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Evaluación de un modelo Blend-learning de educación para el desarrollo rural adaptado a la realidad colombiana
Se presenta una evaluación de la aplicación y metodología del curso piloto en Desarrollo rural y ordenación del territorio mediante enseñanza combinada (Blend-learning) mostrado en el ejemplar 41 (3) de la Revista Iberoamericana de Educación. Para saber la percepción y la aceptación por parte de todos los participantes —alumnos, profesores y tutores— de este sistema de aprendizaje, se realizaron visitas a la zona de estudio que incluyeron las instalaciones de la entidad que prestó el servicio, la zona de residencia y trabajo de los participantes. Por último se llevaron a cabo entrevistas con los participantes del proceso educativo. Los resultados obtenidos en la evaluación y diseño del método Blend-learning para la capacitación en desarrollo rural y ordenación del territorio muestran la viabilidad de la aplicación de este método de enseñanza, favoreciendo así mismo la formación de un numero considerable de personas sin los costes e inconvenientes que conlleva el desplazamiento del personal experto, permitiendo que este tipo de formación sea accesible a los habitantes de las comunidades rurales. La aplicación desarrollada permite combinar las ventajas del método presencial con el e-learning adaptado a las dificultades del mundo rural
LOS DESAFÍOS DE LA ÉTICA AMBIENTAL
En 1968 Raquel Carson comenzaba una revolución en el pensamiento, quizá una de las de mayor peso en la actualidad. En su libro "La primavera silenciosa" acusaba del deterioro ambiental al poder ilimitado del ser humano. La creencia surgida en la modernidad de que todo lo que el hombre decidía era en sí mismo lo mejor por haber sido fruto de una voluntad libérrima, daba primacía y legitimidad absoluta a su acción sobre la naturaleza. Surgieron con gran fuerza numerosos grupos ecologistas que adoptaron un pensamiento que responde al nombre de "ecología profunda" o "Deep Ecology" descrito por primera vez por Arme Naess en un artículo publicado por la revista Inquiry y titulado "The Shallow and the Deep, Long Range Ecology Movement". Los principios que proponía este movimiento (Naess 1984) pueden ser resumidos en ocho grandes puntos: 1) la vida de los seres no humanos es un valor en sí: 2) la riqueza y la diversidad de estas formas de vida son también valores en sí; 3) los seres humanos no pueden intervenir de manera destructiva en la vida; 4) a este respecto, la intervención humana actual es eminentemente excesiva; 5) por consiguiente, las reglas de juego deben ser radicalmente modificadas; 6) esta modificación radical debe hacerse tanto a nivel de las estructuras económicas como de las estructuras ideológicas y culturales; 7) a nivel ideológico, el cambio principal consiste en apreciar más la calidad de la vida que el goce de los bienes materiales; 8) las personas que acepten estos principios tienen la obligación de contribuir, directa o indirectamente a la realización de los cambios fundamentales que aquellos implican
Da sustentabilidade territorial para a solidariedade ambiental: trocar a utilidade pelo significado
This article looks into the current concept of development and shows how it is based in the idea of utility as its dominant paradigm in the ecological, economical and social fields. Instead, the authors propose the concept of solidarity based on the concept of “meaning”, as without denying the utility of the economic, ecological and social relationships, constitutes the base of a more human development, In order to do so, this article proposes a model based on seven principles whose interaction is analyzed. Four of these are transversal: Participation, education, wonder and respect, and three are relational: sustainability, solidarity and subsidiarityEl presente artículo aborda el actual concepto de desarrollo y muestra cómo está basado en la actualidad, fundamentalmente en la utilidad como paradigma básico de los campos económico, social y ambiental. En su lugar los autores proponen el concepto de solidaridad basado en el significado, que sin anular la utilidad que tienen las relaciones económicas, ecológicas y sociales, puede constituir la base de un modelo de desarrollo más humano. Para ello el artículo propone un modelo que se apoya en siete principios cuya interrelación es analizada. Cuatro son transversales: participación, educación, admiración y respeto; y tres relacionales: sostenibilidad, solidaridad y subsidiariedad. O presente artigo aborda o conceito atual de desenvolvimento e mostra como ele está baseado na actualidade, principalmente na utilidade como um paradigma básico das áreas econômica, social e ambiental. Em seu lugar, os autores propõem o conceito de solidariedade com base no significado, que sem anular a utilidade que tem as relações econômicas, ecológicas e sociais, pode formar a base de um modelo de desenvolvimento mais humano. Para isso o artigo propõe um modelo apoiado em sete princípios cuja interação é analisada. Quatro são transversais: participação, educação, admiração e respeito; e três relacionais: sustentabilidade, solidariedade e subsidiariedade
Explicando el desarrollo local sostenible mediante blend-learning en comunidades rurales iberoamericanas
En los países en desarrollo, más de la mitad de la población vive en el campo, muchas veces en situaciones de extrema pobreza. Según la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL, 1999) de las Naciones Unidas, en 1999 había 211,4 millones de pobres en la región (7,6 millones más que en 1997), de los cuales más de 89 millones vivían en condiciones de extrema pobreza. De aquéllos, la población rural total de la región ascendía a 121 millones de personas, de las cuales más de 77 millones eran pobres y casi 47 millones vivían en condiciones de extrema pobreza
Escarabajos y mariposas: El mundo es algo más que un problema a resolver
In the 1970s, while the environmental crisis began to become evident, the crisis of the family also began. Since then, biases and prejudices in some social and scientific circles have led to a radicalisation of positions that make dialogue difficult between the disciplines that make up the environmental problem. The proposal of the Magisterium of the Church in the concepts of human ecology and integral ecology need to be developed avoiding abstraction or reductionism in order to shed light on interdisciplinary dialogue. Amazement, understood as the beginning of the knowledge of the interiority of man and of reality, becomes the unifying path to understand the transcendence of creation and thus to understand the relationship between the two crises, in the family and environmental.En los años 70, a la vez que se empezaba a evidenciar la crisis ambiental, también comenzaba la crisis de la familia. Desde entonces los sesgos y prejuicios en algunos entornos sociales y científicos han desembocado en una radicalización de posturas que hacen difícil el diálogo entre las disciplinas que conforman el problema ambiental. La propuesta del Magisterio de la Iglesia, en los conceptos de ecología humana y ecología integral, necesitan desarrollarse evitando la abstracción o el reduccionismo para dar luz al dialogo interdisciplinar. El asombro, entendido como el inicio del conocimiento de la interioridad del hombre y de la realidad, se convierte en el camino unificador de entender la trascendencia de lo creado y entender así la relación entre las dos crisis, familiar y ambiental
Evaluación de la viabilidad del uso de los métodos de valoración económico-ambiental en un contexto espacial
Los métodos de valoración económico-ambiental son herramientas útiles de cara a la integración objetiva de los tres aspectos del territorio: ecológico, económico y social. Basándose en las reglas de mercado valoran en unidades monetarias los tres aspectos, para así hacerlos comparables tanto en el espacio como en el tiempo. Sin embargo sus resultados, hasta el momento apenas han podido ser cartografiados y, por tanto, no han sido utilizados en la planificación en un contexto espacial. El presente artículo trata de evaluar cuáles son las principales causas de que ocurra esta situación de incompatibilidad entre los métodos y su aplicación espacial, así como las posibilidades de adaptación que permitirían solventarla. Las estimaciones de valor de no-uso, o de los aspectos no tangibles como la conservación para las generaciones futuras de una determinada especie no pueden ser cartografiadas salvo quizá a una escala global. Otros aspectos ambientales podrían ser cartografiados con adaptaciones concretas que aún están por desarrollar.The economic-environmental valuation methods are useful tools to achieve the integration of the three aspects on spatial planning: ecological, economic and social. They value the three aspects in monetary units, following the market rules, to make them comparable as much spatially as temporally. However, their results cannot be mapped at now, and therefore they cannot be used in the planning in a spatial context. This paper evaluates themain causes of the incompatibility between themethods and its spatial application, as well as the possibilities of adaptation that would allow over it. Currently, estimations of no-use value, non-tangible aspects, as the preservation for the future generations of certain species, cannot be mapped except maybe in a globe scale. However, other environmental aspects could be mapped with certain adaptations that are still to be developed
Metodología para la zonificación del riesgo de erosión en cuencas andinas : estudio de caso en el río Chalaco, Piura
El Fenómeno de El Niño azota violentamente de forma periódica el norte del Perú. Si bien localmente no se puede luchar contra él, se pueden amortiguar sus efectos. La enorme deforestación que sufren las cabeceras de cuencas andinas y las transformaciones agrarias, que constantemente empujan de la frontera agrícola a cotas más altas, favorecen los arrastres y avenidas, y dificultan la retención de agua. La falta de cartografía adecuada dificulta una planificación de usos del suelo que debería hacerse entre otros factores considerando el riesgo de erosión de las principales cuencas andinas. Semuestra unmodelo de fácil aplicación a partir de escasa información cartográfica para ser aplicado en países en desarrollo para la estimación del riesgo de erosión a partir de datos georreferenciados y datos básicos disponibles habitualmente en los distintos servicios cartográficos nacionales. Este método se aplica en laMicrocuenca deMijal, en la cuenca del Chalaco, distrito de Piura, Perú, donde se analizan datos de pendiente, usos de la tierra y tipo de sustrato litológico, dando como resultado la zonificación de áreas en función del riesgo de erosión.El Niño atmospheric phenomenon produces periodically severe damages in the North of Peru. Although at a local level is not possible to stop it, their effects can bemitigated. Due to the forward-moving agricultural frontier in themountainous areas of the Peruvian Andes,woods are disappearing. Thiswoods reduction cause intense soil erosion processes in grounds that lead to a poor vegetative cover and a high level of surface drainage capacity. The lack of an adequate cartography complicates land use planning that should be done according to the erosion risk among other factors in these river basins. A risk of erosion model based on georeferred data and easy to replicate in developing countries with a small number of cartography layers available is here presented. This method was applied to the micro basin of Mijal, in the Piura river Basin, Perú. Slope, land use and litology are analyzed in order to establish a risk erosion zonification model
I Jornadas sobre Arte, Ecología y Uso Público de Espacios Naturales Protegidos
Publicación de las Jornadas que celebró el mes de marzo de 2016, en el Parque Nacional Las Tablas de Daimiel, la asociación Cultura de Ribera con el objetivo de hacer de la cultura y el arte elementos para la conservación de nuestros Espacios Naturales Protegidos.
Además de dar unas nociones sobre el paisaje y el territorio de La Mancha Húmeda, en la obra, se traza un panorama histórico sobre Las Tablas y su importancia como el primer Parque Nacional que fue declarado, en gran medida, gracias a la presión ciudadana y del, por entonces, incipiente movimiento ecologista. También se puede encontrar una visión ética de la conservación medioambiental, los antecedentes históricos y experiencias actuales del arte como vector para la conservación de los Espacios Naturales Protegidos y una reflexión sobre el papel del arte y las humanidades en el contexto de la crisis ecológica global. La obra se cierra con un artículo sobre la figura de Ignacio Meco, artista que en su obra aunaba arte y conservación del medio y que tuvo su casa taller en la Zona de Protección de Las Tablas
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