7 research outputs found
Una actividad de educación ambiental basada en observaciones del cangrejo de río americano (Procambarus clarkii) en el Barranco del Cercado (Tenerife, Islas Canarias)
El Procambarus clarkii (cangrejo de río americano o cangrejo rojo de las marismas) es un ejemplo de la introducción de
una especie en un ecosistema. En este trabajo se utiliza una población de esta especie en la isla de Tenerife para un
conjunto de actividades educativas en un Instituto de Formación Profesional. Estas actividades incluyen muestreos y
capturas de los cangrejos en el campo, la toma de sus medidas iniciales y su mantenimiento en el Instituto
La Gaveta : revista digital del CEP de Santa Cruz de Tenerife
Se resume la historia de este instituto de FP Marítimo Pesquero que nace como Sección Oficial de FP Marítimo-Pesquera en 1980, dependiente del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, y al no poseer instalaciones propias, ocupaba parte del inmueble de la Casa del Mar. Desde sus comienzos, el objetivo ha sido cubrir las necesidades de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife en referencia a las enseñanzas Marítimo y Náutico Pesqueras. Durante 20 años se han preparado profesionales es las especialidades de Navegación de Cabotaje, de Pesca Marítima y de Máquinas Navales.ES
El Bucio : revista digital del CEP Tenerife Sur
Se presenta un artículo que reflexiona sobre los beneficios de la aplicación de las nuevas tecnologías en los ciclos formativos de la nueva Formación Profesional especializada, que ha ido cambiando paulatinamente el concepto tradicional de enseñanza. La mayor parte de los módulos, que constituyen los ciclos formativos, tienen un alto contenido práctico pero muchas carencias de material didáctico, lo que hace que las nuevas tecnologías las suplan, a la vez que obligan al profesorado a distanciarse de exposiciones excesivamente teóricas y, en ocasiones, difíciles de entender para el alumnado.ES
Innovación docente para convencidos : VI Jornadas de Innovación Educativa de la Universidad de La Laguna
Las VI Jornadas de Innovación Educativa representan la continuidad del esfuerzo de la Universidad de La Laguna en su apuesta por la Innovación en el ámbito de la docencia. El profesorado actual debe formarse en los distintos procesos de diseño, puesta en práctica, evaluación y reflexión necesarios para el desempeño docente, así como adquirir competencias pedagógicas diferentes, adaptadas al entorno social y a un alumnado que demanda nuevos modelos de
aprendizaje en la universidad.
Esta edición de las Jornadas de Innovación se ha centrado en la idea del docente como un profesional convencido y reflexivo, que conoce y valora la importancia de la innovación en la docencia universitaria como medio para alcanzar unos fines que van más allá de transmitir el conocimiento de un repertorio técnico, por más denso y extenso que éste pueda ser, despreciando la posibilidad
de enseñar a preguntar más que a responder.
La mejora de la calidad educativa está directamente vinculada a un profesorado que aspira a convertirse en un especialista en enfrentarse a situaciones problemáticas de distinta naturaleza, a través de una actividad reflexiva que no se agota en la búsqueda de los medios idóneos para unos fines ya definidos, sino que trasciende hasta la indagación sobre los propios fines
Anuario del Centro de Estudios Martianos (Vol. 26 2003)
El Anuario del Centro de Estudios Martianos es la publicación insignia de esta institución y heredera directa del Anuario Martiano de la Biblioteca Nacional José Martí, que se publicó entre 1969 y 1977, bajo la dirección del poeta y ensayista Cintio Vitier.
Desde que salió a la luz su primera entrega, en 1978, se han publicado treinta y cinco números, en los que aparecen artículos y ensayos de importantes estudiosos de la vida y obra del Apóstol, en Cuba y el resto del mundo.
En sus secciones fijas (Otros textos de José Martí, Documentos, Estudios y aproximaciones, Vigencias, Publicaciones, Bibliografía, Constante) y los apartados especiales, los lectores pueden conocer disímiles temas del quehacer martiano internacional, en el año que termina además de mantenerse al tanto de las últimas contribuciones de los promotores e investigadores de la obra martiana en el orbe