into two-courses. The course of development of students (Perkembangan Peserta Didik) will be representing the human literacy topics and the course of introduction to Biotechnology (pengantar bioteknologi) will be representing the technology literacy topic. The research is research and development. Furthermore, the products of this research are flipbooks that were uploaded on the Learning Management System managed by Universitas Ahmad Dahlan