La financiación colectiva o “Crowdfunding” como herramienta para sensibilizar a los alumnos hacia la cooperación al desarrollo

Este proyecto de Innovación Docente surge con el propósito de acercar la Educación Superior en Economía y Administración de Empresas de países desarrollados a la formación de micro-empresarios en países en desarrollo de África. Este acercamiento será a través de un acaso real de micro-empresarios Sub-Africanos que ponen en marcha una pequeña plantación de verduras con la ayuda de una ONG, denominada Missionary Community St Paul Apostle MCSPA, cuya página web es http://mcspa.org/es/, que serán el vehículo de apoyo, en línea con los objetivos de esta convocatoria. Así se definirán nuevas metodologías docentes, más dinámicas e innovadoras en enseñanza presencial y se diseñarán herramientas de aprendizaje para las nuevas generaciones de estudiantes. Finalmente, también se crearán herramientas para la evaluación de la satisfacción y estímulo de los estudiantes de Economía, ADE, Comercio e Informática hacia la solidaridad y la ayuda a países en desarrollo por medio de la educación superior

Prototipo de pulsera para la medida de ECG bajo demanda y la medida continua de la onda de pulso

El interés en la variabilidad de ritmo cardiaco (HRV) y la estimación de la presión arterial a partir del tiempo de llegada de la onda de pulso (PAT) se ha incrementado exponencialmente en los últimos años debido a los indicadores que se pueden extraer. En este trabajo se presenta un prototipo de pulsera que, sin ningún otro medio externo a esta, es capaz de medir electrocardiograma (ECG), onda de pulso y, por consiguiente el PAT, de forma no invasiva. Además, está diseñada para la realización de medidas oportunistas y pensando en la comodidad del usuario. Se presentan también los materiales y electrónica empleados para la implementación del prototipo. A partir de los resultados obtenidos se da una guía para la colocación de los sensores en la pulsera. Finalmente, los resultados indican que la calidad de las medidas realizadas es suficiente para ser utilizadas en el estudio de HRV y PAT.Postprint (updated version

Urinary bladder sigma-1 receptors: A new target for cystitis treatment

Supplementary material related to this article can be found, in the online version, at doi:https://doi.org/10.1016/j.phrs.2020.104724.No adequate treatment is available for painful urinary bladder disorders such as interstitial cystitis/bladder pain syndrome, and the identification of new urological therapeutic targets is an unmet need. The sigma-1 receptor (σ1-R) modulates somatic pain, but its role in painful urological disorders is unexplored. The urothelium expresses many receptors typical of primary sensory neurons (e.g. TRPV1, TRPA1 and P2X3) and high levels of σ1- R have been found in these neurons; we therefore hypothesized that σ1-R may also be expressed in the urothelium and may have functional relevance in this tissue. With western blotting and immunohistochemical methods, we detected σ1-R in the urinary bladder in wild-type (WT) but not in σ1-R-knockout (σ1-KO) mice. Interestingly, σ1-R was located in the bladder urothelium not only in mouse, but also in human bladder sections. The severity of histopathological (edema, hemorrhage and urothelial desquamation) and biochemical alterations (enhanced myeloperoxidase activity and phosphorylation of extracellular regulated kinases 1/2 [pERK1/2]) that characterize cyclophosphamide-induced cystitis was lower in σ1-KO than in WT mice. Moreover, cyclophosphamide-induced pain behaviors and referred mechanical hyperalgesia were dose-dependently reduced by σ1-R antagonists (BD-1063, NE-100 and S1RA) in WT but not in σ1-KO mice. In contrast, the analgesic effect of morphine was greater in σ1-KO than in WT mice. Together these findings suggest that σ1-R plays a functional role in the mechanisms underlying cyclophosphamide-induced cystitis, and modulates morphine analgesia against urological pain. Therefore, σ1-R may represent a new drug target for urinary bladder disorders.Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (MINECO) SAF2016-80540-REuropean Regional Development Funds (ERDF), Junta de Andalucia grant CTS 109Esteve PharmaceuticalsInnovative Medicines Initiative 2 Joint Undertaking 777500European Union's Horizon 2020 research and innovation programmeEFPI

Rethinking international cooperation in Higher Education Institutions, in the post COVID world from the student’s perspective

The University must be a representation of fundamental values such as trust, democracy, honesty, humility, justice and freedom. Above all, the basic ones for this research, such as respect, responsibility and solidarity, are the foundation of what it means to help those who need it most. Knowledge must always be the guarantor of human beings welfare, discovering new ways to meet their needs and improve their quality of life. Its role is especially important due to the health, social and historical crisis facing our planet. This work has been carried out with the implementation of a real case study based on the recreation and management of a real development aid activity from a financial and accounting view. Together with the case a subsequent questionnaire has been designed and passed among students of several Higher Education Degrees and Double Degrees, from six different Universities, with the aim of comparing the motivation and interest in development cooperation of university students. This analysis has been done in two very different moments and situations, the time before COVID and the time after the appearance of the pandemic. With the data collected, a multivariate analysis was carried out, obtaining very interesting results. Among the most remarkable results we can highlight that all students agreed they have reconsidered how to help emerging economies after the COVID crisis. Moreover, students participated and learned more in the seminars about international cooperation, as well as felt more committed towards international cooperation. Instead students did not think more subjects of international cooperation were needed in their degrees. More research about COVID impact must be done in the following years.2022-2

Grip strength in mice with joint inflammation: A rheumatology function test sensitive to pain and analgesia

Grip strength deficit is a measure of pain-induced functional disability in rheumatic disease. We tested whether this parameter and tactile allodynia, the standard pain measure in preclinical studies, show parallels in their response to analgesics and basic mechanisms. Mice with periarticular injections of complete Freund's adjuvant (CFA) in the ankles showed periarticular immune infiltration and synovial membrane alterations, together with pronounced grip strength deficits and tactile allodynia measured with von Frey hairs. However, inflammation-induced tactile allodynia lasted longer than grip strength alterations, and therefore did not drive the functional deficits. Oral administration of the opioid drugs oxycodone (1–8 mg/kg) and tramadol (10–80 mg/kg) induced a better recovery of grip strength than acetaminophen (40–320 mg/kg) or the nonsteroidal antiinflammatory drugs ibuprofen (10–80 mg/kg) or celecoxib (40–160 mg/kg); these results are consistent with their analgesic efficacy in humans. Functional impairment was generally a more sensitive indicator of drug-induced analgesia than tactile allodynia, as drug doses that attenuated grip strength deficits showed little or no effect on von Frey thresholds. Finally, ruthenium red (a nonselective TRP antagonist) or the in vivo ablation of TRPV1-expressing neurons with resiniferatoxin abolished tactile allodynia without altering grip strength deficits, indicating that the neurobiology of tactile allodynia and grip strength deficits differ. In conclusion, grip strength deficits are due to a distinct type of pain that reflects an important aspect of the human pain experience, and therefore merits further exploration in preclinical studies to improve the translation of new analgesics from bench to bedside.This study was partially supported by the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (MINECO, grant SAF2013-47481P), the Junta de Andalucía (grant CTS 109), and funding from Esteve and the European Regional Development Fund (FEDER)

Effectiveness of the educational strategy for the prevention of violence and child abuse in the Nursing Degree curriculum.

Objetivo: Determinar la efectividad de la estrategia educativa «libro fórum» para la prevención de la violencia y el maltrato infantil dentro del itinerario curricular del alumno de Grado de Enfermería, en la Universidad Francisco de Vitoria, durante el curso académico 2018-2019. Método: Estudio cuasiexperimental, longitudinal y prospectivo. Se realizaron dos mediciones, una previa a la intervención educativa y otra posterior. La variable dependiente fue el resultado cuantitativo posterior a esta. La variable de intervención elegida fue una estrategia educativa basada en el «libro fórum» titulado La mirada de Sara Nosly. Relatos para prevenir el maltrato infantil. Para la captación de información se realizó una base de datos en el programa SPSS v24. En el análisis inferencial se utilizó la t de Student para muestras relacionadas y ANOVA para conocer la diferencia entre grupos. Resultados: La evaluación global pretest (promedio ± desviación estándar) fue 7,82 ± 1,02; posteriormente a la intervención el promedio fue 9,16 ± 0,80. De acuerdo con el análisis estadístico, se observó una significación estadística positiva tras la intervención ([t = 14,44] p < 0,001). Conclusión: La estrategia educativa «libro fórum» es efectiva para el desarrollo de competencias sobre maltrato infantil en la formación de los alumnos, lo que favorece la prevención de este fenómeno de gran impacto social.post-print376 K

Diseño y despliegue de un clúster de placas Raspberry Pi3 para la ejecución de las prácticas de la asignatura PSD

Este proyecto tiene como objetivo principal facilitar el desarrollo de las prácticas de la asignatura Programación de Sistemas Distribuidos (PSD), impartida en el grado en Ingeniería de Computadores de la FDI. Esta propuesta surge como continuación del proyecto de innovación docente concedido en el curso 16/17, en el cual se utilizó la herramienta de simulación SIMCAN para estudiar y analizar distintos tipos de sistemas distribuidos en las prácticas de la asignatura PSD

Best Nursing Intervention Practices to Prevent Non-Communicable Disease: A Systematic Review.

Objectives: To explore nursing health education interventions for non-communicable disease patients. Methods: The design was a systematic review of research work published between 2008 and 2018. The data sources included the Web of Science, PubMed, Scopus, COCHRANE, and LILACS. The studies that met the inclusion were assessed, and the analysis for methodological quality through the recommended tools CASPe, and JADAD. Results: Fifteen original studies from eight counties were included in the review; Findings revealed 13 studies with randomized samples and six used power analysis. Nurses’ interventions included house calls, home care, and individual and group health education. Conclusion: Nursing interventions showed 76.4% the effectiveness of results in patient outcomes to promote and improve healthier lifestyles and quality of life of noncommunicable disease patients. This review discloses the significant impact of nursing health education interventions. Nursing leadership and political decision-makers should consider providing programs to enhance health education knowledge and abilities. All of this can favor the sustainability of the global economy by changing the life style of thousands of people worldwide.post-print970 K

Efectividad de la estrategia educativa para la prevención de la violencia y el maltrato infantil en el currículo del Grado de Enfermería

Objetivo: Determinar la efectividad de la estrategia educativa «libro fórum» para la prevención de la violencia y el maltrato infantil dentro del itinerario curricular del alumno de Grado de Enfermería, en la Universidad Francisco de Vitoria, durante el curso académico 2018-2019. Método: Estudio cuasiexperimental, longitudinal y prospectivo. Se realizaron dos mediciones, una previa a la intervención educativa y otra posterior. La variable dependiente fue el resultado cuantitativo posterior a esta. La variable de intervención elegida fue una estrategia educativa basada en el «libro fórum» titulado La mirada de Sara Nosly. Relatos para prevenir el maltrato infantil. Para la captación de información se realizó una base de datos en el programa SPSS v24. En el análisis inferencial se utilizó la t de Student para muestras relacionadas y ANOVA para conocer la diferencia entre grupos. Resultados: La evaluación global pretest (promedio ± desviación estándar) fue 7,82 ± 1,02; posteriormente a la intervención el promedio fue 9,16 ± 0,80. De acuerdo con el análisis estadístico, se observó una significación estadística positiva tras la intervención ([t = 14,44] p < 0,001). Conclusión: La estrategia educativa «libro fórum» es efectiva para el desarrollo de competencias sobre maltrato infantil en la formación de los alumnos, lo que favorece la prevención de este fenómeno de gran impacto social.2019-2

Externalización de la cirugía protésica de rodilla : valoración de la viabilidad económica y grado de satisfacción del paciente

OBJETIVOS: Estudiar los resultados funcionales de la cirugía protésica primaria de rodilla y analizar sus factores influyentes. Cuantificar y analizar la satisfacción del paciente tras la cirugía protésica primaria de rodilla. Comparar y analizar las diferencias en el resultado funcional y la satisfacción del paciente tras la cirugía protésica primaria de rodilla entre ambos sistemas de intervención quirúrgica: Hospital General Universitario Reina Sofía (HUGRS) y Hospitales Concertados Externalizados. Estudiar la viabilidad económica del proceso de cirugía protésica primaria de rodilla y compararla entre ambos modelos de cirugía programada para la prótesis de rodilla. METODOLOGÍA: ­ Se seleccionaron todos los pacientes intervenidos quirúrgicamente de prótesis total de rodilla, durante el año 2014 por el Servicio de Cirugía Ortopédica y Traumatología del HGURS, clasificándolos en dos grupos: pacientes intervenidos en el HGURS y pacientes intervenidos en los Hospitales Concertados Externalizados por facultativos del HGURS. ­ Se recogieron variables relacionadas con la valoración inicial del paciente, tipo y modelo de prótesis, resultados funcionales del proceso quirúrgico, grado de satisfacción del paciente y coste económico, comparándose entre ambos grupos con los métodos estadísticos adecuados. CONCLUSIONES: 1. No se observan diferencias significativas ni respecto a la seguridad vital del paciente, ni a las complicaciones derivadas de dicho proceso, independientemente del centro en que haya sido intervenido. 2. En relación al implante protésico, así como respecto al modelo, tipo y características, no existieron diferencias estadísticamente significativas entre ambos centros. 3. Para poder garantizar los plazos de lista de espera quirúrgica, es imprescindible apoyarse en Centros Externalizados, pero garantizando siempre la continuidad de la asistencia en cuanto a la relación médico/paciente y la fidelidad de ésta relación. 4. Se demuestra, por tanto, que, en procesos definidos, estandarizados, reproducibles y protocolizados, como la cirugía protésica primaria de rodilla, se obtienen resultados similares, pero con un coste muy inferior en Centros Externalizados. 5. La satisfacción medida en el HGURS es mayor que en la externalizada lo cual supone un reto que debemos considerar.  OBJECTIVES: To study the functional results of primary knee prosthetic surgery and to analyze its influential factors. To quantify and analyze patient satisfaction after primary knee prosthetic surgery. To compare and analyze differences in functional outcome and patient satisfaction after primary knee prosthetic surgery between the two surgical intervention systems: Reina Sofía University General Hospital (HUGRS) and Concerted Outsourcing Hospitals. To study the economic viability of the process of primary prosthetic knee surgery and to compare it between both models of programmed surgery for the knee prosthesis. METHODOLOGY: ­ All patients undergoing total knee replacement surgery by the HGURS Orthopedic Surgery and Traumatology Service in 2014 were selected, and classified into two groups: patients operated in the HGURS and patients operated by HGURS physicians in Concerted Outsourcing Hospitals. ­ Variables related to the initial assessment of the patient, type and model of prosthesis, functional results of the surgical process, degree of patient satisfaction and economic cost were collected, comparing them between the two groups with the appropriate statistical methods. CONCLUSIONS: 1. There are no significant differences in either the patient's life safety or the complications resulting from this process, regardless of the center where the patient was operated. 2. Regarding the prosthetic implant, as well as the model, type and characteristics, there were no statistically significant differences between the two centers. 3. In order to guarantee the waiting list, it is essential to rely on Outsourced Centers, but always guaranteeing continuity of care regarding the doctor / patient relationship and the fidelity of this relationship. 4. It is demonstrated, therefore, that, in defined, standardized, reproducible and protocolized processes, such as primary knee prosthetic surgery, similar results are obtained, but with a much lower cost in Outsourced Centers. 5. The satisfaction measured in the HGURS is greater than in the externalized, which is a challenge that we must consider