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El trabajo de equipo en los centros educativos (I): los problemas de los grupos docentes
[Resumen] La capacidad de trabajar en grupo o en equipos cada d铆a es m谩s demandada en los distintos sectores de nuestra sociedad. En estos art铆culos pretendo comentar cuales son las dificultades para afrontar este tipo de tareas en los equipos docentes de nuestros centros educativos y que es lo que podemos hacer para mejorar su proceso y resultados. En esta primera entrega analizo los problemas de los grupos docentes y algunas de sus causas. La idea fundamental es que se demanda del profesorado un tipo de actuaciones (reuniones, coordinaci贸n, etc.) para el que en muchas ocasiones no ha sido formado. Formaci贸n y estructuras organizativo-funcionales de los centros son, en la mayor铆a de las ocasiones, las responsables de las disfuncionalidades del trabajo en equipo que tanto se intenta fomentar. Como soluci贸n principal se apunta la dinamizaci贸n de la capacidad de autonom铆a y decisi贸n del profesorado interviniendo a dos niveles: el humano-relacional, basado en la asunci贸n de una actitud respetuosa con los dem谩s (respeto a la diversidad), y el t茅cnico-psicol贸gico con estrategias y procedimientos de trabajo 铆ntimamente relacionados con la formaci贸n inicial y continuad