Fibonacci Oscillators in the Landau Diamagnetism problem

We address the issue of the Landau diamagnetism problem via $q$-deformed algebra of Fibonacci oscillators through its generalized sequence of two real and independent deformation parameters $q_1$ and $q_2$. We obtain $q$-deformed thermodynamic quantities such as internal energy, number of particles, magnetization and magnetic susceptibility which recover their usual form in the degenerate limit $q_1^2 + q_2^2$=1.Comment: Latex, 11 pages, two figures, version to appear in Physica

PHENOLOGY OF Copernicia alba IN FLOODED AND NOT FLOODED ENVIRONMENTS

The objective of this study is to describe the reproductive and vegetative phenological patterns of individuals of Copernicia alba, popularly known as "carandá", present in a flooded and non-flooded environment and to test the relations between vegetative and reproductive phenophasesand climatic seasonality. The phenological aspects of the carandá were obtained through a biweekly observation of 22 individuals from two areas of the Pantanal of Mato Grosso between August 2015 and August 2017. The carandá population presented a perennial behavior, flowering during the dry season and a greater leaf intensity in the transition period to the rainy season. Budding, although continuous, was intense in the rainy season, and the leaf deciduous pattern had a direct interference from the absence of rainfalls in the dry period. The incidence of floral buds occurred in the dry period, and the flowering occurred between the dry and rainy periods. The fruiting period occurred in the rainy season, indicating a high synchronism of phenophases

A leitura e a interpretação da informação da Web : um estudo com alunos da disciplina de história da cultura e das artes

Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Supervisão Pedagógica na Educação em História e Ciências Sociais)Este estudo integra-se na linha de pesquisa em Supervisão Pedagógica na Educação em História e Ciências Sociais que tem vindo a ser desenvolvida na Universidade do Minho. Trata-se de um estudo descritivo, de natureza essencialmente qualitativa, e desenvolve-se em volta da forma como os alunos selecionam e organizam a informação que retiram da Web. Procura indagar que tipos de informação privilegiam na resolução de tarefas de natureza explicativa, interpretativa e de fruição estética. A investigação foi levada a cabo em contexto escolar, envolvendo alunos do Ensino Secundário, 11º ano, na disciplina de História da Cultura e das Artes, de uma escola da cidade de Braga, Portugal. Inicialmente foi aplicada uma ficha de literacia informática, no sentido de apurar o tipo, a frequência e as dificuldades evidenciadas na utilização que os alunos fazem do computador e da internet, em contexto escolar e fora deste. Em seguida aplicou-se um questionário (ficha de trabalho) desenvolvido a partir da seleção de um site para consulta/pesquisa de informação sobre a vida e obra de três "artistas" previamente escolhidos: Eiffel, Gauguin e Rodin. Na escolha do site, http://pt.wikipedia.org/wiki/Gustave_Eiffel/Guagui/Rodin, prevaleceu o facto de este se encontrar em "português", disponibilizar informação diversificada, oferecer um acervo iconográfico variado e a existência de hiperligações que possibilitam complementar a informação oferecida. O recurso à ferramenta Web no processo de ensino/aprendizagem teve como intenção compreender que tipo de informação é privilegiada pelos alunos, os processos de explicação, interpretação, fruição estética e retirar algumas ilações para a educação artística em geral, e o ensino da História da Cultura e das Artes em particular. Estas intenções levaram-nos a formular a seguinte questão de investigação que esteve na origem deste estudo: - Que tipo de informação histórica é privilegiado pelos alunos usando a Web na resolução de tarefas de natureza explicativa, interpretativa e de fruição estética? É nossa expectativa que as conclusões deste estudo possam contribuir para a reflexão e consequente reforço das práticas pedagógicas no ensino da História da Cultura das Artes.This study is set within the research framework on Pedagogical Supervision in History and Social Sciences Education that has been developed in the University of Minho. It is a descriptive study, primarily qualitative, which focuses on the way students select and organize the information they obtain from the Web. It also seeks to identify the kind of information they prefer when confronted with the resolution of questions that require development of ideas, interpretation and aesthetic notions. This investigation was carried out in a school in Braga, Portugal and it involved students from secondary education, in the eleventh grade, within the History of Culture and Arts class. Initially, an exploratory study was used to discover the type of use, the frequency and the difficulties students often encounter while using the computer and the internet in and out of school context. Then, we resorted to a questionnaire (worksheet) developed after the selection of a website to research information about the life and work of three previously selected “artists”: Eiffel, Gauguin and Rodin. The choice of the website (http://pt.wikipedia.org/wiki/Gustave_Eiffel/...) was based on the fact that it was in Portuguese, it offered a wide spread of information and iconography and also the possibility of obtaining complementary information from a selection of links. The use of the internet in the teaching/learning process allowed us not only to understand the kind of information students prefer when confronted with the resolution of questions that require development of ideas, interpretation and aesthetic notions, but also to draw some notions about the artistic education in general and the teaching of History of Culture and Arts, in particular. These intentions led us to formulate the following query that triggered this study: “- What kind of information do students prefer while using the Web in the resolution of tasks that require development of ideas, interpretation and aesthetic notions?” We hope the conclusions of this study will contribute to a reflection and improvement in the teaching methods of History of Culture and Arts

Problemas de uniformidade do preto em grandes displays LCD utilizados em cluster de instrumentos de automóveis: caracterização do problema e desenvolvimento de soluções construtivas

Dissertação de mestrado integrado em Engenharia MecânicaO interior dos automóveis hoje em dia está a tornar-se cada vez mais automatizado e a conectividade entre o condutor e o veículo assume um papel bastante preponderante. Os displays são a interface que permite essa conetividade, pelo que a clareza com que são transmitidos dados e informações ao condutor são de extrema importância para que seja assegurada uma experiência de condução agradável e segura. É para isso que surgem os estudos do efeito dos problemas do tipo “Mura”, e, no caso deste projeto, da uniformidade do negro (BU) em painéis de instrumentos digitais(cluster) que utilizam ecrãs LCD. A presente dissertação foi realizada em parceria com a Bosch Car Multimédia Portugal, S.A. O objetivo do projeto foi avaliar o efeito do aparafusamento de peças estruturais de um cluster, com defeitos dimensionais devido ao seu empeno e encontrar soluções mecânicas que permitam mitigar esse problema. Primeiramente, foi efetuada uma recolha de possíveis soluções e após essa triagem foram escolhidas as que ofereciam mais vantagens e se enquadravam mais nos objetivos do projeto. Posteriormente foi feita uma modelação das peças em Catia V5 onde foram introduzidas possíveis soluções consideradas na forma de conceitos (features). De modo a avaliar o seu desempenho, criou-se um modelo do futuro protótipo para cada conceito e foram realizadas simulações numéricas no Ansys Mechanical de modo a avaliar a força necessária para a sua deformação e o seu efeito nas tensões e deformações causadas considerando o empeno típico das peças. Através desta análise foi possível determinar qual a conceito mais adequada para prosseguir com os testes, pelo que se procedeu à prototipagem de versões do modelo utilizado para as simulações com/sem conceito e com diferentes casos de empeno simulado. Foi efetuado o aparafusamento destas peças e os resultados, apesar de apenas ter sido usada uma amostra, foram satisfatórios pois revelaram que a força de aperto e a curva de aparafusamento variavam como era pretendido. Por fim, foram apresentadas as conclusões do trabalho e as propostas de trabalho futuro de modo que possam ser aprofundados os resultados obtidos efetuando mais testes de aparafusamento e medindo o BU das peças com esta conceito.Nowadays, vehicle interiors are becoming more and more automated and because of that the connectivity between driver and vehicle play a very important role. Displays are the interface that allows this connectivity, so the clarity with which data and information are transmitted to the driver is of utmost importance to ensure a pleasant and safe driving experience. Therefore, studies of the effect of “Mura” type problems arise, and, in the case of this project, of black uniformity in digital clusters that use displays. This Master’s Thesis was carried out during an internship at Bosch Car Multimédia, S.A. The objective of this project was to evaluate the effect of screwing structural parts of a cluster, the System Carrier, and Carrier Frame, which are prone to warpage, and find mechanical solutions to mitigate this problem. Firstly, a collection of possible solutions was carried out, after which, those that offered the most advantages and were more in line with the project's objectives were chosen to be studied further. Later, a modeling of the parts in Catia V5 was made, where possible solutions considered in the form of features were introduced. So that an assessment of its performance could be made, a model of the future prototype was created for each feature and numerical simulations were performed in Ansys Mechanical to evaluate the force required for its deformation and its effect on the stresses and strains caused by the tightening of the components considering the typical warpage of the parts. Through this analysis, it was possible to determine which feature was most suitable to proceed with the tests, so the model versions used for simulations with/without features and with different cases of simulated warpage were prototyped. These parts were screwed on and the results, although with only one sample being used, were satisfactory as they revealed that the tightening force and screwing curve varied as intended. Finally, the conclusions of the work and proposals for future work were presented so that the results obtained by carrying out more screwing tests and measuring the Black Uniformity of the parts with this feature can be deepened and a well thought-out assessment of the feature’s performance can be made

Análise dos ganhos em saúde no tratamento da depressão major

Introdução: De acordo com a Organização Mundial de Saúde, as doenças mentais, nomeadamente a perturbação depressiva, são responsáveis por enormes perdas em saúde. De forma a dar resposta a este problema, é necessário alocar recursos para a área da saúde mental. Contudo, de acordo com a “Joint Action on Mental Health and Well-being”, apenas 5,2% da despesa total em saúde é aplicada à saúde mental, pelo que se torna essencial maximizar os recursos disponíveis. Objetivo: Avaliar e comparar os diferentes resultados das intervenções farmacológicas e não farmacológicas no tratamento da depressão major. Métodos: Nesta revisão sistemática foram incluídos randomized controlled trials, estudos experimentais sem randomização, estudos de coorte e casos-controlo, estudos observacionais sem grupos de controlo, como os transversais e séries de casos, e estudos de modelização que fizessem uma avaliação económica comparativa dos custos e outcomes das intervenções farmacológicas e não farmacológicas, focadas em adultos diagnosticados com perturbação depressiva major. A pesquisa foi realizada através da PubMed, Psychology and Behavioral Sciences Collection, MEDLINE e Cochrane, restrita a artigos escritos em inglês, espanhol ou português, publicados entre 1995 e 2021. A data da última busca foi 4 de fevereiro de 2021. O risco de viés foi avaliado através da “Newcastle-Ottawa Quality Assessment Scale” e da “Revised Cochrane risk-of-bias tool for randomized trials (RoB 2)”. Resultados: Foram obtidos, inicialmente, 183 resultados, sendo que, após uma breve análise do título e resumo, foram excluídos 117 estudos, que não respeitavam os critérios de inclusão. Após uma leitura integral de cada estudo, foram excluídos 42 artigos. De seguida, foi realizada uma avaliação da qualidade e do risco de viés dos estudos previamente selecionados, sendo incluídos neste trabalho 24 estudos. Quanto às intervenções farmacológicas, o Escitalopram revelou-se mais custo-efetivo comparado à Venlafaxina e ao Citalopram; a Fluoxetina foi considerada mais custo efetiva em relação à Trazodona, aos Antidepressivos Tricíclicos e à Paroxetina; os antidepressivos tricíclicos demonstraram ser uma opção pouco custo-efetiva; e o Aripiprazol é a opção mais custo-efetiva, face à Olanzapina e à Quetiapina, como terapêutica adjuvante. Quanto às psicoterapias, demonstraram ser, tendencialmente, opções custo-efetivas, mesmo que alguns dos estudos não apresentassem resultados estatisticamente significativos. Discussão/Conclusão: Existe alguma escassez de análises económicas no tratamento da depressão major, contudo, o Escitalopram e o Aripiprazole, como terapêutica adjuvante, parecem ser as opções mais custo-efetivas. Recomenda-se a realização de mais estudos, de forma a poder melhorar a investigação e subsequentemente as intervenções no tratamento da depressão.Introduction: According to the World Health Organization, mental illnesses, especially depressive disorder, are responsible for huge health losses. To address this problem, it is necessary to allocate resources in the mental health area. However, according to the “Joint Action on Mental Health and Well-being”, only 5.2% of total health spending is being applied in mental health, being essential to maximize the available resources. Objective: To evaluate and compare the different results of pharmacological and nonpharmacological interventions in the treatment of depressive disorder. Methods: This systematic review included randomized controlled trials, non-randomized studies, cohort and case-control studies, observational studies without control groups, such as cross-sectional and case series, and modeling studies. The studies included carried out a comparative economic evaluation of costs and outcomes of pharmacological and non-pharmacological interventions, focused on adults diagnosed with major depressive disorder. The search was carried out through PubMed, Psychology and Behavioral Sciences Collection, MEDLINE, and Cochrane, restricted to articles written in English, Spanish or Portuguese, published between 1995 and 2021. The date of the last search was February 4th, 2021. The risk of bias was assessed using the “Newcastle-Ottawa Quality Assessment Scale” and the “Revised Cochrane risk-of-bias tool for randomized trials (RoB 2)”. Results: Initially, 183 results were obtained, and after a brief analysis of the title and summary, 117 studies were excluded, because they did not respect the inclusion criteria. After a full reading of each study, 42 articles were excluded. Then, in the previously selected studies, an assessment of the quality and risk of bias was carried out, with 24 studies being included in this work. As for pharmacological interventions, Escitalopram proved to be more cost-effective compared to Venlafaxine and Citalopram; Fluoxetine was considered more cost-effective than Trazodone, tricyclic antidepressants, and Paroxetine; tricyclic antidepressants have proven to be a low cost-effective option; and Aripiprazole is the most cost-effective option, compared to Olanzapine and Quetiapine, as adjunctive therapy. As for psychotherapies, they tend to be cost-effective options, even though some of the studies did not show statistically significant results. Discussion/Conclusion: There is a dearth of economic analysis in the treatment of major depressive disorder. However, Escitalopram and Aripiprazole (as adjuvant therapy) appear to be the most cost-effective options. Further studies are recommended to improve research and subsequently interventions in the treatment of depression