The State of the Art of Research in the EU on the Uptake and Use of ICT by Immigrants and Ethnic Minorities

The report provides a snapshot on the current state of the art of socio-economic research undertaken in Europe on ICT and migrations. After briefly illustrating the evolution of studies on ICT and migrations, the report provides an overview of the literature (over 150 items) published on this topic between 2004 and 2008. The main themes and disciplines involved are identified, along with emerging research lines of investigation. Based on the questionnaires gathered in the study, the third chapter of the report focuses on European research institutes, experts and the projects addressing the domain of ICT and migration. About 40 expert researchers were identified, working in/for about 30 research organisations in 11 Member States and Switzerland; and carrying on over 40 research projects. Overall, research in this field is carried out very much through networks of individuals (mostly junior scientists, with an overwhelming presence of women) or small groups, with a growing interdisciplinary character. The report concludes that research on ICT and migration would benefit from a stronger focus on user and impact analysis, and a more systematic comparative research across Europe. The authors also suggest a few topics that deserve further elaboration of theoretical approaches and could lead to cutting edge, comparative research in this field.JRC.J.4-Information Societ

Introducción: Comprender la investigación sobre migraciones (a través de fronteras nacionales y académicas) en Europa

Die Einleitung zu dieser FQS-Schwerpunktausgabe "Qualitative Migrationsforschung im Europa der Gegenwart" stützt sich auf das Argument, dass Zuwanderung ein Phänomen ist, welches Zeit und Raum transzendiert. Sie ist eine zeitlose menschliche Strategie zur Verbesserung der Lebensbedingungen und kann als "natürliches" Verhalten von Menschen definiert werden. Erst mit Prozessen der Nationalstaatsbildung, der Europäisierung, der Globalisierung und ökonomischen Polarisierung, für die sich im freien "Wandern" von Menschen ein Problem konstituiert, wird Migration zum Gegenstand wissenschaftlicher Forschung und Auseinandersetzung. Wissenschaftler und Wissenschafterinnen haben auf die Konstituierung der Migration als Forschungsgegenstand in einer Vielzahl von Disziplinen reagiert; heute greifen sie auf Erkenntnisse aus vielen Staaten und auf ein breites Spektrum angewandter Methoden zurück, um Migration allgemein und die Prozesse und Strukturen von Europas "neuer" Zuwanderung im Besonderen zu verstehen. Wissenschaft sieht sich zugleich einer verwirrenden Diversität von Wanderungsbewegungen und vorhandenen Minderheiten gegenüber, die daraus resultieren. Diese Komplexität, so argumentiert der vorliegende Beitrag, stellt eine neue Herausforderung für die europäische Migrationsforschung dar – insbesondere wenn sie die Wanderungsbewegungen und -prozesse auf gesamteuropäischer Ebene zu verstehen sucht. In diesem Sinne beruht die vorliegende Artikelsammlung auf der Intention, aus verschiedenen nationalen und disziplinären Perspektiven heraus die Anforderungen zeitgenössischer Migrationsforschung in Europa zu beleuchten, und die folgende Einleitung konstituiert den ersten Schritt. URN: urn:nbn:de:0114-fqs060339In this introduction to the special issue we argue that migration is a phenomenon that shifts space and time. It is an ageless human strategy to improve life and could be defined as a natural behaviour of human beings. What makes migration a subject of investigation are processes like nation-state-building, Europeanisation, globalisation and economic polarisation, which problematise the free movement of people. Academic researchers have responded to the challenges associated with this by drawing upon a range of disciplines, gathering evidence from a variety of countries, and employing an array of methodological tools to examine the emergent and evolving processes and patterns of Europe's new migration. Nonetheless, one is still faced with bewildering diversity in terms of migrant flows and the minority communities that form from these. This complexity, we argue, presents a new challenge for European migration research, particularly to those researchers attempting to understand patterns and processes of migration at a pan-European level and/or entering the field for the first time. The collection is an attempt to explore these challenges from different national and disciplinary perspectives and this introduction is designed to set the scene for this project. URN: urn:nbn:de:0114-fqs060339En esta introducción a este número especial defendemos que las migraciones son un fenómeno que traspasa tiempos y espacios; una inmemorial estrategia humana para mejorar la vida que podría ser definida como un comportamiento humano natural. Lo que convierte a las migraciones en un tema de investigación son procesos como la constitución de Estados-nación, la construcción europea, la globalización o la polarización económica, que problematizan el libre movimiento de las personas. Los investigadores académicos han respondido a este desafío partiendo de una diversidad de disciplinas, reuniendo datos de diferentes países y empleando un conjunto de herramientas metodológicas para examinar la emergencia y evolución de los procesos y de las características de las nuevas migraciones europeas. No obstante, seguimos enfrentándonos a una desconcertante diversidad de flujos migratorios y de comunidades inmigradas. Esta complejidad representa un nuevo desafío para la investigación sobre migraciones en Europa, particularmente para aquellos investigadores que intentan comprender patrones y procesos de migración en un nivel paneuropeo y/o accediendo al terreno por primera vez. Este número es un intento de explorar dichos desafíos desde diferentes perspectivas nacionales y disciplinares y esta introducción trata de fijar las bases de dicho proyecto. URN: urn:nbn:de:0114-fqs06033

HERMES-"Geschichten": eine Analyse der Herausforderungen, denen sich junge europäische Forscher und Forscherinnen in der Migrations- und Ethnizitätsforschung gegenübersehen

Aus der Perspektive europäischer Wissenschaftler, die am Beginn ihrer akademischen Laufbahn stehen, führt der vorliegende Artikel in die zeitgenössische Migrationsforschung Europas ein. Im Einzelnen wird der Umgang mit Selbst-Reflexivität als einem zentralen Instrument diskutiert, um die qualitative Datenanalyse für die vielfältigen Dimensionen der heutigen Migrations- und Ethnizitätsforschung in Europa zu sensibilisieren. Als Teil und Ausdruck dieser Selbstreflexivität trägt der vorliegende Beitrag den vielschichtigen Verbindungen und Beziehungen Rechnung, welche die Interaktion von Forschenden und Forschungsteilnehmenden bestimmen. Es wird gezeigt, wie diese sich sogar noch komplizierter und verwirrender gestalten, wenn außerhalb des Herkunftslandes eines Wissenschaftlers oder einer Wissenschaftlerin und innerhalb eines nationalen Kontextes geforscht wird, dem Forschende nicht "genuin“ angehören. In den letzten Jahren hat die Europäische Kommission den wissenschaftlichen Austausch insbesondere unter jungen akademischen Forschern und Forscherinnen in Europa gefördert. In diesem Zusammenhang wurde insbesondere die Notwendigkeit betont, effektive internationale wie interdisziplinäre Netzwerke zu etablieren; es wurde jedoch nur sehr wenig Aufmerksamkeit der Frage zuteil, wie sehr die Prozesse der Entwurzelung und Wiederverwurzelung (re-grouping), die junge Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen in Europa in verstärktem Maß erfahren, deren praktische Forschungserfahrung erleichtern oder erschweren. Angesichts der spezifischen Komplexität international (vergleichender) Migrationsforschung widmet sich der folgende Beitrag den genannten Fragestellungen auf der Grundlage der Reflektion eigener wissenschaftlicher Erfahrungen und versucht ein Bewusstsein dafür zu schaffen und Wege dahingehend aufzuzeichnen, wie junge Akademiker und Akademikerinnen in Europa erfolgreich transnationale Forschung betreiben können.This article introduces contemporary migration research from the perspective of a cross-section of itinerant European academics at the early stages of their research career. Specifically, it examines self-reflexivity as an effective tool to support qualitative data analysis in light of the multiple dimensions of migration and ethnic research in Europe. As part of this reflexivity, the paper considers the complex relations and relationships that shape researcher-participant interaction. It shows how these are made even more intricate and confusing by research conducted outside ones home country and/ or with national communities to which one does not "naturally" belong. Over recent years, the European Commission has sought to foster inter-academic exchange, especially amongst new European researchers. Emphasis has been placed on the need to build up effective international and inter-disciplinary research networks but, we argue, very little attention has been directed towards how the processes of up-rooting and re-grouping facilitate and/ or restrict the research experience. Using self-reflexivity, and in light of the particular complexities of carrying out international migration research, the paper will review these issues and seek to increase our understanding of how young European academics become successful transnational researchers.El presente artículo analiza la investigación actual sobre migraciones a partir de una muestra de académicos europeos itinerantes durante los primeros años de su carrera como investigadores. Concretamente, examina la auto-reflexividad como herramienta efectiva para apoyar el análisis de datos cualitativos en la perspectiva de las múltiples dimensiones de los estudios sobre migraciones y relaciones étnicas en Europa. Como parte de dicha reflexividad, el artículo tiene en cuenta las relaciones complejas que conforman la interacción entre investigador y participante, mostrando cómo son aún más intrincadas y confusas en las investigaciones llevadas a cabo fuera del propio país del investigador, así como cuando se trata con comunidades nacionales a las que uno no pertenece "naturalmente". Durante los últimos años, la Comisión Europea ha tratado de fomentar el intercambio interacadémico, especialmente entre nuevos investigadores europeos. Se ha hecho hincapié en la necesidad de construir redes de investigación internacionales e interdisciplinares efectivas pero, pensamos, se ha prestado muy poca atención a la manera en que los procesos de enraizamiento y reagrupamiento facilitan y/o limitan la experiencia de investigación. Utilizando la auto-reflexividad, y viendo las complejidades particulares de llevar a cabo investigaciones sobre migraciones internacionales, el artículo revisa estos temas y pretende incrementar nuestro conocimiento sobre cómo los jóvenes académicos europeos devienen investigadores transnacionales de éxito

Historias de HERMES: análisis de los problemas que afrontan los jóvenes investigadores europeos sobre migraciones y relaciones étnicas

Aus der Perspektive europäischer Wissenschaftler, die am Beginn ihrer akademischen Laufbahn stehen, führt der vorliegende Artikel in die zeitgenössische Migrationsforschung Europas ein. Im Einzelnen wird der Umgang mit Selbst-Reflexivität als einem zentralen Instrument diskutiert, um die qualitative Datenanalyse für die vielfältigen Dimensionen der heutigen Migrations- und Ethnizitätsforschung in Europa zu sensibilisieren. Als Teil und Ausdruck dieser Selbstreflexivität trägt der vorliegende Beitrag den vielschichtigen Verbindungen und Beziehungen Rechnung, welche die Interaktion von Forschenden und Forschungsteilnehmenden bestimmen. Es wird gezeigt, wie diese sich sogar noch komplizierter und verwirrender gestalten, wenn außerhalb des Herkunftslandes eines Wissenschaftlers oder einer Wissenschaftlerin und innerhalb eines nationalen Kontextes geforscht wird, dem Forschende nicht "genuin“ angehören. In den letzten Jahren hat die Europäische Kommission den wissenschaftlichen Austausch insbesondere unter jungen akademischen Forschern und Forscherinnen in Europa gefördert. In diesem Zusammenhang wurde insbesondere die Notwendigkeit betont, effektive internationale wie interdisziplinäre Netzwerke zu etablieren; es wurde jedoch nur sehr wenig Aufmerksamkeit der Frage zuteil, wie sehr die Prozesse der Entwurzelung und Wiederverwurzelung (re-grouping), die junge Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen in Europa in verstärktem Maß erfahren, deren praktische Forschungserfahrung erleichtern oder erschweren. Angesichts der spezifischen Komplexität international (vergleichender) Migrationsforschung widmet sich der folgende Beitrag den genannten Fragestellungen auf der Grundlage der Reflektion eigener wissenschaftlicher Erfahrungen und versucht ein Bewusstsein dafür zu schaffen und Wege dahingehend aufzuzeichnen, wie junge Akademiker und Akademikerinnen in Europa erfolgreich transnationale Forschung betreiben können. URN: urn:nbn:de:0114-fqs060397This article introduces contemporary migration research from the perspective of a cross-section of itinerant European academics at the early stages of their research career. Specifically, it examines self-reflexivity as an effective tool to support qualitative data analysis in light of the multiple dimensions of migration and ethnic research in Europe. As part of this reflexivity, the paper considers the complex relations and relationships that shape researcher-participant interaction. It shows how these are made even more intricate and confusing by research conducted outside ones home country and/ or with national communities to which one does not "naturally" belong. Over recent years, the European Commission has sought to foster inter-academic exchange, especially amongst new European researchers. Emphasis has been placed on the need to build up effective international and inter-disciplinary research networks but, we argue, very little attention has been directed towards how the processes of up-rooting and re-grouping facilitate and/ or restrict the research experience. Using self-reflexivity, and in light of the particular complexities of carrying out international migration research, the paper will review these issues and seek to increase our understanding of how young European academics become successful transnational researchers. URN: urn:nbn:de:0114-fqs060397El presente artículo analiza la investigación actual sobre migraciones a partir de una muestra de académicos europeos itinerantes durante los primeros años de su carrera como investigadores. Concretamente, examina la auto-reflexividad como herramienta efectiva para apoyar el análisis de datos cualitativos en la perspectiva de las múltiples dimensiones de los estudios sobre migraciones y relaciones étnicas en Europa. Como parte de dicha reflexividad, el artículo tiene en cuenta las relaciones complejas que conforman la interacción entre investigador y participante, mostrando cómo son aún más intrincadas y confusas en las investigaciones llevadas a cabo fuera del propio país del investigador, así como cuando se trata con comunidades nacionales a las que uno no pertenece "naturalmente". Durante los últimos años, la Comisión Europea ha tratado de fomentar el intercambio interacadémico, especialmente entre nuevos investigadores europeos. Se ha hecho hincapié en la necesidad de construir redes de investigación internacionales e interdisciplinares efectivas pero, pensamos, se ha prestado muy poca atención a la manera en que los procesos de enraizamiento y reagrupamiento facilitan y/o limitan la experiencia de investigación. Utilizando la auto-reflexividad, y viendo las complejidades particulares de llevar a cabo investigaciones sobre migraciones internacionales, el artículo revisa estos temas y pretende incrementar nuestro conocimiento sobre cómo los jóvenes académicos europeos devienen investigadores transnacionales de éxito. URN: urn:nbn:de:0114-fqs06039

Stories of HERMES: An Analysis of the Issues Faced by Young European Researchers in Migration and Ethnic Studies

This article introduces contemporary migration research from the perspective of a cross-section of itinerant European academics at the early stages of their research career. Specifically, it examines self-reflexivity as an effective tool to support qualitative data analysis in light of the multiple dimensions of migration and ethnic research in Europe. As part of this reflexivity, the paper considers the complex relations and relationships that shape researcher-participant interaction. It shows how these are made even more intricate and confusing by research conducted outside ones home country and/ or with national communities to which one does not "naturally" belong. Over recent years, the European Commission has sought to foster inter-academic exchange, especially amongst new European researchers. Emphasis has been placed on the need to build up effective international and inter-disciplinary research networks but, we argue, very little attention has been directed towards how the processes of up-rooting and re-grouping facilitate and/ or restrict the research experience. Using self-reflexivity, and in light of the particular complexities of carrying out international migration research, the paper will review these issues and seek to increase our understanding of how young European academics become successful transnational researchers. URN: urn:nbn:de:0114-fqs06039

The Best, the Worst, and the Hardest to Find: How People, Mobiles, and Social Media Connect Migrants In(to) Europe

For displaced people, migrating into Europe has highly complex information needs about the journey and destination. Each new need presents problems of where to seek information, how to trust or distrust information, and financial and other costs. The outcomes of receiving poor or false information can cause bodily harm or death, loss of family, or financial ruin. We aim to make two major contributions: First, provide rich insights into digital literacy, information needs, and strategies among Syrian and Iraqi refugees who entered Europe in 2015, a topic rarely dealt with in the literature. Second, we seek to change the dominant perspective on migrants and refugees as passive victims of international events and policies by showing their capacities and skills to navigate the complex landscape of information and border regimes en route to Europe. Building on research at Za’atari refugee camp (Jordan), we surveyed 83 Arab refugees in two centers in Berlin. Analyses address refugees’ temporal information worlds, focusing on the importance and difficulty in finding specific information, how migrants identify mis- and disinformation, and the roles of information and technology mediaries. Findings illustrate the digital capacities refugees employ during and after their journey to Europe; they show social support via social media and highlight the need for a radical shift in thinking about and researching migration in the digital age