Books about books: Coleção Artes do Livro, by Ateliê Editorial

Using studies from the history of the book, reading and editing, the present work intends to identify, map and list the main characteristics of the fourteen titles of the Coleção Artes do Livro, by Ateliê Editorial, founded in 1995 in Cotia (SP), with the objective of analyzing how the publishing house became one of the main references in the publication of studies on the book object, in its various aspects. The methodologies used were searches in bibliographic databases and online collections of Brazilian newspapers, in addition to bibliographical analysis of physical copies and contacts via e-mail with the publisher. Of particular note is the selection of titles and professionals carried out by Plínio Martins Filho, editor and director of the collection, which, about to turn 20, continues to be active in promoting studies and debates on the subject.Utilizando estudos do campo da história do livro, da leitura e da edição, o presente trabalho pretende identificar, mapear e listar as principais características dos quatorze títulos da Coleção Artes do Livro, da Ateliê Editorial, fundada em 1995 em Cotia (SP), com o objetivo de analisar como a casa publicadora tornou-se uma das principais referências na publicação de estudos sobre o objeto livro, em suas várias vertentes. As metodologias utilizadas foram as pesquisas em bases de dados bibliográficos e acervos on-line de jornais brasileiros, além de análise bibliográfica dos exemplares físicos e contatos via e-mail com a editora. Destaca-se o trabalho de seleção de títulos e de profissionais realizado por Plínio Martins Filho, editor e diretor da coleção, que, prestes a completar 20 anos, continua ativa na promoção de estudos e debates a respeito da temática

Coleção digital de jornais do Museu Republicano “Convenção de Itu (MRCI-MP/USP): transposição de suporte para preservação e acessibilidade

Relata o processo de digitalização da Coleção de Jornais Ituanos dos Séculos XIX e XX, composta de 11 títulos com 5.300 exemplares, depositados na biblioteca do Museu Republicano Convenção de Itu, que em parceria com a Biblioteca do Museu Paulista e o Departamento Técnico do SIBi/USP, objetivou preservar e tornar acessível o conteúdo dos jornais, referente aos campos da História Política, Social, Econômica e Jurídica do Brasil no período da configuração do regime republicano. A digitalização foi realizada ao longo de seis meses pela equipe após treinamento especializado, no Laboratório de Digitalização e Preservação Digital da USP, através da máquina SkyView, equipamento de ponta adquirido junto à empresa Kirtas Technologies (EUA), com uma câmera de 21.1 megapixel e sistema de achatamento por vácuo. As capturas geraram arquivos em formato TIFF 24bits em alta resolução, armazenados em servidores locais e tratadas no Software BSE para ajuste dos parâmetros de brilho e contraste, remoção de manchas e cor de fundo e demais correções necessárias. Em seguida, foram gerados arquivos de PDF completos, personalizados com a tecnologia de reconhecimento de caracteres (OCR – optical character recognition), obtendo-se um arquivo PDF pesquisável da obra que aprimora a busca do usuário. Os registros finais foram indexados e serão disponibilizados na Biblioteca Digital de Obras Raras, Especiais e Documentação Histórica da USP, disponível em <http://www.obrasraras.usp.br>, de consulta livre e gratuita, por meio da qual é possível fazer o download do PDF completo ou ler a obra online.Ibero-American Science and Technology Education Consortiu

DIGITALIZAÇÃO E DISPONIBILIZAÇÃO ONLINE DA COLEÇÃO DE JORNAIS ITUANOS DO MUSEU REPUBLICANO “CONVENÇÃO DE ITU” (MRCI-MP/USP)

O texto relata o processo de digitalização da Coleção de Jornais Ituanos dos Séculos XIX e XX, composta de 11 títulos com 4.563 exemplares, depositados na biblioteca do Museu Republicano “Convenção de Itu”, a qual, no ano de 2013, em parceria com a Biblioteca do Museu Paulista e o Departamento Técnico do SIBi/USP, objetivou preservar e disponibilizar na rede mundial de computadores o conteúdo dos jornais. Após as etapas de escaneamento e tratamento das imagens, os registros finais foram indexados e disponibilizados na Biblioteca Digital de Obras Raras, Especiais e Documentação Histórica da USP (BOREH), disponível em , de acesso livre e gratuito, por meio da qual é possível visualizar a obra online ou fazer o download do documento completo em PDF. A tecnologia Optical Character Recognition (OCR) permite a pesquisa por palavras dentro de cada exemplar, facilitando sobremaneira o trabalho dos pesquisadores. O ambiente digital permite acesso rápido, múltiplo e virtual, auxiliando na preservação e disseminação da informação

ALTERCIENTIFIC TRANSVERSALITY: OTHER NARRATIVES AND EPISTEMOLOGIES LOOKING FOR JUSTICE

Este artículo aborda una propuesta transcientífica que nos impulsa a buscar lenguajes entrelazados y construir algunas reflexiones para retratar otras narrativas y conocimientos construidos en el eje Sur Global. Una producción colectiva que abre las puertas a tantas otras discusiones y que desde hace tiempo se va gestando en el discurso de la población en general, principalmente de negros e indígenas, que se ven representados en las narrativas contemporáneas. Como movimiento de lucha y reivindicación de justicia ante el epistemicidio y las necropolíticas que destruyen formas de conocimiento, culturas y vidas que no son asimiladas por la colonialidad del Occidente blanco, proponemos una praxis educativa basada en la diversidad, respetando las diferencias, con el fin de producir fuerza para los enfrentamientos cotidianos, la promoción de cambios en la forma de pensar / realizar la Ciencia, la Educación, con miras a cambiar la comprensión de los sujetos y del mundo.O presente artigo trata de uma proposição transversal altercientífica que nos instiga em busca de entrelaçar linguagens e construir algumas reflexões para retratar narrativas outras e saberes construídos no eixo Sul Global. Uma produção coletiva que escancara portas para tantas outras discussões e que há tempos já toma forma no discurso da população em geral, principalmente dos/as pessoas negros/as e indígenas, que se veem representados/as nas narrativas contemporâneas. Como um movimento de luta e reivindicação de justiça frente ao epistemicídio e a necropolítica que destrói formas de conhecimentos, culturas e vidas que não são assimiladas pela colonialidade do Ocidente branco, propomos uma práxis educativa pautada na diversidade respeitando-se às diferenças, de maneira a produzir forças para os enfrentamentos cotidianos, a promoção de mudanças na forma de se pensar/realizar a Ciência, a Educação, com vista à mudança de compreensão dos sujeitos e do mundo.This article aims to engage in a cross-transversal scientific proposition that will involve ourselves, and the readers of this paper, in seeking the intertwining languages and building reflections to portray other narratives and knowledge built on the Global South axis.  A collective production that aims to open doors to many other discussions that have long been taking shape in the discourses of the general population – mainly of black and indigenous peoples – who see themselves represented in those contemporary narratives.  As an insurgent movement of struggle and claims for justice in the face of the historical epistemicide and the necropolitics that destroy different forms of knowledge, cultures, and lives that are not assimilated by the coloniality of the white West.  We propose an educational praxis based on diversity, and respecting differences, in order to produce strength for the daily confrontations, and the promotion of changes in the way of thinking, science, teaching, and education, with a view to changing the understanding of the subjects and the world. &nbsp