Fichad*s: crónicas de amores clandestinos

La presente tesis de producción da cuenta de la investigación realizada en el ex archivo de la DIPPBA (Dirección de Inteligencia de la Policía de la Provincia de Buenos Aires) sobre la persecución y espionaje a los cuerpos disidentes, hoy denominada comunidad TLGB (Trans, Lesbianas, Gays, Bisexuales). A partir de dicho relevamiento realicé una selección de tres casos que dan cuenta en toda su dimensión del seguimiento a personas por su orientación sexual. Las crónicas del libro fueron realizadas en base a tres casos relevantes elegidos en diferentes períodos: antes de la sanción del Edicto Contravencional Nº 8031/73 del año 1973, que criminalizó al colectivo hasta que fuera derogado en el año 2008; durante la última dictadura militar y ya entrados los años ochenta. El proceso investigativo tuvo varias fases: el relevamiento en el archivo, la búsqueda de información mediante fuentes contextuales: archivos personales de ex activistas TLGB, entrevistas a referentes, encuestas y bibliografía. Ante el vacío de las producciones sobre lxs desaparecidxs en clave LGTB, este libro de crónicas viene a contar algunas historias, específicamente de varones gays que fueron catalogados por esta Fuerza como amorales sexuales. Todas las historias de este libro son ficción. Todos los datos de las personas son una invención. Sólo se han respetado los estilos de redacción de los informes de Inteligencia y se han tomado de la historia reciente datos de las organizaciones, de hechos políticos y culturales de nuestro país y el mundo.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Las memorias de la disidencia sexual: subjetivas, individualizadas y fuera de los estándares tradicionales del “hacer memoria”

Por fuera de todos los formatos de escritura académica, este texto da cuenta de las diferentes maneras del quehacer de una marica inmiscuida en el proceso de producción de memorias de las disidencias sexuales. Parodiando el Manifiesto de Pedro Lemebel, me hago la pregunta en singular sobre quien soy para desmontar el artilugio de lo colectivo como única manera de ser dentro de la comunidad LGTBI.Outside of all academic writing formats, this article accounts for the different ways in wich an intruded/involved fag endeavorsin the process of production of memories of the sexual dissidence. Parodying the Manifesto of Pedro Lemebel, I ask myself in thefirst person who am I to dismantle the device of the collective as the only way to be within the LGTBI community.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Cuerpos disidentes en la mira de la Dirección de Inteligencia de la Policía de la Provincia de Buenos Aires (DIPPBA)

Para la Policía de la Provincia de Buenos Aires era importante conocer determinadas cuestiones sobre su población y el encargado de averiguarlas era la DIPPBA (Dirección de Inteligencia de la Policía de Buenos Aires) o Dirección de Inteligencia. Su función específica consistía en buscar información y hacer inteligencia, es decir, producir una información que se desconocía. ¿Qué temas le interesaba conocer a la Policía? La respuesta es vastísima, pero para tener una idea más integral, podríamos comentar que se clasificaban por temas o factores: político, estudiantil, gremial, cultural, religioso, económico. Sin embargo, en este trabajo lo que nos interesa destacar es el grado de importancia que tuvo para la Policía la orientación sexual e identidad de género de las personas, cosa que se escapa de la división antes mencionada. Gracias a la existencia del Archivo ex DIPPBA es posible demostrar que esta cuestión fue de vital importancia para la Fuerza, tanto en dictaduras como en gobiernos democráticos.Eje 4: Laberintos de la memoria. Entre los autores se incluye a los trabajadores estatales en la Comisión Provincial por la Memoria.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Cuerpos disidentes en la mira de la Dirección de Inteligencia de la Policía de la Provincia de Buenos Aires (DIPPBA)

Este artículo consiste en un análisis específico de una Fuerza de Seguridad, la DIPPBA (Dirección de Inteligencia de la Policía de la Provincia de Buenos Aires), que da cuenta del espionaje realizado hacia los cuerpos disidentes, el cual tiene como finalidad brindar un aporte para la construcción de la memoria de la comunidad LGTB. Su particularidad reside en la realización de nuevas preguntas al acervo documental ex DIPPBA, una mirada superadora a la histórica invisibilización de los cuerpos no heteronormados. Los registros encontrados nos permiten observar cómo la Policía Bonaerense sospechaba, catalogaba, detenía e investigaba a personas por su orientación sexual. A través de este trabajo podemos demostrar que durante el periodo de acción de la DIPPBA (1957-1998) existió una persecución a los cuerpos disidentes, tanto en períodos democráticos como en dictaduras militares. La DIPPBA fue hasta el año 1998 el organismo de la Policía Bonaerense encargado de buscar información y hacer inteligencia para mantener informado al Estado provincial de todo lo sucedido dentro del territorio, resguardándolo de posibles amenazas, riesgos y conflictos que pudieran afectarlo.Facultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónFacultad de Periodismo y Comunicación Socia

Cuerpos disidentes en la mira de la Dirección de Inteligencia de la Policía de la Provincia de Buenos Aires (DIPPBA)

Para la Policía de la Provincia de Buenos Aires era importante conocer determinadas cuestiones sobre su población y el encargado de averiguarlas era la DIPPBA (Dirección de Inteligencia de la Policía de Buenos Aires) o Dirección de Inteligencia. Su función específica consistía en buscar información y hacer inteligencia, es decir, producir una información que se desconocía. ¿Qué temas le interesaba conocer a la Policía? La respuesta es vastísima, pero para tener una idea más integral, podríamos comentar que se clasificaban por temas o factores: político, estudiantil, gremial, cultural, religioso, económico. Sin embargo, en este trabajo lo que nos interesa destacar es el grado de importancia que tuvo para la Policía la orientación sexual e identidad de género de las personas, cosa que se escapa de la división antes mencionada. Gracias a la existencia del Archivo ex DIPPBA es posible demostrar que esta cuestión fue de vital importancia para la Fuerza, tanto en dictaduras como en gobiernos democráticos.Eje 4: Laberintos de la memoria. Entre los autores se incluye a los trabajadores estatales en la Comisión Provincial por la Memoria.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Taller de Género en el Curso de ingreso de la Facultad de Ciencias Exactas: hacia una formación con perspectiva de género

La planificación y realización del Taller de Género en el curso de Ingreso de la Facultad de Ciencias Exactas, es una experiencia interdisciplinaria que aborda las cuestiones de los géneros, en relación al patriarcado como sistema que rige las relaciones interpersonales, sociales y económicas de las personas. La perspectiva de la Educación Popular en el trayecto del Taller de Género viene a ocupar un lugar preponderante en la propuesta educativa. Estas cuestiones relacionadas con las desigualdades de género, los privilegios masculinos, los femicidios, las identidades de géneros, la masculinidad hegemónica, serían todos conceptos vacíos sin la problematización subjetiva de lxs estudiantes. La educación popular toma como eje la problematización poniendo el cuerpo y luego la cabeza para encarar los tópicos abordados. El Taller de género es una apuesta en el Curso de Ingreso que busca la problematización de las nociones de sentido común de lxs estudiantes en el campo de lo social, como agentes críticxs en el contexto actual de planteos relacionados con los géneros, los feminismos y el grito del Ni Una Menos.Trabajo publicado en Giordano, Carlos José y Morandi, Glenda (comps.). Memorias de las 2º Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública. La enseñanza universitaria a 100 años de la reforma: legados, transformaciones y compromisos. Universidad Nacional de La Plata: La Plata, 2019.Presidenci

Taller de Género en el Curso de ingreso de la Facultad de Ciencias Exactas: hacia una formación con perspectiva de género

La planificación y realización del Taller de Género en el curso de Ingreso de la Facultad de Ciencias Exactas, es una experiencia interdisciplinaria que aborda las cuestiones de los géneros, en relación al patriarcado como sistema que rige las relaciones interpersonales, sociales y económicas de las personas. La perspectiva de la Educación Popular en el trayecto del Taller de Género viene a ocupar un lugar preponderante en la propuesta educativa. Estas cuestiones relacionadas con las desigualdades de género, los privilegios masculinos, los femicidios, las identidades de géneros, la masculinidad hegemónica, serían todos conceptos vacíos sin la problematización subjetiva de lxs estudiantes. La educación popular toma como eje la problematización poniendo el cuerpo y luego la cabeza para encarar los tópicos abordados. El Taller de género es una apuesta en el Curso de Ingreso que busca la problematización de las nociones de sentido común de lxs estudiantes en el campo de lo social, como agentes críticxs en el contexto actual de planteos relacionados con los géneros, los feminismos y el grito del Ni Una Menos.Trabajo publicado en Giordano, Carlos José y Morandi, Glenda (comps.). Memorias de las 2º Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública. La enseñanza universitaria a 100 años de la reforma: legados, transformaciones y compromisos. Universidad Nacional de La Plata: La Plata, 2019.Presidenci

Taller de Género en el Curso de ingreso de la Facultad de Ciencias Exactas: hacia una formación con perspectiva de género

La planificación y realización del Taller de Género en el curso de Ingreso de la Facultad de Ciencias Exactas, es una experiencia interdisciplinaria que aborda las cuestiones de los géneros, en relación al patriarcado como sistema que rige las relaciones interpersonales, sociales y económicas de las personas. La perspectiva de la Educación Popular en el trayecto del Taller de Género viene a ocupar un lugar preponderante en la propuesta educativa. Estas cuestiones relacionadas con las desigualdades de género, los privilegios masculinos, los femicidios, las identidades de géneros, la masculinidad hegemónica, serían todos conceptos vacíos sin la problematización subjetiva de lxs estudiantes. La educación popular toma como eje la problematización poniendo el cuerpo y luego la cabeza para encarar los tópicos abordados. El Taller de género es una apuesta en el Curso de Ingreso que busca la problematización de las nociones de sentido común de lxs estudiantes en el campo de lo social, como agentes críticxs en el contexto actual de planteos relacionados con los géneros, los feminismos y el grito del Ni Una Menos.Trabajo publicado en Giordano, Carlos José y Morandi, Glenda (comps.). Memorias de las 2º Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública. La enseñanza universitaria a 100 años de la reforma: legados, transformaciones y compromisos. Universidad Nacional de La Plata: La Plata, 2019.Presidenci

Cuerpos disidentes en la mira de la Dirección de Inteligencia de la Policía de la Provincia de Buenos Aires (DIPPBA)

Para la Policía de la Provincia de Buenos Aires era importante conocer determinadas cuestiones sobre su población y el encargado de averiguarlas era la DIPPBA (Dirección de Inteligencia de la Policía de Buenos Aires) o Dirección de Inteligencia. Su función específica consistía en buscar información y hacer inteligencia, es decir, producir una información que se desconocía. ¿Qué temas le interesaba conocer a la Policía? La respuesta es vastísima, pero para tener una idea más integral, podríamos comentar que se clasificaban por temas o factores: político, estudiantil, gremial, cultural, religioso, económico. Sin embargo, en este trabajo lo que nos interesa destacar es el grado de importancia que tuvo para la Policía la orientación sexual e identidad de género de las personas, cosa que se escapa de la división antes mencionada. Gracias a la existencia del Archivo ex DIPPBA es posible demostrar que esta cuestión fue de vital importancia para la Fuerza, tanto en dictaduras como en gobiernos democráticos.Eje 4: Laberintos de la memoria. Entre los autores se incluye a los trabajadores estatales en la Comisión Provincial por la Memoria.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació