Videoarte y tiempo

En el presente estudio se plantea dar cuenta de la relación intrínseca entre el tiempo y el arte, específicamente en el caso del videoarte. También se aborda de manera somera los principales conceptos que atañen a estos ámbitos. Asimismo analizamos las secuencias de la obra Fall (1970), de Bas Jan Ader, a partir de estos elementos

Clay animation: animación en plastilina

Sólo visión Proyectabl

El espacio atemporal: detonador de producción audiovisual

Según José Luis Brea, a los estudios visuales les interesa la imagen, ya que todo lo que se puede ver contiene una carga simbólica influida por el contexto, mismo que es determinado por la cultura; por tanto, esta adjudicación simbólica-cultural no está contenida en el objeto, sino en el pensamiento de quien mira. El presente libro se centra en el estudio de los procesos de pensamiento que parten de la mirada y que están estrechamente vinculados con la producción artística, específicamente con la videográfica y cinematográfica

Cel animation o animación en acetatos

Sólo visión Proyectabl

Estructuras narrativas del videoarte

The problem of video art, which refers to its technical and semantic indeterminacy, is analyzed and a methodological strategy is proposed to define its multidisciplinary technical condition through the use of the bulb as a structure, and its semantic discursive content is studied through the rhizome through the narrative. The three structural characteristics of J. Piaget are proposed as guidelines that regulate the behavior of video art. All this for a better understanding, appreciation and reflection of the artistic practices in video.Se analiza la problemática del videoarte, desde su indeterminación técnica y semántica; por un lado, se propone una estrategia metodológica que defina su condición técnica multidisciplinar mediante el uso del concepto “bulbo” como estructura. Por otro lado, se estudia el contenido discursivo semántico mediante el concepto “rizoma", a través de la narrativa. Se plantean las tres características del concepto de “estructura” de J. Piaget como directrices que regulan el comportamiento del videoarte

Estructuras narrativas del videoarte. El bulbo como estructura técnica y el rizoma como semántica del videoarte

"Se analiza la problemática del videoarte, desde su indeterminación técnica y semántica; por un lado, se propone una estrategia metodológica que defina su condición técnica multidisciplinar mediante el uso del concepto “bulbo” como estructura. Por otro l

Estudios de animación en México. Estrategias de empleo y sustentabilidad en el gremio de la animación

This study is the result of a joint investigation that tackles the lack of jobs at a state and national level in the artistic discipline of animation. Digital arts, such as animation, require a restructuring in the process of employment and sustainability. To address possible solutions, an analysis of the zeitgeist of active animation studios in the Mexican Republic was carried out, through digital surveys and specialized web pages.Resultado de una investigación colegiada que aborda la problemática referente a la falta de empleos a nivel estatal y nacional dentro de la animación como disciplina artística. Las artes digitales, como la animación, requieren de una reestructuración en los procesos de empleo y sustentabilidad. Para aportar posibles soluciones, se usó como metodología el análisis del “universo” de los estudios de animación en activo de la República mexicana, mediante encuestas digitales y la revisión de páginas web especializadas