68 research outputs found

    Presentación

    Get PDF

    Presentación

    Full text link

    Family relationships in adult adopted women

    Get PDF
    Hay escasas investigaciones sobre cómo afrontan la conyugalidad y parentalidad las personas adoptadas. En este artículo se analiza cómo vivencian las mujeres adoptadas las relaciones interpersonales familiares. Paraello se ha estudiado cuál es la dinámica de su familia nuclear y el funcionamiento de la mujer adoptada en su rol de hija, pareja y madre. Se ha elaborado una entrevista semiestructurada y se han evaluado las relaciones familiares a través de la prueba FAM III (Family Assessment Measure) de 16 madres adoptadas y 13 no adoptadas. Los resultados apuntan que las personas adoptadas viven la maternidad y las relaciones familiares de forma similar a las no adoptadas. Este resultado verifica la hipótesis de que han elaborado y aceptado los patrones familiares de su familia adoptiva.There are few investigations on how adopted individuals face marriedlife and parenthood. This article analyses how adopted women live family interpersonal relationships. For this purpose, the dynamic of their nuclear family and the functional role of women as daughters, partners and mothers was studied. A semi-structured interview was carried out and the FAM III test was given to 16 adopted mothers and 13 non-adopted mothers. The results point tothe fact that adopted individuals live motherhood and family relationships inthe same way as non-adopted individuals. This result verifies the hypothesis that they have accepted the family patterns of their adoptive family

    Estudio del clima familiar de los futuros padres adoptivos mediante la escala de Moos y Moos

    Get PDF
    The FES scale was administered to analyze the atmosphere in 155 families who had applied to adopt a child. The data indicate a family atmosphere style of psychological comfort. The variables that stood out were the presence of high level of cohesion and expressiveness and a low level of conflict, with a high evaluation of cultural and recreational interests as a means of personal development, and a low degree of personal autonomy. Systems of maintaining stability in the family place a higher value on organization than on control. These data are discussed from the perspective of the quality measurement of the FES and the psychological mechanisms tha may be responsible for these results.En un proceso de adopcibn se ha utilizado la prueba FES para analizar el clima de 155 familias que solicitan un hijo en adopción. Los datos ponen de relieve un estilo de clima familiar indicativo de confort psicológico. Las variables más destacadas son la presencia de una muy elevada cohesión y expresividad y un bajo conflicto, con la valoracibn de intereses culturales y recreativos como medio de desarrollo personal; se encuentra un escaso grado de autonomia personal. El sistema de mantenimiento de la estabilidad familiar concede mayor valor a la organizacibn y poco al control. Se discuten estos datos desde la perspectiva de la calidad métrica del FES y de los mecanimos psicológicos que pueden sustentar tales resultados

    Relaciones familiares en mujeres adoptadas adultas.

    Get PDF
    There are few investigations on how adopted individuals face marriedlife and parenthood. This article analyses how adopted women live family interpersonal relationships. For this purpose, the dynamic of their nuclear family and the functional role of women as daughters, partners and mothers was studied. A semi-structured interview was carried out and the FAM III test was given to 16 adopted mothers and 13 non-adopted mothers. The results point tothe fact that adopted individuals live motherhood and family relationships inthe same way as non-adopted individuals. This result verifies the hypothesis that they have accepted the family patterns of their adoptive family

    Correlación entre diversos cuestionarios de ansiedad y depresión

    Get PDF
    En nuestra práctica clínica observamos la insuficiencia de los cuestionarios como método diagnostico, especialmente cuando se trata de establecer diferencias cualitativas entre cuadros de angustia y depresión. Esta hipótesis se ha confirmado al realizar correlaciones entre 6 cuestionarios (tres de angustia y tres de depresión), que se administraron a 41 pacientes (28 angustiados y 13 depresivos) y observar el elevado indice de interrelaciones existentes entre ellos. Los pacientes depresivos tienden a puntuar alto, tanto en los cuestionarios de depresión como en los de angustia, mientras que los angustiados solo lo hacen en estos últimos

    Family relationships in adult adopted women

    Get PDF
    Hay escasas investigaciones sobre cómo afrontan la conyugalidad y parentalidad las personas adoptadas. En este artículo se analiza cómo vivencian las mujeres adoptadas las relaciones interpersonales familiares. Paraello se ha estudiado cuál es la dinámica de su familia nuclear y el funcionamiento de la mujer adoptada en su rol de hija, pareja y madre. Se ha elaborado una entrevista semiestructurada y se han evaluado las relaciones familiares a través de la prueba FAM III (Family Assessment Measure) de 16 madres adoptadas y 13 no adoptadas. Los resultados apuntan que las personas adoptadas viven la maternidad y las relaciones familiares de forma similar a las no adoptadas. Este resultado verifica la hipótesis de que han elaborado y aceptado los patrones familiares de su familia adoptiva.There are few investigations on how adopted individuals face marriedlife and parenthood. This article analyses how adopted women live family interpersonal relationships. For this purpose, the dynamic of their nuclear family and the functional role of women as daughters, partners and mothers was studied. A semi-structured interview was carried out and the FAM III test was given to 16 adopted mothers and 13 non-adopted mothers. The results point tothe fact that adopted individuals live motherhood and family relationships inthe same way as non-adopted individuals. This result verifies the hypothesis that they have accepted the family patterns of their adoptive family

    Estudio del clima familiar de los futuros padres adoptivos mediante la escala de Moos y Moos

    Get PDF
    The FES scale was administered to analyze the atmosphere in 155 families who had applied to adopt a child. The data indicate a family atmosphere style of psychological comfort. The variables that stood out were the presence of high level of cohesion and expressiveness and a low level of conflict, with a high evaluation of cultural and recreational interests as a means of personal development, and a low degree of personal autonomy. Systems of maintaining stability in the family place a higher value on organization than on control. These data are discussed from the perspective of the quality measurement of the FES and the psychological mechanisms tha may be responsible for these results.En un proceso de adopcibn se ha utilizado la prueba FES para analizar el clima de 155 familias que solicitan un hijo en adopción. Los datos ponen de relieve un estilo de clima familiar indicativo de confort psicológico. Las variables más destacadas son la presencia de una muy elevada cohesión y expresividad y un bajo conflicto, con la valoracibn de intereses culturales y recreativos como medio de desarrollo personal; se encuentra un escaso grado de autonomia personal. El sistema de mantenimiento de la estabilidad familiar concede mayor valor a la organizacibn y poco al control. Se discuten estos datos desde la perspectiva de la calidad métrica del FES y de los mecanimos psicológicos que pueden sustentar tales resultados

    Collaborative learning in the teaching of statistics in psychology: an alternative to traditional teaching

    Get PDF
    This project tried to generate a learning strategy based on the cooperative work in the habitual students' activities of the Data analysis in psychology subject in order to improve the teaching in this subject. During the academic year 2004-2005, a strategy of cooperative learning was put into practice. We worked with a sample of 415 students of the University of Barcelona, 211 students carried out cooperative work and 204 students did individual work. The results showed the existence of a greater satisfaction with the work among the students who did it cooperatively than among those who did it individually
    corecore