Academic Management and Contemporary Gaps

It is challenge to contemporary academic management to fullfil the demands of the labor market, and to have improvements with the this, considering the scientific development; through the analysis of intangibles like student performance, which can generate positive results with repercussion on institutional reputation. According to the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD, 2018) the adequate professional qualification results in employment for qualified individuals; while activities more prone to automation are observed, and greater chance of unemployment for those with low qualification. In this research there was the reading of 447 abstracts of publications, obtained by refinements applied on 4,491 initial registers, and selected 20 considering the performance of the students as a parameter of the university administration, with the objective of identifying gaps of academic management, resulting: to contemplate student learning as a dependent variable, and to extend to the documents the origin of the research data

Private Higher Education Instituions’ Intangible Assets : a Comparative Analysis of The Human, Intellectual and Integrative Capital of Teachers before and after Titration

This article aims to compare the Human Capital, Intellectual Capital and Integrative Capital production of teachers before and after their academic degree. With this goal, the following problem will be answered: the incentive to the teachers to their professional qualification, the academic degree search, of HEI (Higher Education Institution) interest under the aspect of Human Capital, Intellectual Capital and Integrative Capital production rise, has generated expected results in each capital after reaching the titration? The present hypothesis are two: there are no differences in production of Intangible Assets in Human Resources before and after academic degree and there are differences in production of Intangible Assets in Human Resources before and after academic degree. Regarding the methodology, it was used a qualitative approach with deductions and inductions to the production of theoretical construction from the data analysis, proposed by Silva et al, (2010

Management of intangible assets in private higher education institutions: the incentive to titration x financial impact

This article aims to evaluate the financial impact of teacher’s academic degree for Higher Education Institutions’ (HEI) management and answers the following research problem: what is the financial impact in HEI’s management in the incentive to teachers’ professional qualification and academic degree? Methodologically is about a case study inside the universe of private HEI which sample was chosen randomly. It was used descriptive statistics. For that it was shown data in four tables followed by their descriptions with previous discussion of results presented that reveals a big financial impact to HEI, which makes necessary the assertive decision making by the management

Scientific and Technological Mapping in Essential Oils Therapists in Dentistry

Essential oils play a very important role in terms of both applicability and economics, and their use in dentistry brings natural alternatives to diseases with a worldwide scope. Science needs incentives to generate knowledge and when used in technology, it benefits society. The aim of this study was to assess the balance between scientific and technological research. It is an exploratory and descriptive research of essential oils in dentistry, in two international databases, Scopus and Espacenet. It was possible to extract quantitative data from scientific documents produced by affiliated entities in each country, profile of scientific production with support from funding entities, countries that most published scientific documents, international classification of patent applications and number of published patents

Projetos de extensão da Universidade Federal de Sergipe: correlação e categorização ao perfil das linhas de ações do Projeto Rondon

Trabalho apresentado no II Congresso Nacional do PROJETO RONDON, realizado em Florianópolis, SC, no período de 23 a 25 de setembro de 2015 - Universidade Federal de Santa Catarina.A condição que caracteriza um projeto como de extensão monta-se na sua relevância para as ações na interface universidade e comunidade, cujo maior interesse é o beneficio a um grupo de indivíduos ou a sociedade. Diante dessa condição o presente trabalho tem como finalidade analisar o perfil dos projetos de extensão da Universidade Federal de Sergipe, correlatos às áreas previstas no Edital do Projeto Rondon, de forma a caracterizar e congregar em grupos de ações quais áreas está se destacando mais nas ações de extensão da Universidade. A metodologia se pautou na análise dos 542 projetos cadastrados no SIGAA/UFS (Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas) para o ano de 2015, caracterizando-os de acordos com as áreas de enquadramento do Rondon: Conjunto A (Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação e Saúde); Conjunto B (Comunicação, Tecnologia e Produção, Meio Ambiente e Saúde). Concluímos que, apesar das prerrogativas preestabelecidas estivesse montada no desenvolvimento tecnológico e científico, quando da instalação do Campus Universitário, a demanda dos projetos de Extensão tem se voltado mais para o grupo A, com percentual de 84%, em detrimento ao Conjunto B. O quadro atual das ações de extensão tem demonstrado um perfil institucional voltado para a educação e saúde

Relationship between environmental catastrophes and Brazilian technological production

Waste from mining is the responsibility of companies and tailings and derived waste becomes one of the biggest problems, making it necessary to implement public risk management policies. The objective of this study is to identify impacts of environmental catastrophes on Brazilian technological production. Scientific publications deposited in the SCOPUS Database and patents deposited in the patent office of the National Institute of Intellectual Property (INPI) were considered the universe of this study. The analyzed sample consisted of scientific publications resulting from research with the keywords \u27iron ore\u27, \u27tailings\u27 and \u27dams\u27. A search was also carried out in the INPI database using the keywords \u27RESIDUO* AND MINERA*. The nonlinear regression of the number of deposits shows two curves. The first is ascending and the second descending. Curves in the years 1998 and 2015 are identified. The first identifies a trend towards an increase in the number of deposits and the second represents the stabilization of this growth in the number of deposits. The search in the SCOPUS database resulted in 223 publications. The year 2007 was identified as the moment of deflection of the curve with an increase in the number of publications. It is possible to affirm that Brazil is a center that generates science in the area of ​​Dams and Iron Ore Tailings. On the other hand, it is not possible to identify any reflex of technological production from environmental catastrophes events. This suggests that Brazil is a country that does/finances science and does not produce technology in this area

Neuroplasticidade e jogos digitais: uma compreensão a partir da Biologia da Cognição

Esse artigo tem como objetivo apresentar uma experiência que articula o conceito da Neuroplasticidade Cerebral e sua relação com jogos digitais, usando como background a Biologia da Cognição de Humberto Maturana e Francisco Varela. Como procedimento metodológico foi utilizado o método da pesquisa-intervenção em conjunto com o método da cartografia praticada no processo/intervenção para o acompanhamento de processos de atenção na interação de crianças com jogos digitais. Os mapas foram escritos a partir do organização e desenvolvimento de oficinas de jogos digitais. A pesquisa-intervenção foi realizada no período de 2013 a 2014 no Centro de Atenção Psicossocial Infantil –CAPSi, na cidade de Mossoró/RN. 8 crianças participaram da pesquisa. Como recorte, trazemos apenas os processos de uma criança, como variável direta foi acompanhamento o processo da Atenção. Com a experiência, pode ser percebido a modulação dos processos da atenção ao longo do desenvolvimento das oficinas nos jovens participantes. Pela mudança de comportamento da criança autista observada, pode ser observaod que os jogos digitais podem ser utilizados para o desenvolvimento de novas plasticidades em um sujeito

Neuroplasticidade e jogos digitais: uma compreensão a partir da Biologia da Cognição

Esse artigo tem como objetivo apresentar uma experiência que articula o conceito da Neuroplasticidade Cerebral e sua relação com jogos digitais, usando como background a Biologia da Cognição de Humberto Maturana e Francisco Varela. Como procedimento metodológico foi utilizado o método da pesquisa-intervenção em conjunto com o método da cartografia praticada no processo/intervenção para o acompanhamento de processos de atenção na interação de crianças com jogos digitais. Os mapas foram escritos a partir do organização e desenvolvimento de oficinas de jogos digitais. A pesquisa-intervenção foi realizada no período de 2013 a 2014 no Centro de Atenção Psicossocial Infantil –CAPSi, na cidade de Mossoró/RN. 8 crianças participaram da pesquisa. Como recorte, trazemos apenas os processos de uma criança, como variável direta foi acompanhamento o processo da Atenção. Com a experiência, pode ser percebido a modulação dos processos da atenção ao longo do desenvolvimento das oficinas nos jovens participantes. Pela mudança de comportamento da criança autista observada, pode ser observaod que os jogos digitais podem ser utilizados para o desenvolvimento de novas plasticidades em um sujeito

Mapeamento tecnológico nas Universidades Brasileiras / Technological mapping in Brazilian Universities

O presente estudo objetiva traçar o perfil das patentes registradas pelas universidades brasileiras. Para tanto, através de uma prospecção tecnológica de patentes realizada no website Espacenet, foram detectadas 870 patentes registradas pelas universidades brasileiras no triênio 2016 a 2018.  Como resultados pode-se destacar que: a patente de invenção é a que teve maior número depósitos e a classe que mais apresentou registros de patentes foi àquela ligada às necessidades humanas.  Não obstante, constatou-se que as universidades da região Sudeste brasileira concentraram o maior número de pedidos de depósitos no período analisado. Também percebeu a predominância de inventores com formação nas áreas de conhecimento consideradas como possuidoras de vasto campo de pesquisa aplicada, as quais são consideradas pela literatura como fontes de criatividade

Estudio de las capacidades cognoscitivas en el fútbol sala

[ES] En el fútbol sala, como en otros deportes existe una necesidad social y económica de alcanzar el desarrollo óptimo de todas las capacidades que contribuyen al rendimiento. El presente estudio se planteó con el objeto de buscar respuesta a las siguientes cuestiones:¿En qué medida las capacidades tácticas dependen de las estructuras cognoscitivas?,¿En qué medida el pensamiento táctico depende de la edad y experiencia?.¿En qué medida se adquiere conocimiento táctico a través del entrenamiento específico de las capacidades cognoscitivas?,¿En qué medida el entrenamiento cognoscitivo interfiere en la velocidad de la respuesta?,¿En qué medida la velocidad de la respuesta esta relacionada con el conocimiento táctico? Se utilizaron tres grupos de atletas practicantes de fútbol sala: un grupo político, un grupo de control y un grupo de entrenamiento