Opinió del professorat i l’alumnat sobre la utilització de les tecnologies de la informació i la comunicació

En aquest article es fa una anàlisi, mitjançant enquestes, de l’opinió del professorat i de l’alumnat sobre la utilització a les aules de les tecnologies de la informació i la comunicació en un centre d’educació secundària obligatòriaEn este artículo se hace un análisis, mediante la realización de encuestas, de la opinión del profesorado y del alumnado sobre la utilización en las aulas de las tecnologías de la información y la comunicación en un centro de educación secundaria obligatoria

Acer-European Schoolnet Educational Netbook Pilot: Una experiència sobre l’ús de netbooks a l’aula i algunes relacions amb l’informe PISA

Els autors participants en el projecte d’innovació educativa “1:1 un ordinador un alumne”, entre l’empresa Acer i l’European Schoolnet, cerquen interpretacions a les correlacions trobades entre els resultats de l’Informe PISA i les enquestes inicials, que es varen fer al professorat participant, a l’inici del projecte esmentat. En aquestes enquestes el professorat expressà els nivells de confiança a l’hora d’emprar els ordinadors en educació

Acer-European Schoolnet Educational Netbook Pilot: an Experiment on the Use of Netbooks in the Classroom and Connections With the PISA Report

Els autors participants en el projecte d’innovació educativa “1:1 un ordinador un alumne”, entre l’empresa Acer i l’European Schoolnet, cerquen interpretacions a les correlacions trobades entre els resultats de l’Informe PISA i les enquestes inicials, que es varen fer al professorat participant, a l’inici del projecte esmentat. En aquestes enquestes el professorat expressà els nivells de confiança a l’hora d’emprar els ordinadors en educació.Los autores participantes en la primera fase del proyecto de innovación educativa “1:1 un ordenador un alumno”, llevado a cabo conjuntamente por la empresa Acer i la European Schoolnet, buscan interpretaciones a las correlaciones encontradas entre los resultados del Informe PISA y las encuestas iniciales realizadas al profesorado que participó en el proyecto antes mencionado. En estas encuestas el profesorado expresó los niveles de confianza a la hora de utilizar los ordenadores en educación.The authors of this article took part in “1:1 one computer for each student,” an innovative education project sponsored by the company Acer and the European Schoolnet. This article aims to explain some of the correlations that have been detected among the findings of the PISA Report and the results of the survey carried out among the participating teachers at the start of the project. In the survey, the teachers expressed their levels of trust vis-à-vis the use of computers in education

Effectiveness of a complex intervention in reducing the prevalence of smoking among adolescents: study design of a cluster-randomized controlled trial

BACKGROUND: The likelihood of an adolescent taking up smoking may be influenced by his or her society, school and family. Thus, changes in the immediate environment may alter a young person’s perception of smoking. METHODS/DESIGN: The proposed multi-center, cluster-randomized controlled trial will be stratified by the baseline prevalence of smoking in schools. Municipalities with fewer than 100,000 inhabitants will be randomly assigned to a control or intervention group. One secondary school will be randomly selected from each municipality. These schools will be randomized to two groups: the students of one will receive any existing educational course regarding smoking, while those of the other school will receive a four-year, class-based curriculum intervention (22 classroom lessons) aimed at reinforcing a smoke-free school policy and encouraging smoking cessation in parents, pupils, and teachers. The intervention will also include annual meetings with parents and efforts to empower adolescents to change the smoking-related attitudes and behaviors in their homes, classrooms and communities. We will enroll children aged 12-13 years as they enter secondary school during two consecutive school years (to obtain sufficient enrolled subjects). We will follow them for five years, until two years after they leave secondary school. All external evaluators and analysts will be blinded to school allocation. The aim of this study is to analyze the effectiveness of a complex intervention in reducing the prevalence of smoking in the third year of compulsory secondary education (ESO) and two years after secondary school, when the participants are 14-15 and 17-18 years old, respectively. DISCUSSION: Most interventions aimed at preventing smoking among adolescents yield little to no positive long-term effects. This clinical trial will analyze the effectiveness of a complex intervention aimed at reducing the incidence and prevalence of smoking in this vulnerable age group. TRIAL REGISTRATION: Current Controlled Trials: NCT01602796

Apego y consumo de sustancias en la adolescencia: una revisión de aspectos conceptuales y metodológicos

Attachment is currently considered one of the major risk and/ or protective factors for substance use in adolescence. This paper reviews the most important studies published in the last 30 years in this field, focusing on the conceptual and methodological issues that may be making it more difficult to draw conclusions about the impact of attachment – especially attachment to parents – on substance use among youths. In general, the results indicate that secure attachment or stronger attachment between parents and children acts as a protective factor against drug use, even though there is a great variability in relation to the concept of addiction and its assessment. Secondly, most of the research reviewed also covers other factors that may be conditioning the influence of attachment to parents on children’s drug use and which would explain, at least in part, the disparity of the results from different studies. Notable among such factors would be individual characteristics (such as sex, age or self-esteem) and the influence of other sources of attachment, including peers and their circumstances (such as their drug use). Finally, we discuss the importance of taking into account the mentioned conceptual and methodological considerations aspects in research on attachment as a risk and/or protective factor for drug use in adolescenceEl apego se considera actualmente uno de los mayores factores de riesgo y/o protección para el consumo de sustancias en la adolescencia. El presente trabajo revisa los estudios más importantes que se han publicado en los últimos 30 años al respecto, centrándose en aquellas cuestiones conceptuales y metodológicas que pueden estar dificultando concluir qué impacto ejerce el apego, sobre todo el apego a los padres, en el consumo de sustancias de los jóvenes. Los resultados indican, en general, que el apego seguro o un mayor apego entre padres e hijos actúa como factor de protección frente al consumo de drogas, si bien existe una gran variabilidad en torno al concepto de apego y su evaluación. En segundo lugar, la mayor parte de los estudios revisados incluyen además otros factores que pueden estar condicionando la influencia del apego a los padres en el consumo de drogas de los hijos y que explicarían, al menos en parte, la disparidad de los resultados en los distintos estudios. Entre estos factores destacarían las características individuales (como el sexo, la edad o la autoestima de los individuos), y la influencia de otras fuentes de apego, como los iguales y sus circunstancias, como por ejemplo el consumo de drogas por parte de éstos. Finalmente, se discute la importancia de tener en cuenta dichas consideraciones conceptuales y metodológicas en la investigación del apego como factor de riesgo y/o protección frente al consumo de drogas en la adolescenciaThis article was partly supported by the European Commission, Directorate General for Justice, which funds the project JLS/DPIP/2008-2/112, European Family Empowerment. There was also support from the Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas (Spanish Government Office for the National Plan on Drugs), which funded the Estrategias familiares para participar en prevención ambiental (Family strategies for participating in environmental prevention) (SPI/1129/2011, 15 de abril de 2011)S

Core research areas on addiction in Spain through the Web of Science bibliographic coupling analysis (2000-2013)

En el presente estudio se han identificado los principales núcleos de la investigación española en el área de las adicciones a través del estudio de los enlaces bibliográficos, en las publicaciones bajo el epígrafe ‘Substance abuse’ de la Web of Science. Este procedimiento analítico determina la proximidad temático-intelectual de los documentos objeto de estudio a partir de la identificación de la bibliografía común compartida o citada simultáneamente. Se ha efectuado un análisis factorial y un análisis de redes para agrupar los documentos, representar gráficamente los núcleos de investigación existentes y analizar las interrelaciones entre los mismos. Se han identificado 30 núcleos de investigación. El alcohol constituye el objeto de atención de 17 núcleos y la cocaína tiene una destacada presencia en 6 núcleos. La heroína y los opiáceos únicamente están presentes como sustancias destacadas en 4 núcleos y el cannabis y el tabaco en otros dos núcleos para cada una de ellas. Se ha constatado la existencia de un importante grado de atomización en el área, con la existencia de numerosos núcleos de investigación pero con pocas conexiones entre sí, con un reducido número de documentos que recogen un conocimiento común compartido. Destaca también el elevado número de núcleos emergentes, reflejo de un estado incipiente de muchos de los temas de investigación. Se debe incidir en prácticas que fomenten el consenso científico y la cohesión de la disciplina, así como favorecer la consolidación de las principales líneas que den respuesta a los problemas sociales y desafíos de la investigaciónThe present study identifies the main Spanish core research areas in the area of addictions through the bibliographic coupling analysis of the publications at the Web of Science under the substance abuse heading. The bibliographic coupling methodology is the analytical procedure that determines the thematic-intellectual proximity of the documents under consideration through the identification of the shared or simultaneously cited bibliography by those documents. A factor analysis and network analysis have been carried out to cluster documents, graphically represent the existing core research areas, and analyse the interrelations between them. We have identified 30 core research areas. Alcohol is the topic of attention of 17 areas and cocaine has a strong presence in 6. Heroin and opiates are only present as prominent substances in 4 areas and cannabis and tobacco in other two for each substance. It has been found that there is a significant degree of fragmentation in the area, with the existence of numerous research foci but with few connections with each other and few documents showing shared common knowledge. Also noteworthy is the large number of emerging research areas, reflecting an incipient stage in many of the research topics. Consideration must be placed in promoting scientific consensus and cohesion of the discipline as well as to encouraging the consolidation of main lines that respond to the social problems and research challengesS

Risky sexual behaviour and drug use in recreational nightlife context. A gender perspective

En este estudio se analiza la relación entre el consumo de alcohol y otras drogas con la conducta sexual de riesgo, dentro del contexto recreativo nocturno de fin de semana. Se realizó una encuesta en tres regiones españolas (Baleares, Galicia y Comunidad Valenciana) a una muestra de 440 jóvenes (52,3% mujeres y 47,7% hombres) de entre 14-25 años, que frecuentan la actividad recreativa nocturna. Para la selección de los participantes se utilizó el procedimiento de Respondent Driven Sampling (RDS). Los resultados indicaron que los varones tenían más relaciones sexuales bajo los efectos del alcohol y otras drogas que las mujeres; sin embargo, no había diferencias significativas entre los sexos en la utilización de preservativo ni en haber mantenido relaciones sexuales de las que luego manifestaban arrepentimiento. Las frecuencias de las salidas nocturnas aumentan el consumo de drogas y la probabilidad de mantener relaciones sexuales bajo los efectos de las sustancias. Sin embargo, la relación entre salidas nocturnas y las prácticas sexuales de riesgo no queda demostradaThe aim of this study was to analyze the relationship between the use of alcohol and other drugs and sexual risk behaviour, within the weekend nightlife recreational context. A survey was carried out in three Spanish regions (Balearic Islands, Galicia, and Comunidad Valenciana) with a sample of 440 young people (52.3% women and 47.7% men), aged 14-25, who regularly take part in nightlife recreational activity. Selection of participants was made using the Respondent Driven Sampling (RDS) procedure. The results indicate that men had more sexual relations under the effects of alcohol and other drugs than did women; however, there were no significant differences between the sexes in the use of condoms, or in having had sexual relations that they regretted later on. Frequency of going out in the nightlife context increased the level of drug use and the probability of having sexual relations under the effects of substances. However, no relationship was found between frequency of going out in the nightlife context and sexual risk practicesEste estudio se ha realizado en parte con financiación de la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas según la Orden de convocatoria SCO/269/2007 y con financiación del Health and Consumer Protection Directorate General European Commission; grant agreement 2004319)S