Educación por competencias. Experiencia pedagógica en la Cátedra de Comunicaciones III

“La misión general de las universidades es preservar, desarrollar y promover, a través de sus propios procesos sustantivos y en estrecho vínculo con la sociedad, la cultura de la humanidad, contribuyendo a su desarrollo sostenible.” Castro Díaz-Balar

Programa de ordenamiento de acciones

Ponencia presentada en el Congreso ARQUISUR, 2013Las Semanas de Acciones ?TOdA la Faud?, se realizaron con el objetivo de promover procesos de articulación entre actividades, coordinando acciones y unificando criterios sobre temáticas abordadas en todos los niveles de las carreras de Arquitectura y Diseño Industrial. En un principio se realizaron Talleres de Ordenamiento de Acciones, denominados TOdA la FAUD, durante el ciclo lectivo 2011, en los cuales se establecieron objetivos prioritarios para el 2012, a la vez que se acordó un programa de acciones consensuadas en cada una de las carreras y entre las carreras.Fil: Marchisio, Mariela Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaFil: Girelli, María Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaFil: Valdez, Carlos Fernando. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaOtras Humanidade

El valor de la expresión gráfica en la morfología urbana

“Las letras son a la literatura lo que el dibujo a la arquitectura, sin embargo, en ninguna época de la historia letras y sílabas han sido más importantes que aquellas ideas que están expresando”1. Desde esta cita iluminadora, nos interesa abordar la temática que se presenta

La investigación en la universidad y su proyección en la gestión urbana de gobierno

La temática que aborda esta ponencia es parte de la investigación planteada por este equipo con subsidio de la SECyT-UNC para los años 2006-2007, con el título: “El color en la vivienda social de Córdoba. Fortalecimiento de la imagen e identidad urbanas”

Repensar y recuperar el espacio público. Experiencia de gestión entre gobierno municipal y universidad en Villa Carlos Paz, Córdoba

Ponencia presentada en el 5º Seminario sobre Políticas Urbanas, Gestión y Ambiental para el Desarrollo Local. Resistencia, Chaco. 2013La ciudad actual, es testigo de múltiples y variadas relaciones. Tiene dificultades en ser representada, aprehendida y significada por sus ciudadanos, por lo que su construcción se torna cada vez más compleja. Es por lo tanto necesario la recuperación de un principio de coherencia, que permita la construcción de una realidad urbana contemporánea y antes aún de su imagen totalizadora. (Améndola, 2000) En este contexto, desde los municipios se propone revalorizar y potenciar áreas urbanas, con distintos instrumentos urbanísticos que apunten a la identificación de aquellas alteraciones particulares a las que el medio global es sensible, potenciando los valores locales y regionales. Es así que las áreas paradigmáticas desvalorizadas, de cierto valor morfológico, expresivo, significativo, histórico, o con valores paisajístico-ambientales, debieran ser rescatadas e incorporadas al espacio público. Acciones que incluyan y enfaticen la mirada morfológica, con su apariencia geométrica formal y su expresividad a través del color, texturas y cesías, junto al mobiliario urbano, la publicidad y la vegetación, refuerzan la configuración del lenguaje del espacio público. La cromaticidad de fachadas, en ese aspecto, colabora en una clara lectura sintáctica, conformando en el imaginario colectivo un sistema de lugares memorables. Se expondrá el proyecto cromático desarrollado en la ciudad de Carlos Paz, Provincia de Córdoba, y su gestión entre municipio y universidad. El CD ROM publicado responde a ISSN: 1851-3506Fil: Incatasciato, Adriana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaFil: Girelli, María Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaFil: Mariconde, María Marta. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaFil: Balián, Marcelo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaFil: Suárez, Darío. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaOtras Arte

Patrimonio modesto en localidades serranas cordobesas. Acciones de revalorización a partir del diseño cromático

Ponencia presentada en el Congreso CICOP. Mar del Plata, 2013La presente propuesta desarrolla proyectos de extensión que se concretan en el marco del Instituto del Color de la FAUD- UNC, ámbito de estudio de investigaciones relacionadas con el color urbano, desde distintas y variadas miradas. Dos municipalidades de la Provincia de Córdoba: Malagueño y Villa Carlos Paz, localidades, firmaron convenios con la FAUD- UNC para el desarrollo y concreción de proyectos de revalorización urbana.Fil: Incatasciato, Adriana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaFil: Girelli, María Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaFil: Mariconde, María Marta. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaFil: Suárez, Darío. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaFil: Balián, Marcelo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaOtras Arte

El diseño cromático en la gestión de intervenciones urbanas (a035)

Los tres postulados básicos de la Universidad Nacional de Argentina: Docencia, investigación y extensión posibilitan articuladamente la retroalimentación en lo que a la producción del conocimiento respecta, ya que la experiencia en la difusión y prestación de servicios se revierte en la actividad de enseñanza de la arquitectura en una orientación realista con el medio

El diseño cromático en la gestión de intervenciones urbanas

Las evidencias de la globalización en Latinoamérica, la creciente internacionalización de la vida económica, política, social y cultural inducen a imaginar de otra manera la ubicación geográfica y cultural de las ciudades, las cuales se ven afectadas en su dimensión física, en su funcionamiento y en los modos de comunicarse

Innovando con las TICs en prácticas de taller : Enseñar y aprender color urbano en la FAUD- UNC

El presente trabajo está enmarcado en el proyecto actual de investigación subsidiado por SECyT- UNC titulado: “La enseñanza y el aprendizaje del color en la FAUD UNC y su articulación con otros niveles formativos. Prácticas innovadoras con tecnologías educativas”. El mismo se desarrolla en el ámbito del Instituto del Color de la FAUD, UNC, articulado con la docencia en la asignatura Morfología III - morfología urbana-, cátedra única de la FAUD- UNC. El avance realizado se centralizó, desde el 2010 en el Taller experimental de la Forma Urbana- TEFU - en el manejo de la tecnología educativa con un grupo de alumnos, que cursan regularmente la materia. Se plantearon prácticas experimentales, con los propios contenidos del programa vigente, referidos al diseño de la forma urbana y puntualmente aplicado al color urbano, recurriendo a Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje, incursionando en la Plataforma Moodle que ofrece el Programa de Educación a Distancia de la UNC, y en el Programa Adobe Acrobat Connect - Pro, adquirido por la FAUD- UNC., como propuesta de alternativa innovadora y superadora de las clases presenciales de Taller de la cátedra.Eje: Innovación y desarrollos tecnológicos en educación a distanciaDirección de Educación a Distancia, Innovación en el aula y TI

Innovando e integrando TICS en la enseñanza del color urbano. FAUD- UNC

Ponencia presentada en el I Jornadas Nacionales. III Jornadas de la Universidad Nacional de Córdoba: Experiencias e Investigación en Educación a Distancia y Tecnología Educativa. Córdoba, Argentina. 2013Este equipo de trabajo desarrolla desde el 2008 proyectos de investigación que involucran la enseñanza - aprendizaje de la forma y color urbano articulando con los contenidos programáticos de la Cátedra Morfología III. El proyecto actual promueve procesos de búsqueda de alternativas y prácticas pedagógicas innovadoras recurriendo al uso y aplicación de herramientas educativas en entornos virtuales.El objetivo es adaptar los diseños pedagógicos a la realidad socio- cultural e institucional en la que está inmerso el alumno; acceder a nuevas lógicas de trabajo y modos herramentales para formar profesionales capacitados frente a una sociedad que exige constantemente cambios y para nuestra temática en particular optimizar el anclaje de los conocimientos del color urbano y mejorar la transferencia de sus prácticas en la FAUD. Se viene incursionando en distintas prácticas con el uso de la Plataforma Moodle y el Programa Adobe Acrobat Connect- Pro, como propuestas alternativas innovadoras y superadoras de las clases presenciales de Taller, proyectándose como un escenario motivador de apertura del pensamiento reflexivo, capacidad crítica y creatividad para operar en la ciudad. A continuación se explicarán las experiencias aplicadashttp://www.unc.edu.ar/estudios/programas-saa/proed/productos-proyectos/archivo_publicaciones/ponencias/actas-i-nacionales-y-iii-jornadas-de-educacion-a-distancia-y-tecnologia-educativa-en-la-uncFil: Mariconde, María Marta. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaFil: Massano, Gabriel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaFil: Girelli, María Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaFil: Zucaría, Ana Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaFil: Berezovsky, Jimena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaFil: Ceballos, Matías. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaFil: Incatasciato, Adriana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Instituto del Color; ArgentinaDiseño Arquitectónic