DISPONIBILIDADE E ACESSO DE ALIMENTOS NA TERRA INDÍGENA CARRETÃO

Este trabalho visa analisar a disponibilidade e as modalidades quanto ao acesso de alimentos na comunidade indígena Tapuia. Será realizado um estudo comparativo em três momentos históricos, sobretudo no que diz respeito à situação vivida por este grupo no início da década de 1980, quando ele ainda não recebia a "assistência" da Fundação Nacional do Índio (FUNAI), mantendo-se, exclusivamente, com o resultado da mão de obra familiar. Pretende-se discutir a influência das ações governamentais na prática alimentar dos Tapuios, como também se estas ações têm contribuído para a segurança alimentar e nutricional do grupo, sobretudo no que diz respeito à autonomia e à sustentabilidade alimentares.Palavras-chave: Tapuios. Autonomia. Sustentabilidade alimentar. Segurança alimentar e nutricional. FOOD AVAILABILITY AND ACCESS IN CARRETÃO INDIGENOUS LANDAbstract: This article has the objective to analyze the availability and the modalities of food access in the indigenous community Tapuia. A comparative study was done in three historical moments, especially about the living conditions of that community at the early 1980's, when they didn't have access to the assistance of the National Indian Foundation (FUNAI), subsisting exclusively with the results of the family work force. After that, it is discussed the influence of government's actions on the Tapuios' alimentary practices and also if those actions have been contributing to the nutritional and alimentary safety of that group, particularly in the aspects associated to the alimentary autonomy and sustainability.Keywords: Tapuios. Autonomy. Alimentary Sustainability. Nutricional and alimentary safety.DISPONIBILIDAD Y ACCESO DE ALIMENTOS EN LA TIERRA INDÍGENA CARRETÃOResumen: Este trabajo intenta analizar la disponibilidad y las modalidades de acceso de alimentos en la comunidad indígena Tapuia. Será realizado un estudio comparativo en tres momentos históricos, sobre todo en lo que dice respecto a la situación vivida por este grupo al principio de la década de 1980, cuando aún no recibía la "asistencia" de la Fundación Nacional del Indio (FUNAI), manteniéndose, exclusivamente, con el resultado de la mano de obra familiar. Se pretende discutir la influencia de las acciones gubernamentales en la práctica alimentaria de lo Tapuios, como también si estas acciones han contribuido para la seguridad alimentaria y nutricional del grupo, sobre todo por lo que dice respecto a la autonomía y a la sustentabilidad alimentaria.Palabras clave: Tapuios. Autonomía. Sustentabilidad alimentaria. Seguridad alimentaria y nutricional

A Festa de Nossa Senhora do Rosário: a Festa da Santa, do Padre e dos Tapuios

Este trabalho tem como objetivo analisar a festa de Nossa Senhora do Rosário realizada na década de 1930 pela comunidade indígena Tapuia, que habita a área indígena Carretão, situada nos municípios de Rubiataba e Nova América - GO. A festa de Nossa Senhora do Rosário, que foi incorporada ao universo religioso desse povo, os singularizava perante a sociedade regional por serem eles os patrocinadores e organizadores do evento. Em uma região que carecia de missionários, esta festa era um grande evento religioso e social que reunia centenas de fiéis advindos de diversas partes da região. Signo de poder, a festa interrompeu-se quando um fazendeiro da região demoliu arbitrariamente a capela da santa, transferindo-a para a sede de sua fazenda. Para salvar a imagem da santa alijando, assim, o fazendeiro desse símbolo poderoso os Tapuios resgataram-na, levando-a para uma igreja na cidade de Goiás Velho

O Ensino da Antropologia e sua Aproximação com o Campo Disciplinar da Arqueologia

Resumo: a partir de uma reflexão sobre o ensino da Antropologia no Brasil e seu campo de atuação, busca-se pontuar congruências ou aproximações entre a Antropologia e a Arqueologia enquanto campos disciplinares distintos para, em seguida, analisar a contribuição da Antropologia na formação de arqueólogos do curso de graduação em Arqueologia da PUC Goiás, implementado em 2006. Palavras-chave: Antropologia. Arqueologia. Ensino. Método Etnográfico