Presentación

La globalización imprimió cambios sustanciales al panorama migratorio internacional de América Latina. Las transformaciones económicas, sociales y polÌticas recientes hicieron más complejo dicho fenómeno y dieron lugar a nuevas incógnitas. La migración actual está marcada por fuertes contradicciones: por una parte, por el incremento inusitado y la diversifición de los flujos, y por otra, por las restricciones impuestas a la inmigración en los países de destino

Papeles de población y los nuevos rumbos de la investigación

Primeramente, permítanme agradecer la oportunidad de presentar en este magno recinto de la Honorable Cámara de Diputados del Estado Pde México la revista Papeles de Población, publicación del Centro de Investigación y Estudios Avanzados de la Población (CIEAP), dependencia de la Coordinación General de Investigación y Estudios Avanzados de la Universidad Autónoma del Estado de México

Crisis de hegemonía de Estados Unidos

as ponencias reunidas en este libro ofrecerán al lector una primera visión panorámica sobre algunos de los rasgos más importantes de la realidad estadounidense... Se trata apenas de un comienzo, con toda la expectativa de que los resultados de esta primera etapa sirvan de aliciente para la incorporación de nuevos miembros al grupo de trabajo y para la creación de otros equipos que, en los diferentes centros y unidades académicas de la región, emprendan con entusiasmo idéntica tarea. El grupo de trabajo sobre Estados Unidos de Clacso privilegió el concepto de hegemonía para tratar de penetrar el grueso tejido que recubre la sociedad estadounidense y descubrir algunas de las causas de su aparente crisis. Una crisis que se puede medir desde el pinto de vista económico (tasa de ganancia y participación global) y también desde la perspectiva política (control militar global). El concepto de hegemonía también se refiere a la capacidad para crear símbolos que atraviesan formaciones... El grupo de CLACSO asumió que la crisis de hegemonía de Estados Unidos es global, pero que se deben analizar también sus efectos al interior de la formación social estadounidense. Los trabajos que se publican en este volumen abordan la crisis de hegemonía global de ese país, así como la aparente pérdida de su legitimidad interna

Crisis económica, pobreza y política social en México

El artículo parte de que la pobreza en México es esencialmente de carácter estructural y depende de factores económicos, demográficos, culturales, sociales y políticos, mostrando cómo el modelo económico actual y las políticas sociales derivadas del mismo, han promovido una situación compleja de indefensión, pobreza y creciente vulnerabilidad social. El artículo concluye que en México, la política social adolece de grandes escollos en la atención a la población y que el modelo económico neoliberal ha promovido una situación compleja de indefensión y creciente vulnerabilidad social, donde la tarea prioritaria de las políticas sociales debe estar en integrar productivamente a la población activa, con un doble reto: absorber los rezagos acumulados e incorporar a la nueva población trabajadora. También concluye que la estructura económica y la distribución demográfica futura son aspectos fundamentales para la orientación de las políticas y las acciones que deben formularse en el corto y mediano plazo; es necesario promover criterios demográficos, evitar la duplicidad de programas y promover una mejor coordinación entre los órdenes de gobierno y entre los diversos sectores que inciden en el desarrollo nacional

Programas de seguridad alimentaria para la construcción de ciudadanía en México

The objective was to describe the food security programs implemented by the government of the State of Mexico, for the construction of citizenship during the period 2006-2011. In relation to food security programs, the contributions of Urquía, (2014), Torres, Herrera, Vizcarra and Lutz, (2015) among others were used. The term construction of citizenship was based on the premises of Foucault (2000), Bovero (2002), O`Donnell (2010) and Damián (2019). The research was descriptive, with a field design. The conclusions revolve around a weak generation of active citizenship relationships as a result of these programs

Construcción y homologación de las variables de educación en los censos de población de México, 1960-2000

En las últimas décadas, la cuestión educativa ha ocupado amplios espacios de interés en los ámbitos académicos y políticos. La educación mantiene el valor analítico vinculado con el desarrollo, los cambios demográficos y, particularmente, con la participación en el trabajo, los niveles de ingresos y las condiciones de vida de la población. La evolución de los procesos educativos, ligados a los desarrollos recientes de la tecnología, la comunicación y la información han llevado, incluso, a suponer la emergencia de la llamada sociedad del conocimiento. Y es en este sentido que se afirma que, actualmente, la acumulación y uso del conocimiento sean, quizá, más importantes que la propia disposición de recursos naturales para determinar las ventajas comparativas y la riqueza de un país (Plan Nacional de Desarrollo, 1995

El pensamiento crítico, la crisis de los actores y el papel de los intelectuales

With the adoption of neoliberalism in Latin America in the mid-1970s, not only were traditional ways of organizing production and workforce use transformed, with the resulting disarticulation of the working class and deterioration of living conditions, with more disadvantageous effects for young people, but changing models also had an impact on academia, its conception, and ideology. With the new model, the role of the supposedly over-ideologized intellectual was redefined, and the idea of a ‘clean’, depoliticized professional, focused on his/her work and scientific production, was encouraged, to the detriment of critical thinking and the creation of committed social actors able to think of new ways to organize scientific and humanistic knowledge production and use.Con la adopción del neoliberalismo en América Latina a mediados de la década de 1970, no sólo se transformaron las formas tradicionales de organización de la producción y uso de la fuerza de trabajo, con la consecuente desarticulación de la clase trabajadora y el deterioro de las condiciones de vida, con efectos más desfavorables entre los jóvenes; el cambio de modelo también repercutió sobre el ámbito académico, en su concepción y orientaciones ideológicas. Con el nuevo modelo se redefinió el papel del intelectual supuestamente sobre-ideologizado y se fomentó la idea de un profesional ‘puro’, despolitizado, centrado en la comercialización de su labor y producción científica, en detrimento del pensamiento crítico y la constitución de actores sociales comprometidos, capaces de imaginar nuevas formas de organizar la producción y el uso del conocimiento científico y humanístico

Development model, labour precariousness and new social inequalities in Latin America

This article analyses the key characteristics of the two major economic models of the last century, and of the current one thus far, in Latin America. The first is centred on national development, with a relative welfare structure. The second presents the distinctive features of the current neoliberal model, in terms of the breakdown of the social pact between capital, the State and the working class, together with flexibilization and deregulation as modalities of labour management. As a hypothesis, some of these singularities are analysed in terms of the emergence of a new labour precariousness and new income inequalities and poverty. The study considers the differences between countries that adopted the neoliberal model and those that chose post-neoliberal forms of governance. In all of the dimensions and variables considered, it is found that conditions were worse in the countries that followed the neoliberal model most closely