52 research outputs found
Peran Perpustakaan Sekolah dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa SMP Negeri 1 Barru
Hasil yang penulis peroleh dari penelitian ini adalah 1. Perpustakaan SMP Negeri 1 berperan penting dalam meningkatkan minat baca siswa dengan cara memperkenalkan koleksi terbaru perpustakaan, mengadakan lomba menulis
resensi, lomba menulis karya tulis, dan memilih siswa teladan sebagai pembaca buku terbanyak, serta melengkapi koleksi sesuai kebutuhan siswa. 2. Minat baca siswa SMP Negeri 1 Barru sudah bagus, namun masih perlu ditingkatkan. Perpustakaan sekolah telah melakukan berbagai upaya untuk meningkatkan minat baca siswanya, akan tetapi kemauan siswa untuk membaca masih kurang, hal ini
dipengaruhi beberapa faktor, diantaranya adalah kebiasaan membaca bagi siswa tidak ditanamkan sedini mungkin oleh orang tuanya, usia siswa yang sedang
dalam masa transisi dari kanak-kanak menjadi remaja, sehingga kemauan untuk bermain kadang-kadang masih tinggi
Pengaruh Internet Addiction terhadap Remaja (Studi Kasus Kelurahan Pettuadae Kecamatan Turikale Kabupaten Maros
Berdasarkan hasil penelitian dan wawancara dilokasi menunjukkan bahwa: 1) Bentuk internet addiction terhadap remaja menunjukkan bahwa mayoritas remaja di Kelurahan Pettuadae Kecamatan Turikale Kabupaten Maros terindikasi mengalami internet addiction dalam bentuk Cyber-Relationship Addiction, dan Net Compulsions. 2) Dampak internet addiction terhadap remaja adalah internet merupakan salah satu hal yang tak lagi bisa dipisahkan dari individu karena internet menjadi salah satu metodologi yang digunakan setiap individu dalam kehidupannya seperti dalam mencari dan menambah teman. Tetapi kehadiran internet juga memiliki sisi negatif ketika dalam penggunaannya kelewat batas seperti kecanduan bermain game online yang berlebihan dan lebih memilih diam di rumah dari pada bersosialisasi di lingkungannya. 3) Pengaruh internet addiction telah sampai pada mengenai tingkat peribadatan remaja karena internet memiliki pengaruh signifikan terhadap hal tersebut melalui hal-hal baru yang disajikan oleh internet
Model Pembelajaran Kebencanaan Berbasis Virtual Sebagai Upaya Mitigasi Dan Proses Adaptasi Terhadap Bencana Alam Di SMP
The aims of this study are: 1) to find out how the virtual based disaster learning model as disaster mitigation efforts; 2) to determine how the instructional design based virtual disaster as disaster mitigation efforts; 3) to find out how the performance of virtual-based disaster learning modelas disaster mitigation and adaptive process. This study titled "Virtual Based For disaster Learning model Mitigation and Adaptation Process Against Natural Disasters in SMP" This is the kind of research the development of R & D. Software development in the form of virtual learning model based disaster was carried out by engineering approach where the stages are: analysis, design, implementation, and evaluation. 1) systematic steplearning model development disaster based virtual or abbreviated to MPKBV begins with a preliminary study in the form of needs analysis, the next stage of design and material development, writing program, producing an early prototype of which is validated by media experts and subject matter experts, improvements after their expert input; 2) The response of the aspects MPKBV Material / Fill with a score of 4.4 are in either category. For Virtual aspect with a score of 4.7 is in the excellent category. For the programming aspect with a score of 4.5 is in the excellent category
Perilaku Komunikasi Interpersonal antara Pekerja Sosial dengan Lanjut Usia di Panti Sosial Tresna Werdha Gau Mabaji Kabupaten Gowa
Hasil penilitian ini menunjukkan bahwa 1) Perilaku komunikasi interpersonal yang terjadi antara pekerja sosial dengan lanjut usia di Panti Sosial Tresna Werdha Gau Mabaji Kabupaten Gowa sudah terlaksana dengan baik, pekerja sosial menjalin keakraban, menciptakan keterbukaan, serta membangun kesamaan diantara mereka.2) Faktor-faktor yang menghambat terjalinnya komunikasi antara pekerja sosial dengan lanjut usia di Panti Sosial Tresna Werdha Gau Mabaji Kabupaten yaitu faktor bahasa, faktor budaya, faktor fisik, faktor psikologis dan faktor lingkunga
Sistem Absensi Dosen Elektronika Menggunakan QR Code pada Smartphone Berbasis Android
Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah: 1) Memberikan petunjuk
bagaimana merancang sistem absensi menggunakan Qr-Code (2) Memberikan petunjuk
bagaimana mengintegrasikan sistem absensi dengan ponsel pinter android. Jenis
penelitian yang digunakan yaitu rancang bangun dengan metode pengamatan langsung
dengan tahap dimulai dari merancang konsep alat, membuat alat dan aplikasi, dan
menguji coba alat. Dari hasil pengujian pada alat ini di dapatkan bahwa sistem aplikasi
ini dapat melakukan absensi dengan kode batang atau Qr-Code yang discan pada
smartphone android dan melakukan penambahan data serta melakukan pencetakan
kehadiran dosen. Aplikasi ini hanya dapat berjalan di dalam satu jaringan yang sama
dengan penyimpanan database. Uji coba di lakukan hanya kepada pejabat-pejabat di
lingkungan Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika dan tidak kepada dosen mata kuliah.
Penggunanan alat ini dapat memudahkan dalam melakukan absensi di lingkup jurusan
Pendidikan Jurusan Teknik Elektronika. Aplikasi ini dapat diterapkan pada semua
jurusan khususnya di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Dengan prinsip kerja
yang tidak terlalu rumit untuk dipahami karena hanya mengkoneksikan antara
smartphone dengan penyimpanan database.
Kata Kunci : Qr-Code , Absensi Dosen, Android, Smartphon
Relevansi Kurikulum Prodi Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik UNM dengan Profil Ideal Guru Kejuruan Bidang Elektronika
Tujuan penelitian ini menganalisis tingkat relevansi kurikulum Prodi
Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM dengan Profil Guru Kejuruan Teknik
Elektronika yang dibutuhkan di SMK. Jenis penelitian adalah penelitian survey,
dengan tujuan khusus, yakni: (1) mengetahui gambaran Kurikulum Pendidikan
Teknik Elektronika Fakultas Teknik UNM; (2) mengetahui gambaran Profil Ideal
Kompetensi Guru Kejuruan Teknik Elektronika yang dibutuhkan di SMK; (3)
Mengetahui tingkat relevansi kurikulum Prodi Pendidikan Teknik Elektronika FT�UNM dengan Profil Guru Kejuruan Teknik Elektronika yang dibutuhkan di SMK.
Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Teknik Elektronika FT�UNM dan di SMK di Kota Makassar. Survey di Program studi Pendidikan Teknik
Elektronika untuk mengkaji beberapa hal berhubungan dengan relevansi
kurikulum, yakni: (1) dokumen kurikulum berupa sejumlah mata kuliah, (2)
program pembelajaran, (Kontrak Kuliah, RPS, materi ajar, dan perangkat
penilaian, (3) aktivitas dan strategi pembelajaran, dan (4) hasil belajar.
Sedangkan, survey di SMK adalah untuk menyaring data tentang kompetensi
ideal seorang guru SMK. Populasi penelitian ini adalah Guru SMK Teknologi dan
Rekayasa berjumlah 40 sekolah, mahasiswa PPL, Dosen Program studi
Pendidikan Teknik Elektronika. Sampel diambil secara proportionate Stratified
Random Sampling. Sumber data dalam penelitian ini, yakni: (a) Wakil kepala
sekolah bagian kurikulum; (b) Guru Produktif bidang elektronika; (c) Mahasiswa
PPL; (d) pejabat jurusan; dan (e) Dosen Prodi Pendidikan Teknik Elektronika
(PTA). Teknik analisa data menggunakan statistik diskriptif yang menyajikan
data: (a) distribusi frekuensi setiap variabel, (b) ukuran tendensi sentral (mean,
median, modus) dan (c) ukuran dispersi (standar deviasi, dan varian). Hasil yang
diharapkan dari penelitian ini adalah tingkat relevansi kurikulum Prodi Pendidikan
Teknik Elektronika FT-UNM dengan profil ideal Guru Kejuruan Bidang
elektronika yang dibutuhkan di SMK.
Kata Kunci: Relevansi, kurikulum, profil, ideal, guru kejurua
Technopreneurship Based Learning Model with Project Based Learning Approach in Higher Education
Abstract: The goal of this development research is to create a valid, practical, and
effective technopreneurship-based entrepreneurship learning model with a Project Based
Learning approach for use in Higher Education. Students from Makassar State University's
Electronics Engineering Education Faculty of Engineering served as test subjects in this
study. The data is analyzed using a combination of descriptive and qualitative data. The
final products are learning model books and learning support tools that include semester
learning plans, learning modules, and evaluation tools. The study's findings are as follows:
(1) preliminary testing to determine the validity of the learning model in terms of all
components; (2) theoretically and empirically, the learning model is feasible for use in the
classroom; and (3) this learning model is stated to meet practical and effective criteria for
use in Higher Education.
Keywords: learning model, technopreneurship, Project Based Learning
THE APPLICATION OF THE PROJECT BASED LEARNING MODEL IN INCREASING STUDENT ENTREPRENEURIAL MOTIVATION IN HIGHER EDUCATION
Abstract. This study aimsto: (1) determine the application of the Project Based
Learning model in increasing entrepreneurial motivation for students of
Electronic Engineering Education, Faculty of Engineering, UNM; (2) to find out
how much the entrepreneurship motivation of students of the Electronics
Engineering Education Faculty of Engineering, UNM; (3) to determine the
effect of the Project Based Learning model on increasing the entrepreneurial
motivation of students. This research is a quantitative research, with a survey
research type.The data collection technique used a questionnaire, while the
data analysis method used a percentage descriptive analysis in the form of simple
linear regression. The research results obtained are: one, the application of the
Project Based Learning model is in the very good category with an average value
of 86%; two, Entrepreneurial motivation of students of the Electronics
Engineering Education Faculty of Engineering UNM is in the high category
with an average score of 80%; three, the Project Based Learning model has a
positive effect on increasing entrepreneurial motivation by 80%.
Keywords: Project Based Learning Model, Entrepreneurial Motivation
- …