Propuesta de mejora al proceso de evaluación de desempeño de la empresa ILP Ingeniería S.A.S.

Apéndice A Registro de evaluación de desempeñoEl mundo cambiante ha obligado a las organizaciones a reevaluar los diferentes procedimientos realizados por el departamento de gestión de recursos humanos; desde el momento que se detecta la necesidad de cubrir una vacante en la organización, pasando por la descripción del perfil, las competencias, habilidades y nivel educativo necesarios de los candidatos; posterior a esto el proceso de selección del personal más idóneo y competente para desempeñar las funciones descritas y cubrir la vacante solicitada; el cual continua con el proceso de contratación, inducción, entrenamiento y capacitación de los trabajadores de tal forma que les permita desarrollar su rol y sus funciones de una manera eficiente y satisfactoria en el cumplimiento de los objetivos organizacionales; de allí se despliega la importancia del proceso de evaluación de desempeño, ya que es una herramienta utilizada dentro de las empresas para medir el logro y objetivos tanto de la compañía como de sus trabajadores, además esta se convirtió en un insumo para la toma de decisiones a nivel gerencial referente a promociones, ascensos y compensación ya sean salariales o de reconocimiento profesional y emocional; con igual importancia y relevancia la evaluación de desempeño le permite a los trabajadores mejorar su comportamiento, actitud, compromiso y lealtad con las organizaciones y de paso su calidad de vida, convirtiéndose estos en clientes internos satisfechos y orgullosos de pertenecer a la misma, permitiendo de esta manera mantener un clima laboral satisfactorio y agradable, con condiciones dignas, justas, equitativas y que promuevan el cuidado y protección de su recurso más valioso, sus trabajadores, sin importar los resultados, estos siempre deberán ser retroalimentados y los hallazgos de las mismas expuestos.The changing world has forced organizations to reevaluate the different procedures carried out by the human resources management department; from the moment the need to fill a vacancy in the organization is detected, going through the description of the profile, the necessary skills, abilities and educational level of the candidates; After this, the selection process of the most suitable and competent personnel to perform the functions described and fill the requested vacancy; which continues with the process of hiring, induction, training and qualification of the workers in such a way that it allows them to develop their role and their functions in an efficient and satisfactory way in the fulfillment of the organizational objectives; From there the importance of the performance evaluation process unfolds, since it is a tool used within companies to measure the achievement and objectives of both the company and its workers, in addition it became an input for decision making at the managerial level referring to promotions, promotions and compensation, whether salary or professional and emotional recognition; With equal importance and relevance, performance evaluation allows workers to improve their behavior, attitude, commitment and loyalty to organizations and, incidentally, their quality of life, turning them into internal clients who are satisfied and proud to belong to it, allowing In this way, maintain a satisfactory and pleasant work environment, with dignified, fair, equitable conditions that promote the care and protection of its most valuable resource, its workers, regardless of the results, these should always be fed back and their findings exposed

The Caldera. No. 22

“Ten fe ciega no en tu capacidad para el triunfo, sino en el ardor con que lo deseas. Ama a tu arte como a tu novia, dándole todo tu corazón” Horacio Quiroga Los retos de la educación del siglo XXI son cada vez más altos; el perfil de un profesional, en cualquier ámbito, requiere reunir una serie de cualidades, de capacidades, de destrezas y de habilidades, que le permitan, a cada persona, sobresalir entre todos los demás; Unab Creative, es el Centro de Creatividad, Innovación y Emprendimiento, en donde se están gestando toda una serie de propuestas que lleven a nuestros estudiantes, del Instituto Caldas y de la UNAB, a convertirse en esos profesionales que el mundo reclama; así, en nuestras aulas de clase, se despierta la curiosidad de los niños y jóvenes y se les permite, mediante una educación basada en la comprensión, aplicar sus saberes, de las diferentes disciplinas, a nuevas situaciones, a nuevos contextos, de una manera flexible y creativa.Editorial…02 Índice…04 Inner sameness…Identidad; Por: Gisela Afanador Díaz…06 Belouga is at caldas school; Por: Mireya Martinez Silva…10 Perfiles Caldistas; Por María Andrea Puyana…11 Bioweblearns; Por: Mariana Suarez Pacheco, María Camila Cervera Rey …13 Encuentro líderes estudiantiles; Por: Matías Gómez Buitrago, Santiago Pérez Valencia…15 Un profesor inolvidable; Por: Laura Prada Taborda, Gabriela Almeyda Carreño…20 Creatividad en el instituto caldas…28 V Concurso Intercolegiado de Oratoria; Por: Andrés Felipe Galeano Fontecha…29 Expresiones Caldistas…33 La presencia de Joseph Conrad en Horacio Quiroga a partir de la relación entre los cuentos “Los idiotas” y “La gallina degollada”; Por: Profesora Kelly Johanna Palacios…58 Bibliografía…63 Galeria De Imágenes…64Have blind faith not in your ability to succeed, but in the ardor with which you desire it. Love your art as your girlfriend, giving her all your heart ”Horacio Quiroga The challenges of education in the 21st century are increasingly high; The profile of a professional, in any field, requires gathering a series of qualities, capacities, skills and abilities, which allows each person to stand out from all others; Unab Creative is the Center for Creativity, Innovation and Entrepreneurship, where a whole series of proposals are being developed that will lead our students, from the Caldas Institute and UNAB, to become those professionals that the world demands; Thus, in our classrooms, the curiosity of children and young people is awakened and they are allowed, through an education based on understanding, to apply their knowledge, from different disciplines, to new situations, to new contexts, in a way flexible and creative