30 research outputs found

    Modeling price sensitivity in food consumption

    Get PDF
    In this paper we investigate the mitigation possibilities of climate impact weighted food taxes in Sweden. We include 52 food items in a demand system of elasticities, covering most food consumed by the Swedish population. Tax levels are based on the Swedish Carbon tax and would lead to price increases up to SEK 25 (close to EURO 2.5) per kilo product. The possible emission reductions would be just above 200 kilos of CO2e emissions per person and year which corresponds to a 10% decrease from Swedish food consumption. Most important for the reductions are beef, other meats and dairy products. Almost 90% of reductions are from animal products

    Dress for success- En kvantitativ attitydundersökning gÀllande klÀdsel i socionomens yrkesroll

    Get PDF
    Authors: Alexandra Lindell & Elin Moberg Title: Dress for success - A quantitative study of attitudes regarding dress codes in professional social work Supervisor: Anna Tegunimataka Assessor: Elizabeth Martinell Barfoed The aim of this study was to examine and chart attitudes towards clothing amongst social work students as well as professional social workers. The target groups consist of social work students on their first semester and fifth semester as well as professional social workers within the social services. A survey was completed by 106 respondents. Furthermore knowledge about dress codes, mapping the idea of a professional social worker’s external appearance, and acceptance of various adornments such as tattoos; jewelry and make-up was examined. A quantitative descriptive method is used to analyze the collected data. The results point to a correlation between experience in professional social work and a consciousness regarding what is deemed to be acceptable appearance. Students on the fifth term, who possess work place experience, have similar attitudes as the professional social workers while the students on the first term are unaware or uncertain. The study also confirms that within professional social work there are no expressed dress codes, rather the prevailing dress codes are unspoken and maintained collectively within the group. Findings show that there are different levels of acceptance of current dress codes depending on the sex. In conclusion there are no explicit dress codes, instead professional social workers find ways to coordinate their collective appearance and they are aware of which message their appearance gives their clients. Keywords: dress code, professionalism, adornments, external appearanc

    From "good for people" to "good for people and planet"-Placing health and environment on equal footing when developing food-based dietary guidelines

    Get PDF
    Dietary guidelines are a primary tool for promoting healthier and more sustainable diets. Despite several ex-amples of dietary guidelines that consider -to various degrees -aspects of environmental sustainability, there is currently no framework that systematically incorporates environmental sustainability as a primary consider-ation. We present a five-step framework for developing environmentally sustainable dietary guidelines that would simultaneously meet nutritional requirements while staying within environmental boundaries. The steps comprise: 1) determining an average healthy diet for different population groups and criteria for healthy diets; 2) identifying relevant environmental aspects and establishing corresponding boundaries; 3) identifying systemic effects and crucial sustainability aspects; 4) altering the average diet to meet environmental goals and resolve trade-offs between environmental and nutritional goals; and 5) formulating sustainable food-based dietary guidelines. To exemplify the framework, we pilot it in the Swedish context, but it could be utilised for any other country

    Benchmarking the Swedish Diet Relative to Global and National Environmental Targets-Identification of Indicator Limitations and Data Gaps

    Get PDF
    To reduce environmental burdens from the food system, a shift towards environmentally sustainable diets is needed. In this study, the environmental impacts of the Swedish diet were benchmarked relative to global environmental boundaries suggested by the EAT-Lancet Commission. To identify local environmental concerns not captured by the global boundaries, relationships between the global EAT-Lancet variables and the national Swedish Environmental Objectives (SEOs) were analysed and additional indicators for missing aspects were identified. The results showed that the environmental impacts caused by the average Swedish diet exceeded the global boundaries for greenhouse gas emissions, cropland use and application of nutrients by two- to more than four-fold when the boundaries were scaled to per capita level. With regard to biodiversity, the impacts caused by the Swedish diet transgressed the boundary by six-fold. For freshwater use, the diet performed well within the boundary. Comparison of global and local indicators revealed that the EAT-Lancet variables covered many aspects included in the SEOs, but that these global indicators are not always of sufficiently fine resolution to capture local aspects of environmental sustainability, such as eutrophication impacts. To consider aspects and impact categories included in the SEO but not currently covered by the EAT-Lancet variables, such as chemical pollution and acidification, additional indicators and boundaries are needed. This requires better inventory data on e.g., pesticide use and improved traceability for imported foods

    Mat, miljö och hÄllbarhet

    Get PDF
    Denna rapport sammanfattar det vetenskapliga kunskapslĂ€get nĂ€r det gĂ€ller Ă€mnet en hĂ„llbar kost och hĂ„llbar matkonsumtion. En hĂ„llbar kost kan definieras som en kost som frĂ€mjar individers hĂ€lsa och vĂ€lbefinnande, har en lĂ„g miljöpĂ„verkan, Ă€r tillgĂ€nglig, prisvĂ€rd, sĂ€ker och, rĂ€ttvis, samt kulturellt acceptabel. Tyngdpunkten i den hĂ€r rapporten ligger pĂ„ miljöeffekter kopplade till svensk matkonsumtion. En kosts miljömĂ€ssiga hĂ„llbarhet kan utvĂ€rderas pĂ„ flera sĂ€tt. Ett vanligt sĂ€tt Ă€r att först berĂ€kna eller sammanstĂ€lla miljöpĂ„verkan per kg frĂ„n de livsmedel som ingĂ„r i kosten och sedan multiplicera dessa med den mĂ€ngd livsmedel som ingĂ„r i kosten under en viss tidsperiod. Man kan studera enskilda individers kost, den genomsnittliga kosten för olika grupper inom befolkningen eller befolkningen i stort. Man kan ocksĂ„ studera miljöpĂ„verkan frĂ„n olika teoretiska eller typiska kostmönster, till exempel en kost som Ă€r utformad för att minska miljöpĂ„verkan eller en typisk vegetarisk eller vegansk kost. Vad som Ă€r relevant att studera beror pĂ„ vilken frĂ„gestĂ€llning man vill ha svar pĂ„. Huruvida en viss kost Ă€r hĂ€lsosam eller inte kan studeras i epidemiologiska studier eller genom att jĂ€mföra kosten mot kostrekommendationer per livsmedelsgrupp och/eller innehĂ„llet av olika nĂ€ringsĂ€mnen. Sociala aspekter kopplade till olika kostmönster Ă€r ofta mer svĂ„rstuderade och det finns fĂ„ studier pĂ„ detta omrĂ„de. Produktion av livsmedel pĂ„verkar miljön pĂ„ mĂ„nga olika sĂ€tt. De flesta studier som utvĂ€rderat miljöpĂ„verkan frĂ„n koster beaktar endast ett fĂ„tal miljöaspekter, vanligtvis klimat, markanvĂ€ndning och vattenanvĂ€ndning. För att belysa fler viktiga aspekter kring en kosts miljöpĂ„verkan, samt fĂ„nga eventuella mĂ„lkonflikter, kan det vara bra att anvĂ€nda fler indikatorer och/eller komplettera med ytterligare analyser. I rapporten presenteras en rekommendation frĂ„n en grupp internationella experter att utöver klimatpĂ„verkan och vattenanvĂ€ndning, Ă€ven inkludera pĂ„verkan pĂ„ biologisk mĂ„ngfald frĂ„n markanvĂ€ndning (snarare Ă€n bara markanvĂ€ndning som en indikator för hur mycket mark som anvĂ€nds), toxiska effekter frĂ„n anvĂ€ndning av bekĂ€mpningsmedel samt exploatering av vilda fiskebestĂ„nd. För att resultat frĂ„n hĂ„llbarhetsutvĂ€rderingar ska bli anvĂ€ndbara i olika beslutssituationer mĂ„ste förenklingar ofta göras, till exempel genom att vĂ€lja ut ett fĂ„tal indikatorer, eller genom att slĂ„ ihop olika indikatorer till index eller pĂ„ annat sĂ€tt aggregera resultaten. Exempel pĂ„ hur det kan göras redovisas i rapporten. Det finns flera utmaningar nĂ€r det gĂ€ller att göra en sammanvĂ€gd bedömning av vad som Ă€r hĂ€lsosamma och hĂ„llbara livsmedel och kostmönster. Dels Ă€r det en utmaning att vĂ€lja ett begrĂ€nsat, men tillrĂ€ckligt, antal relevanta indikatorer. Sedan ska indikatorerna pĂ„ nĂ„got sĂ€tt rĂ€knas samman och viktas, och för bĂ€st resultat Ă€ven jĂ€mföras mot nĂ„got slags referensvĂ€rde för vad som Ă€r ”högt” och ”lĂ„gt” för olika indikatorer.Oundvikligen sĂ„ innebar bedömningar av vad som Ă€r hĂ„llbara livsmedel och koster en rad normativa beslut som kommer att pĂ„verka resultaten. Verktyg mĂ„ste ocksĂ„ anpassas till olika anvĂ€ndare och sammanhang för att vara anvĂ€ndbara och relevanta. PĂ„ den svenska livsmedelsmarknaden finns det tiotusentals olika livsmedel. Det Ă€r ett mycket stort arbete att berĂ€kna miljöpĂ„verkan frĂ„n alla dessa med stor noggrannhet och sedan hĂ„lla dessa berĂ€kningar uppdaterade. DĂ€rför fĂ„r man ofta nöja sig med ungefĂ€rliga vĂ€rden för olika livsmedelsgrupper och rĂ„varor nĂ€r man ska berĂ€kna miljöpĂ„verkan frĂ„n olika koster. Ofta rĂ€cker det lĂ„ngt för att fĂ„ en uppfattning om vad som Ă€r stort och smĂ„tt i kostens miljöpĂ„verkan. I denna rapport redovisas miljöberĂ€kningar frĂ„n SAFAD-verktyget (https://safad.se/), ett webbaserat verktyg för att rĂ€kna miljöavtryck för ett stort antal rĂ„varor och livsmedel. Dessa (och andra) berĂ€kningarna visar att majoriteten av vĂ€xtbaserade rĂ„varor har betydligt lĂ€gre klimatavtryck Ă€n animaliska livsmedel. För tillfört nytt kvĂ€ve och fosfor, som anvĂ€nds som grova indikatorer för övergödning, ser mönstret liknande ut, det vill sĂ€ga högre pĂ„verkan för animalierĂ„varorna generellt Ă€n för de vĂ€xtbaserade. Detta beror pĂ„ den stora mĂ€ngd foder som anvĂ€nds i animalieproduktionen. Foderproduktionen innebĂ€r en stor tillförsel av kvĂ€ve via kvĂ€vefixerande vĂ€xter och mineralgödsel. En betydande del av detta kvĂ€ve och fosfor lĂ€cker ut frĂ„n jordbrukssystemet och orsakar skada i ekosystem pĂ„ land och i vatten. För typiska matrĂ€tter kommer mellan 50-95 procent av utslĂ€ppen av vĂ€xthusgaser frĂ„n jordbruksproduktionen, medan resten utgörs av utslĂ€pp frĂ„n förĂ€dling, tillagning, paketering och transport. De flesta frukter, grönsaker och rotfrukter samt mjölk har hög avkastning per ytenhet och fĂ„r pĂ„ sĂ„ sĂ€tt en lĂ„g Ă„kermarksanvĂ€ndning per kg produkt. För nötter, men Ă€ven baljvĂ€xter, Ă€r det stor variation i hur mycket Ă„kermark som krĂ€vs för att producera ett kg och variationen beror pĂ„ variation i skörd. Kött frĂ„n idisslare har ofta en hög Ă„kermarksanvĂ€ndning i jĂ€mförelse med övriga rĂ„varor. Det beror pĂ„ att idisslare Ă€ter mycket foder som till stor del odlas pĂ„ Ă„kermark. I Sverige sker ocksĂ„ en stor del av betet pĂ„ Ă„kermark (i stĂ€llet för betesmark), speciellt inom mjölkproduktionen. Hög Ă„kermarksanvĂ€ndning behöver dock inte bara vara negativt. Det beror pĂ„ var och hur anvĂ€ndningen sker. Vissa vilda djur- och vĂ€xtarter Ă€r knutna till jordbrukslandskapet sĂ„ bevarande av Ă„kermark i vissa regioner kan vara viktigt för den biologiska mĂ„ngfalden. För blĂ„vattenkonsumtion, bekĂ€mpningsmedelsanvĂ€ndning och biologisk mĂ„ngfald frĂ„n markanvĂ€ndningen Ă€r det inte samma generella skillnad i miljöpĂ„verkan mellan kött frĂ„n idisslare och andra rĂ„varor. Generellt krĂ€ver produktion av nötter mycket bevattning och blĂ„vattenkonsumtionen blir hög per kg rĂ„vara. Vattenkonsumtionen per kg gröda Ă€r ocksĂ„ ofta betydligt högre i varma lĂ€nder. Även bekĂ€mpningsmedelsanvĂ€ndningen Ă€r hög för nötter, hĂ€r Ă€r dock data mycket osĂ€kra. Hur stor pĂ„verkan pĂ„ biologisk mĂ„ngfald frĂ„n markanvĂ€ndningen blir beror dels pĂ„ hur mycket mark som produktionen krĂ€ver, samt var produktionen sker. Högst pĂ„verkan av alla rĂ„varor har lammkött frĂ„n Nya Zealand, Grekland, Spanien och Italien. Lammkött frĂ„n Nordeuropa (inklusive Sverige) har betydligt lĂ€gre negativ pĂ„verkan pĂ„ biologisk mĂ„ngfald frĂ„n markanvĂ€ndningen och bidrar ocksĂ„ med positiva vĂ€rden om betet sker pĂ„ naturbetesmark. Andra rĂ„varor som orsakar stor negativ pĂ„verkan pĂ„ den biologiska mĂ„ngfalden frĂ„n markanvĂ€ndningen Ă€r lĂ„gavkastande grödor frĂ„n Sydeuropa (till exempel nötter och baljvĂ€xter frĂ„n Spanien) eller produkter frĂ„n tropiska regioner (till exempel kaffe frĂ„n Indonesien, Peru, Indien och Brasilien, och kokosnöt frĂ„n Filippinerna, Indonesien och Indien, samt bananer frĂ„n Ecuador och Costa Rica). Den svenska kostens klimatpĂ„verkan har studerats i ett flertal studier och resultaten visar att klimatpĂ„verkan frĂ„n den svenska medelkosten för den vuxna befolkningen ligger i spannet 1,8 till 2,2 ton CO2-ekvivalenter per person och Ă„r, vilket Ă€r högt i ett internationellt perspektiv. Även för annan miljöpĂ„verkan har den svenska kosten en relativt hög pĂ„verkan. För att minska miljöpĂ„verkan frĂ„n maten behövs en rad Ă„tgĂ€rder. Forskning visar att det Ă€r svĂ„rt att nĂ„ klimat- och miljömĂ„l utan en kombination av Ă„tgĂ€rder. Det finns ett antal övergripande strategier som Ă€r nödvĂ€ndiga: 1. FörbĂ€ttra livsmedelsproduktionen genom att öka produktiviteten, införa olika typer av tekniska lösningar och anvĂ€nda bĂ€sta möjliga management 2. VĂ€rna ekosystemen genom att förhindra ytterligare avskogning i regioner dĂ€r den biologiska mĂ„ngfalden pĂ„verkats negativt av avskogning, samt vĂ€rna jordbrukslandskapet diversitet och biologisk mĂ„ngfald 3. FörĂ€ndra konsumtionsmönstren genom att minska konsumtionen av animaliska produkter, minska överkonsumtionen, öka konsumtion av ekologiska produkter, minska konsumtion av rĂ„varor frĂ„n kĂ€nsliga tropiska regioner, vĂ€lja fisk frĂ„n hĂ„llbara bestĂ„nd och kött frĂ„n djur som bevarar biologiskt och kulturellt vĂ€rdefull naturbetesmark 4. Minska svinn och förluster i alla le

    Label-free nanofluidic scattering microscopy of size and mass of single diffusing molecules and nanoparticles

    Get PDF
    Nanofluidic scattering microscopy enables label-free, quantitative measurements of the molecular weight and hydrodynamic radius of biological molecules and nanoparticles freely diffusing inside a nanofluidic channel. Label-free characterization of single biomolecules aims to complement fluorescence microscopy in situations where labeling compromises data interpretation, is technically challenging or even impossible. However, existing methods require the investigated species to bind to a surface to be visible, thereby leaving a large fraction of analytes undetected. Here, we present nanofluidic scattering microscopy (NSM), which overcomes these limitations by enabling label-free, real-time imaging of single biomolecules diffusing inside a nanofluidic channel. NSM facilitates accurate determination of molecular weight from the measured optical contrast and of the hydrodynamic radius from the measured diffusivity, from which information about the conformational state can be inferred. Furthermore, we demonstrate its applicability to the analysis of a complex biofluid, using conditioned cell culture medium containing extracellular vesicles as an example. We foresee the application of NSM to monitor conformational changes, aggregation and interactions of single biomolecules, and to analyze single-cell secretomes

    NöjeslÀsning för sprÄkutveckling av engelska som andrasprÄk : NöjeslÀsning pÄ fritiden och dess effekt i klassrummet. Hur nöjeslÀsning pÄ engelska kan förbÀttra barns förstÄelse av och sprÄkfÀrdighet i engelska som andrasprÄk.

    No full text
    This study aims to find an understanding of how pleasure reading outside of a classroom context can assist in the development of English as a second language. The study primarily seeks to examine what teachers and parents say about how the access to and active reading of English books in children’s home environment can benefit their language skills development in the classroom, and this has been done through qualitative interviews. The interviewees were categorized into two groups, one group consisting of four teachers working as English teachers in grades 4-6 at four different schools, and the other consisting of parents of children currently studying in grades 4-6. The results of the study show that most of the interviewed parents encourage their children to read in English, however most of the mentioned children engage more in pleasure reading in Swedish rather than English. The study also shows that the interviewed teachers share the opinion that students who read in English during their free time bring better comprehension of and proficiency in the English language to the classroom. Den hĂ€r studien syftar till att fĂ„ en förstĂ„else för hur nöjeslĂ€sning utanför ett klassrumssammanhang kan assistera i utvecklingen av engelska som andrasprĂ„k. Studien riktar sig i första hand mot att undersöka vad lĂ€rare och förĂ€ldrar sĂ€ger om hur tillgĂ„ngen till och lĂ€sningen av böcker pĂ„ engelska i ett barns hemmiljö kan gynna utvecklingen av deras sprĂ„kkunskaper i klassrummet, och detta har gjorts genom kvalitativa intervjuer. De intervjuade deltagarna kategoriserades i tvĂ„ grupper, en grupp bestĂ„ende av fyra lĂ€rare som arbetar som engelsklĂ€rare i Ă„rskurserna 4-6 pĂ„ fyra olika skolor, och den andra gruppen bestĂ„ende av fyra förĂ€ldrar till barn som gĂ„r i Ă„rskurs 4-6. Resultaten av studien visar att de flesta intervjuade förĂ€ldrarna uppmuntrar sina barn att nöjeslĂ€sa pĂ„ engelska, men att de flesta av de nĂ€mnda barnen Ă€gnar sig mer Ă„t nöjeslĂ€sning pĂ„ svenska. Studien visar ocksÄ att de intervjuade lĂ€rarna delar Ă„sikten att elever som lĂ€ser pĂ„ engelska under sin fritid har med sig bĂ€ttre förstĂ„else och sprĂ„kfĂ€rdighet i det engelska sprĂ„ket till klassrummet

    NöjeslÀsning för sprÄkutveckling av engelska som andrasprÄk : NöjeslÀsning pÄ fritiden och dess effekt i klassrummet. Hur nöjeslÀsning pÄ engelska kan förbÀttra barns förstÄelse av och sprÄkfÀrdighet i engelska som andrasprÄk.

    No full text
    This study aims to find an understanding of how pleasure reading outside of a classroom context can assist in the development of English as a second language. The study primarily seeks to examine what teachers and parents say about how the access to and active reading of English books in children’s home environment can benefit their language skills development in the classroom, and this has been done through qualitative interviews. The interviewees were categorized into two groups, one group consisting of four teachers working as English teachers in grades 4-6 at four different schools, and the other consisting of parents of children currently studying in grades 4-6. The results of the study show that most of the interviewed parents encourage their children to read in English, however most of the mentioned children engage more in pleasure reading in Swedish rather than English. The study also shows that the interviewed teachers share the opinion that students who read in English during their free time bring better comprehension of and proficiency in the English language to the classroom. Den hĂ€r studien syftar till att fĂ„ en förstĂ„else för hur nöjeslĂ€sning utanför ett klassrumssammanhang kan assistera i utvecklingen av engelska som andrasprĂ„k. Studien riktar sig i första hand mot att undersöka vad lĂ€rare och förĂ€ldrar sĂ€ger om hur tillgĂ„ngen till och lĂ€sningen av böcker pĂ„ engelska i ett barns hemmiljö kan gynna utvecklingen av deras sprĂ„kkunskaper i klassrummet, och detta har gjorts genom kvalitativa intervjuer. De intervjuade deltagarna kategoriserades i tvĂ„ grupper, en grupp bestĂ„ende av fyra lĂ€rare som arbetar som engelsklĂ€rare i Ă„rskurserna 4-6 pĂ„ fyra olika skolor, och den andra gruppen bestĂ„ende av fyra förĂ€ldrar till barn som gĂ„r i Ă„rskurs 4-6. Resultaten av studien visar att de flesta intervjuade förĂ€ldrarna uppmuntrar sina barn att nöjeslĂ€sa pĂ„ engelska, men att de flesta av de nĂ€mnda barnen Ă€gnar sig mer Ă„t nöjeslĂ€sning pĂ„ svenska. Studien visar ocksÄ att de intervjuade lĂ€rarna delar Ă„sikten att elever som lĂ€ser pĂ„ engelska under sin fritid har med sig bĂ€ttre förstĂ„else och sprĂ„kfĂ€rdighet i det engelska sprĂ„ket till klassrummet
    corecore