Espacios comunitarios, ritual funerario y bioarqueología social en el sitio 2 del campo del Pucará, Catamarca: Un caso de estudio

En los asentamientos Alamito de Campo del Pucará (ca. 200-500 DC) las áreas de ‘cobertizos’ constituyeron ámbitos comunitarios en los cuales asumió un rol destacado la conmemoración social a través de rituales funerarios de entierro, desentierro y manipulación de cuerpos humanos. Esta relación nos plantea una trama compleja de la vida social cuya comprensión requiere profundizar no sólo aquello que remite a las relaciones desenvueltas en estos espacios comunitarios, sino también a la historia y estilo de vida de las personas cuyos cuerpos fueron en ellos inhumados. El objetivo de este trabajo es realizar una primera contribución al respecto, a partir del análisis bioarqueológico de los restos óseos de un individuo que fue enterrado en los dominios comunitarios del sitio 2(I) de Alamito junto a objetos de características y biografías particulares. El análisis de los indicadores biosociales analizados sugieren que los restos corresponden a un individuo masculino adulto maduro con buen desarrollo nutricional que se había involucrado activamente con el modo de vida de su comunidad, comprometiendo su cuerpo en actividades que requirieron repetidos esfuerzos físico-mecánicos, el uso recurrente de la dentadura como herramienta de trabajo y aparato procesador de sustancias abrasivas, y la exposición de su cráneo a impactos severos originados tal vez en enfrentamientos interpersonales.Sesión de postersAsociación de Antropología Biológica de la República Argentina (AABRA

Sistema de evaluación institucional en enseñanza obligatoria en Iberoamérica

La presente aportación se focaliza, en este contexto, en la evaluación institucional externa (vinculada o no a la autoevaluación interna) y, por tanto, considera prioritariamente la manera como se evalúan los centros educativos como totalidad y no tanto alguno de sus aspectos (evaluación de la dirección, de los profesores, de los programas, etc.), que también pueden estar considerados. El énfasis también está en conocer la organización y desarrollo del sistema de evaluación. Recoge la visión de 43 especialistas de trece países iberoamericanos sobre las formas de entender y promover la evaluación institucional en sus centros educativos. Sus aportaciones, que deben contextualizarse en las particularidades educativas de sus países (ya presentadas en anteriores informes de la RedAGE), presentan los aspectos generales y normativos de la evaluación, las formas cómo se organiza, los efectos institucionales que tienen y algunas reflexiones, retos y propuestas para la mejora. Su orientación es claramente práctica y se vincula al encuentro anual que la RedAGE realizado los días 16 y 17 de mayo de 2016 en la ciudad de Leiria (Portugal). Allí, los representantes de las organizaciones miembro seleccionaron la temática por su interés actual (con clara vinculación a la mejora de los sistemas educativos y la acreditación institucional), consensuaron la estructura de las aportaciones y realizaron un intercambio de posibles ideas sobre la temática. Se cubre así y como en ocasiones anteriores el propósito fundamental de la RedAGE, como es el de fomentar el intercambio de experiencias, la promoción del conocimiento sobre administración y gestión educativa y la reflexión sobre la práctica de la gestión. La finalidad última sigue siendo la de mejorar el funcionamiento de los centros educativos (y, a través de ellos, de los sistemas educativos), procurando sean de calidad y un instrumento para el cambio profesional y social

Espacios comunitarios, ritual funerario y bioarqueología social en el sitio 2 del campo del Pucará, Catamarca: Un caso de estudio

En los asentamientos Alamito de Campo del Pucará (ca. 200-500 DC) las áreas de ‘cobertizos’ constituyeron ámbitos comunitarios en los cuales asumió un rol destacado la conmemoración social a través de rituales funerarios de entierro, desentierro y manipulación de cuerpos humanos. Esta relación nos plantea una trama compleja de la vida social cuya comprensión requiere profundizar no sólo aquello que remite a las relaciones desenvueltas en estos espacios comunitarios, sino también a la historia y estilo de vida de las personas cuyos cuerpos fueron en ellos inhumados. El objetivo de este trabajo es realizar una primera contribución al respecto, a partir del análisis bioarqueológico de los restos óseos de un individuo que fue enterrado en los dominios comunitarios del sitio 2(I) de Alamito junto a objetos de características y biografías particulares. El análisis de los indicadores biosociales analizados sugieren que los restos corresponden a un individuo masculino adulto maduro con buen desarrollo nutricional que se había involucrado activamente con el modo de vida de su comunidad, comprometiendo su cuerpo en actividades que requirieron repetidos esfuerzos físico-mecánicos, el uso recurrente de la dentadura como herramienta de trabajo y aparato procesador de sustancias abrasivas, y la exposición de su cráneo a impactos severos originados tal vez en enfrentamientos interpersonales