Comportamiento relajador del proceso conductivo del sistema Pb0,91La0,09(Zr0,65Ti0,35)O3 + xMnO

In this work, a study of the ceramic Pb0,91La0,09(Zr0,65Ti0,35)O3 + xMnO with x = 0,0; 0,01; 0,02 and 0,03 was carried out, The dielectric response of PLZT was measured using the impedance spectroscopy method, in the frequency range from 100 Hz to 10 MHz and at temperatures from 15 to 700 K, In the behavior of permittivity with frequency, a strong dispersion is reported for x = 0,0, This relaxing behavior becomes imperceptible with the increase of the Mn2+ cation, In the temperature range between 660 and 700 K, the doped samples showed a relaxation process by conductivity, studied by the Cole-Cole relaxation function, determining, in addition, the thermal evolution of the relaxation time τ, suggesting conductive processes by ion movement. The macroscopic activation energy was determined indicating a conduction process by oxygen vacancies.En este trabajo se realiza un estudio de la cerámica Pb0,91La0,09(Zr0,65Ti0,35)O3 + xMnO con x = 0,0; 0,01; 0,02 y 0,03. La respuesta dieléctrica del PLZT es medida a través del método de espectroscopia de impedancia, en un rango de frecuencias 100 Hz a 10 MHz y a temperaturas desde 15 a 700 K. En el comportamiento de la permitividad con la frecuencia se reporta una fuerte dispersión para x = 0,0. Este comportamiento relajador se hace imperceptible con el aumento del catión Mn2+.En el intervalo de temperaturas comprendido entre los 660 y 700 K las muestras dopadas, manifestaron un proceso de relajación por conductividad, estudiado por la función de relajación Cole-Cole, determinándose, además, la evolución térmica del tiempo de relajación sugiriendo procesos conductivos por movimiento de iones. Se determinó la energía de activación macroscópica indicando un proceso de conducción por vacancias de oxígeno.Fil: Vega García, Arles. Universidad de Holguin; CubaFil: Mariño Castellanos, Pedro Antonio. Universidad de Holguin; CubaFil: Velazquez Infante, Julio Cesar. Unidad de Extensión, Investigación y Capacitación Agropecuaria; Cuba. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigación y Desarrollo en Ingeniería de Procesos y Química Aplicada. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigación y Desarrollo en Ingeniería de Procesos y Química Aplicada; ArgentinaFil: Fernández-Santiesteban, Eduardo. Universidad de Holguin; CubaFil: Pupo-Palma, Carlos. Universidad de Holguin; Cub

Comportamiento relajador del proceso conductivo del sistema Pb0,91La0,09(Zr0,65Ti0,35)O3 + xMnO

In this work, a study of the ceramic Pb0,91La0,09(Zr0,65Ti0,35)O3 + xMnO with x = 0,0; 0,01; 0,02 and 0,03 was carried out, The dielectric response of PLZT was measured using the impedance spectroscopy method, in the frequency range from 100 Hz to 10 MHz and at temperatures from 15 to 700 K, In the behavior of permittivity with frequency, a strong dispersion is reported for x = 0,0, This relaxing behavior becomes imperceptible with the increase of the Mn2+ cation, In the temperature range between 660 and 700 K, the doped samples showed a relaxation process by conductivity, studied by the Cole-Cole relaxation function, determining, in addition, the thermal evolution of the relaxation time τ, suggesting conductive processes by ion movement. The macroscopic activation energy was determined indicating a conduction process by oxygen vacancies.En este trabajo se realiza un estudio de la cerámica Pb0,91La0,09(Zr0,65Ti0,35)O3 + xMnO con x = 0,0; 0,01; 0,02 y 0,03. La respuesta dieléctrica del PLZT es medida a través del método de espectroscopia de impedancia, en un rango de frecuencias 100 Hz a 10 MHz y a temperaturas desde 15 a 700 K. En el comportamiento de la permitividad con la frecuencia se reporta una fuerte dispersión para x = 0,0. Este comportamiento relajador se hace imperceptible con el aumento del catión Mn2+.En el intervalo de temperaturas comprendido entre los 660 y 700 K las muestras dopadas, manifestaron un proceso de relajación por conductividad, estudiado por la función de relajación Cole-Cole, determinándose, además, la evolución térmica del tiempo de relajación sugiriendo procesos conductivos por movimiento de iones. Se determinó la energía de activación macroscópica indicando un proceso de conducción por vacancias de oxígeno.Fil: Vega García, Arles. Universidad de Holguin; CubaFil: Mariño Castellanos, Pedro Antonio. Universidad de Holguin; CubaFil: Velazquez Infante, Julio Cesar. Unidad de Extensión, Investigación y Capacitación Agropecuaria; Cuba. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigación y Desarrollo en Ingeniería de Procesos y Química Aplicada. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigación y Desarrollo en Ingeniería de Procesos y Química Aplicada; ArgentinaFil: Fernández-Santiesteban, Eduardo. Universidad de Holguin; CubaFil: Pupo-Palma, Carlos. Universidad de Holguin; Cub

Sostenibilidad, ingeniería y enseñanza de las ciencias básicas. Marco teórico conceptual

Desde una perspectiva sistémica se presenta en el artículo una amplia revisión bibliográfica sobre la educación para la sostenibilidad en las ingenierías a partir de la enseñanza de las ciencias básicas (Física, Matemática y Química). En el trabajo se analiza cómo al evolucionar el estudio de la interacción sociedad naturaleza desde concepciones ambientales hasta las de desarrollo sostenible y ciencia de la sostenibilidad, paralelamente la educación ambiental evoluciona hacia la educación para la sostenibilidad y educación en ciencia de la sostenibilidad. Además, se argumenta como preparar a los estudiantes de ingeniería desde la enseñanza de estas ciencias para favorecer la futura actuación profesional de estos en función del desarrollo sostenible, al precisar en el contenido curricular las potencialidades educativas de las dimensiones ambiental, tecnológica, ético - educativa, social y económica de la sostenibilidad en este tipo de profesiones. También son expuestos ejemplos de cómo potenciar el desarrollo de determinados indicadores del proceso formativo profesional en estas carreras, orientados hacia una actuación favorable hacia los problemas de la energética, el empleo de materiales, el medio ambiente y el desarrollo socia

Revista iberoamericana de educación

Título, resumen y palabras clave en español, portugués e inglésMonográfico con el título: "Desarrollo sostenible y educación superior en un mundo global"Resumen basado en el de la publicaciónDesde una perspectiva sistémica se presenta una amplia revisión bibliográfica sobre la educación para la sostenibilidad en las ingenierías a partir de la enseñanza de las ciencias básicas (Física, Matemática y Química). Se analiza cómo al evolucionar el estudio de la interacción sociedad naturaleza desde concepciones ambientales hasta las de desarrollo sostenible y ciencia de la sostenibilidad, paralelamente la educación ambiental evoluciona hacia la educación para la sostenibilidad y educación en ciencia de la sostenibilidad. Además, se argumenta como preparar a los estudiantes de ingeniería desde la enseñanza de estas ciencias para favorecer la futura actuación profesional de estos en función del desarrollo sostenible. También se exponen ejemplos de cómo potenciar el desarrollo de determinados indicadores del proceso formativo profesional en estas carreras, orientados hacia una actuación favorable hacia los problemas de la energética, el empleo de materiales, el medio ambiente y el desarrollo social.ES

Ambientalização curricular no contexto amazônico do Centro de Estudos Superiores de Tefé / Curricular environmentalization in the Amazon context of the Center for Higher Studies in Tefé

A educação ambiental através do currículo e mediante a transversalidade é a via seguida pelas universidades para consolidar conhecimentos, atitudes e valores ambientais na formação de profissionais. Isto é chamado de ambientalização curricular, que é uma direção de trabalho da educação superior à que, como tendência, se presta especial atenção nas principais universidades do mundo, mas não nas latino-americanas, as quais refletem demoras na implementação de estratégias deste tipo de trabalho educativo. O autor analisa as principais limitações que se manifestam e a necessidade do desenvolvimento de um currículo ambientalizado, adaptado ao contexto no que se formam os estudantes, que neste caso é o amazônico

Ambientalização curricular no contexto Amazônico do Centro de Estudos Superiores de Tefé / Curricular environmentalization in the Amazon context of the Center for Higher Studies in Tefé

A educação ambiental através do currículo e mediante a transversalidade é a via seguida pelas universidades para consolidar conhecimentos, atitudes e valores ambientais na formação de profissionais. Isto é chamado de ambientalização curricular, que é uma direção de trabalho da educação superior à que, como tendência, se presta especial atenção nas principais universidades do mundo, mas não nas latino-americanas, as quais refletem demoras na implementação de estratégias deste tipo de trabalho educativo. O autor analisa as principais limitações que se manifestam e a necessidade do desenvolvimento de um currículo ambientalizado, adaptado ao contexto no que se formam os estudantes, que neste caso é o amazônico

Superior Efficacy and Safety of a Nonemulsive Variant of the NGcGM3/VSSP Vaccine in Advanced Breast Cancer Patients

NGcGM3 ganglioside is a tumor-specific antigen expressed in human breast tumors. The NGcGM3/VSSP vaccine, consisting in very small-sized proteoliposomes (VSSP) obtained by the incorporation of NGcGM3 into the outer membrane protein complex of Neisseria meningitidis , has been previously tested in a Phase II trial in patients with metastatic breast cancer (MBC) but emulsified with Montanide ISA 51. An Expanded Access study was carried out in MBC patients aiming to find if a nonemulsive formulation of NGcGM3/VSSP, without Montanide ISA 51, could be more safe and effective. A total of 104 patients were vaccinated with the nonemulsive formulation (900 μg), subcutaneously (SC), or with the emulsive formulation (200 μg), intramuscularly (IM). An intent-to-treat analysis of efficacy was performed with all patients, and 93 patients were split off according to the site of metastases (visceral/nonvisceral). Of note, SC-treated patients exhibited a superior median overall survival (OS) than IM-treated patients (23.6 vs. 8.2 months; log rank P = 0.001). Even though in the subset of patients with nonvisceral metastases SC vaccination duplicated the median OS compared to the alternative option (31.6 vs. 16.5 months), this difference did not reach statistical significance (log rank P = 0.118). Curiously, in patients with visceral metastases, the advantage of the nonemulsive formulation was more apparent (median OS 21.0 vs. 6.2 months; log rank P = 0.005). The vaccine was safe for both formulations

Seguridad y efectividad del nimotuzumab en los pacientes con tumores gliales malignos

OBJECTIVE: To evaluate usage patterns for nimotuzumab, safety and effectiveness in terms of survival in patients with high–grade gliomas treated in medical practice.METHODS: A cohort prospective, longitudinal, multicenter study was designed in adult patients with histological confirmation of high grade malignant glioma newly diagnosis to receive nimotuzumab according to prescription recommendations. Patients were followed for 3 years. We collected data on patterns of use, dosage and time of exposure to nimotuzumab. Reported adverse events were classified according to type, intensity and seriousness and also it was evaluated the survival time in months.RESULTS: Between December 2005 and August 2012, seventy patients received nimotuzumab grouped according to histology in 44 glioblastoma, 24 astrocytoma, anaplastic and 2 anaplastic oligoastrocytoma. All patients received nimotuzumab in combination with radiation, mostly concurrent (78.6 %); the remainder received it sequentially (21.4 %). Completed the induction phase planned 94.3 % of patients and continued in maintenance beyond 1 year 21.4 %. The events related to nimotuzumab were 24.1%. The most common were fever, chills, and cutaneous erythema of light and moderate intensity. It was founded no association between toxicity and therapeutic modality, neither with the number of doses received. Patients with anaplastic astrocytoma had a survival at diagnosis over 45 months and with glioblastoma of 14.8 months; with a survival rate at 3 years the 50.8 % and 20.2 % respectively.CONCLUSIONS: The results of this observational study accompaniment those described in controlled studies. Nimotuzumab can be a therapeutic alternative safe, advantageous and feasible as part of conventional treatment in health care conditions.OBJETIVO: Evaluar en la práctica médica los patrones de uso de nimotuzumab, perfil de seguridad y efectividad en términos de supervivencia en pacientes con gliomas de alto grado de malignidad.MÉTODOS: Se diseñó un estudio de cohorte, prospectivo, multicéntrico longitudinal, en pacientes adultos con confirmación histológica de glioma de nuevo diagnóstico de alto grado de malignidad que recibieran nimotuzumab según las recomendaciones de prescripción. Los pacientes se siguieron durante 3 años. Se colectaron datos sobre modalidades de uso, dosis y tiempo de exposición a nimotuzumab. Los eventos adversos reportados se clasificaron según tipo, intensidad y gravedad y también se evaluó el tiempo de supervivencia en meses.RESULTADOS: Entre Diciembre del 2005 y Agosto del 2012, setenta pacientes recibieron nimotuzumab agrupados según histología en 44 glioblastoma, 24 astrocitoma anaplásico y 2 oligoastrocitoma anaplásico. Todos los pacientes recibieron nimotuzumab en combinación con radioterapia, mayoritariamente concurrente (78,6 %). El resto lo recibió de forma secuencial (21,4 %). Completaron la fase de inducción planificada el 94,3 % y continuaron el mantenimiento más allá de 1 año el 21,4 %. El 24,1 % de los eventos se relacionaron con nimotuzumab, siendo los más comunes: fiebre, escalofríos y eritema cutáneo de intensidad ligera y moderada. No se encontró asociación entre la toxicidad y modalidad terapéutica, tampoco con el número de dosis recibida. Los pacientes con astrocitoma anaplásico tuvieron una supervivencia al diagnóstico sobre los 45 meses y con glioblastoma de 14,8 meses, con una tasa de supervivencia a 3 años del 50,8 % y 20,2 % respectivamente. CONCLUSIONES: Los resultados de este estudio observacional complementan los descritos en los estudios controlados. Nimotuzumab puede ser una alternativa terapéutica segura, ventajosa y factible como parte del tratamiento convencional en las condiciones asistenciales