Preliminary Studies of Synthesis Polyurethane Membrane of Nyamplung Seed Oil (Calophyllum Inophyllum) with Hexamethilene-1,6-diisocyanate (Hmdi)

Nyamplung oil originated from Ujong Pancu, Aceh Besar is one of the vegetable oil sources which is not fully utilized yet. The extraction of nyamplung oil is done using soxhletation with n-hexane solvent; during this process, the oils produced is at the 55.55% levels. The product is in the form of yellowish green liquid with the density of 0.88gr/ml. The nyamplung oil extract has the iodine number of iod 83.53 mg iod/g and hydroxyl number of 64.292 mg KOH/gram which can be utilized as the raw material in making polyurethane membrane. Polyurethane membrane is synthesized by reacting fatty acids from nyamplung seed oil with hexamethylene-1.6-diisocyanate (HDMI). The ration of the oil towards HDMI is variated as, 5:1;5:3;5:5;5:7;5:9 v/w. The membrane has a composition of 5:7 v/w with 90-100 oC polymerization temperatures and 160oC curring temperature for 8 hours is hard, homogenous and quite elastic with a transparent brown colour

Analisis Kendala Dan Alternatif Solusi Terhadap Pelaksanaanpraktikum Kimia Pada Slta Negeri Kabupaten Aceh Besar

Laboratorium kimia merupakan sebuah sarana pendukung terlaksananya kegiatan pembelajaran kimia melalui praktikum di sekolah. Kegiatan praktikum semestinya membutuhkan berbagai jenis dukungan sarana, prasarana dan keterampilan guru untuk merealisasikan teori yang akan diajarkan ke siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengumpulkan masalah penyebab tidak terlaksananya kegiatan praktikum di SLTA Aceh besar dan mencari solusi alternatif penyelesaian masalah praktikum di SLTA Aceh besar menurut ahli dan pengguna sekolah. Metode penelitian ini menggunakan metode survei dan kajian literatur. Metode survei digunakan untuk memetakan masalah praktikum di beberapa sekolah sampel, sedangkan metode kajian literatur digunakan untuk mencari solusi alternatif penanganan masalah yang diperoleh dari hasil survei. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan dalam pelaksanaan kegiatan praktikum di sekolah adalah kurangnya fasilitas laboratorium serta minimnya sarana dan prasarana pendukung kegiatan laboratorium, kurangnya kesiapan guru dan laboran dalam menguasai teknik-teknik dasar laboratorium. Sedangkan solusi yang ditawarkan dalam menjawab permasalahan di atas adalah dengan memberikan pelatihan kepada guru dan laboran terhadap teknik-teknik dasar laboratorium dan teknik mengelola laboratorium yang baik dan benar. Serta menumbuhkan motivasi guru dalam melakukan kegiatan praktikum dengan memberikan pembekalan praktikum-praktikum yang sifatnya sederhana namun menarik

Model Pembelajaran Inkuiri Terinternalisasi Ayat-ayat Al-qur\u27an Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Larutan Penyangga Dan Karakter Islami Siswa

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnyaa perilaku siswa yang belum mencerminkan akhlak mulia dan masih jarang guru kimia dalam menginternalisasikan ayat-ayat Al-Qur\u27an. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran inkuiri terinternalisasi ayat-ayat Al-Qur\u27an pada konsep larutan penyangga dan mendapatkan gambaran tingkat pemahaman konsep siswa, karakter Islami dan memperoleh gambaran tanggapan siswa terhadap penerapan model pembelajaran inkuiri terinternalisasi ayat-ayat Al-Qur\u27an. Metode penelitian yang digunakan adalah ekperimen semu dengan desain one group pretest postest design. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XIIA2 yang berjumlah 30 orang, terdiri dari 8 orang laki-laki dan 22 orang perempuan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pretes dan postes untuk pemahaman konsep, lembar observasi untuk mengamati karakter Islami, LKS untuk kegiatan pembelajaran inkuiri dan angket untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap penerapan model pembelajaran inkuiri terinternalisasi ayat-ayat Al-Qur\u27an. Pengolahan data dilakukan dengan uji N-gain nilai pretes dan postes terhadap individual siswa, diperoleh nilai N-gain 0,80 yaitu kategori tinggi sebanyak 19 siswa (63,33%) dan nilai N-gain 0,66 dikategorikan sedang sebanyak 11 siswa ( 36,67%), dan secara keseluruhan diperoleh rata-rata N-gain rata-rata 0,78 yang dikategorikan tinggi. Berdasarkan hasil uji-t (Paired Sample Test) diperoleh –thitung<-ttabel (-45.19 < -2,045), sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran inkuiri terinternalisasi ayat-ayat Al-Qur\u27an signifikan meningkatkan pemahaman konsep larutan penyangga. Hasil observasi terhadap karakter Islami siswa mengalami peningkatan dari semua karakter yang diobservasi dengan karakter peduli memperoleh nilai tertinggi dan karakter kejujuran memperoleh nilai terendah. Berdasarkan hasil angket siswa memberikan respon positif terhadap penerapan model pembelajaran inkuiri terinternalisasi ayat-ayat Al-Qur\u27an pada materi larutan penyangga

Implementasi Praktikum Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI Sman I Unggul Darul Imarah

Rendahnya motivasi dan hasil belajar peserta didik pada materi hidrolisis garam disebabkan oleh sulitnya peserta didik dalam memahami materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar, hasil belajar, dan memperoleh gambaran tanggapan peserta didik terhadap penerapan praktikum berbasis proyek. Instrumen penelitian divalidasi oleh para pakar dan diuji cobakan pada peserta didik. Penelitian dilakukan di SMAN 1 Unggul Darul Imarah dengan menggunakan metode penelitian eksperimen semu dan desain yang digunakan dalam penelitian ini nonquivalent control group design. Pengumpulan data dilakukan dengan pretes, postes, angket motivasi dan angket tanggapan peserta didik. Hasil uji normalitas dan homogenitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Hasil ujit N-gain hasil belajar diperoleh thitung>ttabel (3,7 >2,074) yang artinya terjadi perbedaan hasil belajar yang signifikan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Motivasi belajar peserta didik juga menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kedua kelas yaitu berdasarkan perolehan hasil uji t N-gain motivasi belajar, dimana thitung>ttabel (4,39 > 2,074). Peserta didik juga memberikan tanggapan yang positif terhadap penerapan praktikum berbasis proyek, sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan penerapan praktikum berbasis proyek dapat meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar peserta didik

Penggunaan SEM dan Image-J dalam Mempelajari Ketebalan Lapisan Mikrostruktur

Telah dilakukan penelitian terkait dengan ketebalan lapisan mikrostruktur dengan menggunakan SEM (Scanning Electron Microscope) dan Image-J. Sampel diuji dengan menggunakan SEM untuk mendapatkan mikrostruktur dari sampel. Setelah mikrostruktur didapatkan maka dilakukan analisa ketebalan lapisan mikrostruktur dengan menggunakan teknik pengukuran secara langsung menggunakan SEM dan teknik pengukuran tidak langsung menggunakan aplikasi Image-J. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, pengukuran ketebalan lapisan dengan menggunakan SEM dan Image-J menunjukkan pola kurva yang sama untuk semua ketebalan lapisan. Persentase perbedaan pengukuran ketebalan lapisan dengan menggunakan SEM dan Image J adalah 0.7% untuk lapisan ke-1, 1,6 % untuk lapisan ke-2 dan 0.8 % untuk lapisan ke-3. Persentase perbedaan &nbsp;tersebut sangat kecil (&lt;2%) sehingga aplikasi Image-J ini dapat digunakan sebagai alternatif di dalam pengukuran ketebalan lapisan mikrostruktu

PEMANTAPAN KARAKTER SISWA MENUJU EDUPRENEURSHIP DIGITAL YANG BERKARAKTER

Pengabdian ini bertujuan untuk memantapkan karakter siswa dalam mengembangkan jiwa wirausaha digital yang berkarakter. Pendidikan yang berorientasi pada karakter menjadi penting dalam menghadapi era digital yang penuh dengan perubahan dan tantangan. Edukasi yang fokus pada pengembangan keterampilan berwirausaha dan karakter yang kuat dapat membantu siswa untuk menjadi edupreneur (entrepreneur pendidikan) digital yang sukses dan berintegritas. Dalam pengabdian ini, metode yang digunakan adalah melalui pelatihan, workshop, dan pendampingan siswa dalam mengembangkan ide-ide bisnis digital mereka sendiri. Siswa diajak untuk mengidentifikasi masalah sosial atau ekonomi yang relevan dalam konteks digital, dan mereka didorong untuk menciptakan solusi berbasis teknologi yang inovatif. Selain itu, pendekatan ini juga menitikberatkan pada pengembangan karakter seperti integritas, ketekunan, kreativitas, kepemimpinan, dan kolaborasi. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang wirausaha digital dan karakter yang diperlukan dalam berwirausaha. Siswa tidak hanya mampu mengembangkan ide bisnis digital yang inovatif, tetapi juga memiliki kesadaran yang lebih tinggi tentang pentingnya etika dan tanggung jawab sosial dalam dunia digital. Selain itu, mereka juga mampu bekerja sama dalam tim dan memimpin dengan integritas. Pengabdian ini diharapkan dapat menjadi contoh bagi institusi pendidikan lainnya dalam memantapkan karakter siswa menuju edupreneurship digital yang berkarakter. Melalui pendekatan ini, kita dapat menciptakan generasi muda yang siap menghadapi perubahan dunia digital dengan keyakinan diri dan integritas yang tinggi

KARAKTERISTIK KEPEMIMPINAN LURAH TERHADAP PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MUSYAWARAH PERENCANAAN PEMBANGUNAN DI KELURAHAN DUAMPANUA KECAMATAN BARANTI KABUPATEN SIDENRENG RAPPANG

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui karakteristik kepemimpinan lurah terhadap partisipasi masyarakat serta faktor-faktor yang paling mempengaruhi karakteristik kepemimpinan lurah terhadap partisipasi masyarakat dalam musyawarah perencanaan pembangunan di Kelurahan Duampanua Kecamatan Baranti Kabupaten Sidenreng Rappang. Karakteristik kepemimpinan Lurah kurang dipahami oleh masyarakat sehingga partisipasi masyarakat dalam musyawarah perencanaan pembangunan kurang aktif. Populasi adalah seluruh Kepala Keluarga yang ada di Kelurahan Duampanua Kecamatan Baranti Kabupaten Sidenreng Rappang yaitu berjumlah 329 Jiwa. Sampel ditentukan dengan menggunakan purposive sampling berjumlah 33 responden, teknik pengumpulan data yaitu Obsevasi, Study Kepustakaan dan Kuesioner. Teknik analisis data menggunakan tabel frekuensi dan skala likert. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa karakteristik kepemimpinan lurah gaya demokratis 79.2%, gaya birokratis 83,6%, gaya kebebasan 58,6% gaya otokratis 62,4% dengan capaian 71% kategori baik. Indikator partisipasinya yaitu partisipasi dalam pengambilan keputusan 50,2% partisipasi dalam pelaksanaan kegiatan 75% partisipasi dalam pemantauan dan evaluasi pembangunan 64,8%, partisipasi dalam pemanfaatan pembangunan 67,8% dengan capaian 64,45% kategori baik. Adapun faktor yang paling mempengaruhi karakteristik kepemimpinan lurah terhadap partisipasi masyarakat dalam musyawarah perencanaan pembangunan yaitu faktor genetis 67,2%, faktor sosial 79,2%, faktor bakat 75,6%  dengan capaian 74% kategori bai

PENDAMPINGAN PENGGUNAAN APLIKASI SIBERAS DALAM MENUNJANG DESA DIGITALISASI DI DESA MARIO

Kemajuan teknologi informasi yang sudah semakin pesat saat ini dan memudahkan masyarakat desa untuk mengakses segala informasi yang dibutuhkan. Dengan adanya tantangan dilakukan oleh pemerintah desa yang berkaitan tentang pengembangan desa dengan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi baik dalam akses pelayanan masyarakat maupun pembangunan dan mengembangkan wilayah pedesaan. Sistem informasi yang terkomputerisasi dikelola untuk menyimpan pendataan desa. Selain itu mempunyai fungsi dalam menyediakan suatu informasi tentang potensi yang terdapat di desa, sehingga hasilnya dapat diterapkan melalui sistem informasi desa yang disajikan dalam bentuk Website. Berdasarkan permasalahan tersebut mengajak narasumber untuk ikut berpartisipasi dalam memberikan suatu pelatihan tentang penggunaan aplikasi SIBERAS kepada aparat atau staf desa. Metode pelaksanaan dalam pengabdian masyarakat ini dengan mengadakan kegiatan pelatihan penggunaan aplikasi SIBERAS. Berdasarkan ilmu dan pengetahuan serta pengalaman praktis yang dimiliki, maka Tim Pengabdian Masyarakat Universitas Sidenreng Rappang bersedia bekerjasama dengan Biro Sistem Informasi untuk menjadi narasumber dalam kegiatan pelatihan penggunaan aplikasi SIBERAS sebagai solusi permasalahan yang ada. Hasil pengabdian ini berdampak positif, karena semakin memahami tentang cara penggunaan dan fitur-fitur yang terdapat pada aplikasi SIBERAS

PERANAN CAMAT DAN KOMUNIKASI PEMERINTAHAN TERHADAP PERENCANAAN PEMBANGUNAN DI KECAMATAN MALUA KABUPATEN ENREKANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peranan Camat dan Komunikasi Pemerintahan terhadap Perencanaan Pembangunan di Kecamatan Malua Kabupaten Enrekang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik analisis data kuantitatif. Teknik analisis data kuantitatif digunakan untuk menguraikan data melalui statistik. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh yaitu teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel dengan jumlah sampel sebanyak 22 orang, terdiri dari 14 orang PNS dan 8 orang Pegawai Tidak tetap di Kecamatan Malua Kabupaten Enrekang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan Camat terhadap perencanaan pembangunan di Kecamatan Malua Kabupaten Enrekang berjalan dengan baik. Berdasarkan nilai peranan Camat sebesar 90 % yang dikategorikan berperan terhadap perencanaan pembangunan. Berdasarkan  nilai komunikasi pemerintahan sebesar 84 % dikategorikan berpengaruh terhadap perencanaan pembangunan. Sedangkan faktor-faktor yang menghambat komunikasi pemerintahan terhadap perencanaan pembangunan  yaitu faktor perbedaan latar belakang 82 %, faktor bahasa 78 %, faktor sikap 84 % dan faktor lingkungan 80 % dikategorikan berpengaruh. Dengan demikian hipotesis yang diajukan terbukti kebenarannya