4 research outputs found
Factores que influyen en los estudiantes y que contribuyeron a determinar los resultados de la PAES 2011
El objetivo de la investigaci贸n fue determinar los factores que influyeron en los estudiantes y que contribuyeron a determinar el 茅xito o fracaso en su rendimiento acad茅mico que tomaron la Prueba de Aptitudes y Aprendizaje de Egresados de Educaci贸n Media PAES durante el a帽o 2011. El tipo de estudio realizado fue descriptivo mediante encuestas probabil铆sticas, utiliz谩ndose una muestra intencionada conformada por 85 estudiantes de centros p煤blicos y privados del pa铆s, cuyo rango de edad oscil贸 entre los 16 y 22 a帽os. Entre los resultados principales se tiene que los alumnos de mayor edad obtuvieron notas m谩s altas que los m谩s j贸venes, que vivir en una zona urbana incide positivamente en la obtenci贸n de notas altas, vivir con ambos padres tiene un efecto positivo en la obtenci贸n de una buena calificaci贸n, al igual que el apoyo moral de los padres.Universidad Tecnol贸gica de El Salvador, Vicerrector铆a de Investigaci贸
Formaci贸n ciudadana en j贸venes y su impacto en la democratizaci贸n del pa铆s
El objetivo de la investigaci贸n fue conocer el nivel de formaci贸n pol铆tica, la formaci贸n ciudadana, el conocimiento hacia la participaci贸n y la actitud hacia la participaci贸n ciudadana existente en los j贸venes salvadore帽os. La investigaci贸n fue de tipo ex post facto con dise帽o transversal. Los sujetos del estudio son la poblaci贸n joven de El Salvador, siendo representados con una muestra probabil铆stica de 482 sujetos, distribuidos entre los catorce departamentos del pa铆s. Entre los resultados principales de la investigaci贸n se tiene que, de acuerdo al nivel escolar de los sujetos, se encuentran diferencias significativas en la participaci贸n pol铆tica, la formaci贸n ciudadana y la actitud hacia la participaci贸n, y que el disponer de un trabajo influye en la actitud que se tiene hacia los procesos pol铆ticos nacionales.La presente investigaci贸n fue subvencionada por la Universidad Tecnol贸gica de El Salvador. Las solicitudes de informaci贸n, separatas y otros documentos relativos al presente estudio pueden hacerse a la direcci贸n postal: calle Arce, 1020, Universidad Tecnol贸gica de El Salvador, Vicerrector铆a de Investigaci贸n, Direcci贸n de Investigaciones, calle Arce y 17 avenida Norte, edificio Jos茅 Mart铆, 2陋 planta, o al correo electr贸nico: [email protected] Tecnol贸gica de El Salvado
Condiciones de preparaci贸n para la PAES de los estudiantes de educaci贸n media de El Salvador
El objetivo de la investigaci贸n fue determinar los factores incidentes en la obtenci贸n de buenos resultados de la prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Egresados de Educaci贸n Media (PAES), la cual tiene como prop贸sito medir el rendimiento acad茅mico de los estudiantes que egresan de educaci贸n media, a fin de diagnosticar sus competencias obtenidas y permitir al Estado generar estrategias de mejora de la educaci贸n. Los participantes del estudio fueron j贸venes del sexo masculino y femenino, entre 16 y 21 a帽os de edad, que realizaron la PAES, provenientes del sector p煤blico y privado, tanto urbano como rural, ya sea que hubieran estudiado bachillerato general o t茅cnico, con notas en la prueba entre 0.3 y 10.0. La muestra estuvo conformada por 1,291 participantes, estratificada entre los catorce departamentos de la Rep煤blica de El Salvador. Algunos de los resultados indican que, tanto para estudiantes de centros p煤blicos como privados, existe un impacto positivo de recibir preparaci贸n para la PAES fuera de su instituci贸n, as铆 como tambi茅n, la preparaci贸n acad茅mica de los padres donde, a mayor preparaci贸n de estos, los alumnos obtienen mejores notas, aunque se han detectado casos aislados en los que se da lo contrario. La seguridad es un elemento que genera preocupaci贸n y que tiene incidencia en el rendimiento en la prueba, principalmente entre los estudiantes de centros p煤blicos
Condiciones de preparaci贸n para la Prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Egresados de Educaci贸n Media (PAES) de El Salvador
Resumen basado en el de la publicaci贸nT铆tulo, resumen y palabras clave en espa帽ol e ingl茅sSe determinan los factores incidentes en la obtenci贸n de buenos resultados de la prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Egresados de Educaci贸n Media (PAES), la cual tiene como prop贸sito medir el rendimiento acad茅mico de los estudiantes que egresan de educaci贸n media, a fin de diagnosticar sus competencias obtenidas y permitir al Estado generar estrategias de mejora de la educaci贸n. Los participantes del estudio fueron j贸venes del sexo masculino y femenino, entre 16 y 21 a帽os de edad, que realizaron la PAES, provenientes del sector p煤blico y privado, tanto urbano como rural, ya sea que hubieran estudiado bachillerato general o t茅cnico, con notas en la prueba entre 0.3 y 10.0. La muestra estuvo conformada por 1,291 participantes, estratificada entre los catorce departamentos de la Rep煤blica de El Salvador. Algunos de los resultados indican que, tanto para estudiantes de centros p煤blicos como privados, existe un impacto positivo de recibir preparaci贸n para la PAES fuera de su instituci贸n, as铆 como tambi茅n, la preparaci贸n acad茅mica de los padres donde, a mayor preparaci贸n de estos, los alumnos obtienen mejores notas, aunque se han detectado casos aislados en los que se da lo contrario. La seguridad es un elemento que genera preocupaci贸n y que tiene incidencia en el rendimiento en la prueba, principalmente entre los estudiantes de centros p煤blicos.ES