Soziales Dilemma Steuerzahlung: Der Einfluss von Fairness auf die Kooperationsbereitschaft

In dieser Arbeit wird ein externer Einflussfaktor, der auf die Steuerzahlung Einfluss nehmen könnte theoretisch beleuchtet und anhand eines Beitragsexperimentes untersucht. Der thematisierte Faktor ist die Information darüber, welchen unterschiedlichen Aufwand die anderen Steuerzahler/innen für eine gleiche Entlohnung und einen gleichen Vorteil aus dem öffentlichen Gut leisteten. Wie wirkt es sich eine solche Information auf den steuerlichen Beitrag für öffentliche Güter und Dienstleistungen zum Vorteil aller aus? Das Thema Steuerzahlung wird in dieser Arbeit als Beitragsdilemma erfasst. Für den Faktor Information werden mit der Equity-Theorie von Adams (1965), eine soziale Vergleichstheorie für die distributive Gerechtigkeit Vorhersagen getroffen. Der Einfluss von Information auf das Beitragsverhalten wird durch ein einmaliges Beitragsspiel experimentell erforscht. Die Teilnehmer/innen spielen in Vierergruppen und können sich mit einem Startkapital, das sie nach Bearbeitung einer Aufgabe erhalten an einem linearen öffentlichen Gut beteiligen. Eine Aufwandasymmetrie bei Kapital- und Gewinnsymmetrie ist in allen Bedingungen präsent. Die unabhängigen Variablen „Information über den von anderen Gruppenmitgliedern geleisteten Aufwand“ (Keine Information/Information) einerseits und „Aufwand“ (Niedriger Aufwand/Hoher Aufwand) andererseits werden in einem 2x2-Design operationalisiert. Durch die unabhängige Variable Aufwand und die Ausprägung Information sollten Fairness-Überlegungen bei den Spieler/innen sehr präsent sein und sich auf das Beitragsverhalten auswirken. Der Manipulationscheck Information scheint darauf hinzuweisen, dass die Manipulation nicht in der gewünschten Art und Weise von den Proband/inn/en angenommen wurde. Der Wert dieser Untersuchung liegt somit eher darin, dass sie für die Forschung die Herausforderung aufdeckt, welche die Verwendung der Bedingung Information und dann insbesondere der Ausprägung Keine Information darstellt

Les Rectifications de l’orthographe en Belgique francophone : de la politique linguistique aux pratiques des écoliers et de la presse

Cet article illustre différentes actions menées dans le cadre de la politique linguistique de la Fédération Wallonie-Bruxelles et qui touchent aux Rectifications de l’orthographe. Le Conseil de la langue française et de la politique linguistique de la Belgique francophone, avec le support de l’administration, conduit en effet, depuis sa création, une réflexion sur une langue plus appropriable, plus proche du citoyen. L’accès au monde de l’écrit, pour tous, a toujours été une de ses préoccupations majeures, et cet accès passe notamment par une orthographe plus rationnelle. C’est dans cette optique que les Rectifications de 1990 ont été l’objet de son attention, et que le Conseil a initié ou soutenu différentes actions de sensibilisation et des recherches sur le sujet. Dans cet article, nous en mentionnerons trois : une plaquette informative sur le contenu de la réforme, diffusée dans tous les établissements scolaires ; une campagne de sensibilisation auprès de la presse belge francophone avec la création d’un logiciel qui convertit les textes en nouvelle orthographe ; une étude sur les pratiques des élèves en fin de scolarité primaire. Nous verrons également, à travers l’analyse d’un corpus d’un million de mots, l’utilisation que fait aujourd’hui la presse belge des graphies rectifiées.This article illustrates various actions related to the reforms of the French orthography carried out in the context of the language policy of the Wallonia-Brussels Federation. Since its creation, the Council for the French Language and Language Policy of French-speaking Belgium, with the support of the administration, is engaged in a reflection on a more convenient language, closer to the citizen. Access to the written world, for everyone, has always been one of its major concerns, and this access requires, in particular, a more rational spelling. Therefore the 1990 Rectifications have been the subject of its attention, and the Council has initiated or supported various awareness-raising activities and research on this topic. In this article, we shall mention three of them: an information leaflet on the content of the reform, distributed in all schools; an awareness-raising campaign in the French-speaking Belgian press with the creation of software that converts texts into the new spelling; a study on the practices of pupils at the end of primary school. We will also discuss, through the analysis of a corpus of one million words, the use of rectified spellings by the Belgian press

Using confidence interval-based estimation of relevance to explore bottom-up and top-down determinants of problematic eating behavior in children and adolescents with obesity from a dual pathway perspective

Prevalence of overweight and obesity in children and adolescents is high, not only in Western countries but also in developing countries. Efforts to improve prevention and treatment programs are needed. Given their essential role in weight problems, knowledge of determinants of problematic eating behavior ('External Eating' and 'Emotional Eating') is crucial for intervention development. Inspired by Appelhans' Dual Process Theory of Eating Behavior, the present study evaluated the importance of top-down regulative capacities and bottom-up reactivity, using the CIBER approach. CIBER is an innovative statistical approach to test the importance of behavior determinants, based on confidence intervals, instead of significance testing of point estimates. Survey data on different aspects of executive functioning (as indices of regulative capacities: Inhibition, Cognitive Flexibility, Emotional Control, Initiation, Working Memory, Planning/Organizing, Organization of materials, and Monitoring) and reward sensitivity (as an index of reactivity) were collected in a large sample of children and adolescents (n = 572) with severe obesity (adjBMI > 180%). Results showed that Emotional Eating is determined by Emotional Control, while External Eating is determined by Reward Sensitivity. The finding that differential mechanisms underlie different aspects of problematic eating suggests the need for using tailored intervention techniques to address altered reactivity and weak regulative capacities

Maladaptive eating in children and adolescents with obesity : scrutinizing differences in inhibition

Introduction In order to grasp the complex etiology of childhood obesity, we aim to clarify the relationship between external eating and weight. Based on theory and empirical evidence, we claim that inhibition is an important moderator in this association. In our first research question we expected that high external eating would be related to a higher weight status, especially for those with high inhibition problems. Secondly, we explored the moderating role of inhibition in the association between external eating and weight change after a multidisciplinary obesity treatment. Method We investigated n=572 participants (51% boys, aged 7-19) with moderate to extreme obesity recruited in a Belgian inpatient treatment center. At intake, parents reported on inhibition (BRIEF), while the children and adolescents reported on their eating behavior (DEBQ). Weight and length were objectively measured pre and post treatment (ADJUSTED BMI). Two hierarchical linear regression models were built to scrutinize the influence of inhibition on the association between external eating and both baseline weight and weight change. Results First, predicting baseline weight, we found no significant moderating effect of inhibition problems. Second, predicting weight loss, inhibition turned out to be a substantial moderator, specifically in adolescents. Some unexpected gender differences occurred in favor of adolescent boys, in a way that those with high external eating and low inhibition problems lost most weight. Conclusion Inhibition problems act as a moderator explaining weight loss, but this only holds for adolescents. This suggests that external eating and inhibition play a complex role in weight loss in certain age and gender categories, and stresses the importance of identifying subgroups for tailoring interventions. For those with high inhibition problems, interventions aimed at increasing inhibition skills might be needed to optimize treatment outcomes