Fostering Students’ Speech Based on Academic Videos

This article reports an action-research study on the impact of developing the students´ oral production through academic videos at a Colombian university. This study aimed at describing the impact of working academic videos as a strategy to encourage Law students’ oral competences in English. Data were gathered with sixth Law semester students to foster and improve English use and guide student to become critical in legal issues in the English language by using three instruments which were students’ journal, observation and videos. Findings displayed how English teachers were able to implement new techniques and methodologies that really contributed to improve the English level. To sum, law students had more possibilities to use this language in different contexts and contributed with theories related to English teaching and learning process.Este artículo reporta un estudio de investigación acción sobre el impacto de desarrollar la producción oral de los estudiantes a través de videos académicos en una universidad privada de Colombia. El objetivo principal de este estudio fue describir el impacto de los videos académicos como estrategia para fomentar la competencia oral en inglés con estudiantes de Derecho. Los datos fueron recopilados con estudiantes de sexto semestre con el fin de fomentar y mejorar el uso del inglés, guiar al aprendiz para ser crítico en temas legales en un idioma extranjero mediante el uso de tres instrumentos los cuales fueron diario de estudiantes, observación y videos. Los resultados demostraron como los profesores de inglés lograron implementar nuevas técnicas y metodologías que contribuyeron a mejorar el nivel de inglés. En conclusión, los estudiantes de Derecho tuvieron más posibilidades de hacer uso del idioma inglés en diferentes contextos y asociar la parte teórica legal con los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés

Estrés y actitudes del personal de enfermería en tiempos de Covid-19 en emergencia del Hospital Vitarte 2021

El objetivo del estudio fue Determinar la relación entre el estrés y actitudes del profesional de enfermería en tiempos de Covid-19 en emergencia del Hospital Vitarte 2021. La metodología empleada fue tipo básica, siendo el alcance del estudio correlacional, cuyo diseño es no experimental, transversal. La población estuvo constituida por el personal de enfermería en emergencia del Hospital Vitarte, siendo 30 enfermeros entre varones y mujeres. Los resultados descriptivos mostraron el estrés presente en los enfermeros tal que un 60% presento un nivel regular y en actitud del personal un nivel bajo con 60%. Respecto a la prueba de normalidad se demostró que los datos no tienen comportamiento normal y respecto a la prueba de hipótesis con un nivel de confianza del 95% se demostró la relación de variables estrés y actitudes del personal que fue de 0,509, siendo una correlación positiva considerable; respecto al estrés y aspecto cognitivo fue 0,375, siendo una correlación positiva media; respecto al estrés y el aspecto conductual resultó 0,599, siendo una conformidad positiva importante y respecto al estrés y el aspecto afectivo fue de 0,596, siendo una correlación positiva de consideración

Factores determinantes para la elaboración de liquidaciones financieras en la Municipalidad Provincial del Cusco - 2019

Se consideró como objetivo identificar cuáles son los factores determinantes para la elaboración de liquidaciones financieras en la Municipalidad Provincial del Cusco - 2019. De la misma forma la metodología que se utilizó en el estudio es de tipo aplicada, con un alcance descriptivo, por medio de un diseño no experimental de corte transversal, la técnica e instrumento que se utilizó fue la encuesta a través de un cuestionario que estuvo dirigido hacia los 30 colaboradores de Área de liquidaciones y de áreas administrativas de la municipalidad. Se efectuó la prueba de validez para la liquidación financiera mediante la prueba estadística de Alfa de Cronbach que dio un valor de (0.880) siendo este un valor elevado según la escala de valoración, así se garantizó la viabilidad del estudio, por otro lado, se realizó el análisis documental donde se analizó información documentaria sobre liquidaciones financieras para establecer la existencia de factores determinantes en las mismas. Finalmente se concluye que, si existen factores determinantes para la elaboración de liquidaciones financieras en la Municipalidad Provincial del Cusco, 2019, que son: documentación contable, la asignación presupuestal y la asignación de los recursos humanos

Planeamiento estratégico y liquidación - cierre de proyectos en una municipalidad de la provincia de Cusco, 2023

La investigación titulada: Planeamiento estratégico y liquidación - cierre de proyectos en una municipalidad de la provincia de Cusco, 2023, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el planeamiento estratégico y la liquidación - cierre de proyectos y a su vez determinar el grado de correlación existente entre ambas variables de estudio; el marco metodológico de la investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental de corte transversal, la población de estudio estuvo conformada por los trabajadores de una municipalidad de la provincia de Cusco, la muestra estuvo conformada por 80 trabajadores de una municipalidad de la provincial de Cusco, la técnica e instrumento aplicados fueron la encuesta y el cuestionario respectivamente. En los hallazgos se obtuvo el nivel de correlación de Rho= 0.772 mostrando así que existe una relación positiva alta, el grado de significancia que dio un valor de 0.000 siendo este menor a 0.05, aceptando así la hipótesis alterna; por lo que se concluyó que si existe una relación significativa entre el planeamiento estratégico y la liquidación - cierre de proyectos en una municipalidad de la provincia de Cusco, 2023, es decir si se efectúa un buen planeamiento estratégico, las liquidaciones y cierre de obras se realizaran eficientemente

Dieta y estructura trófica de un ensamblaje de murciélagos en los bosques montanos del Santuario Nacional Pampa Hermosa, Junín, Perú

We study the diet and trophic structure of 36 bat species from the Pampa Hermosa National Sanctuary. Faeces samples and gels with pollen were analyzed; seeds, pollen and remains of arthropods were found in the feces. Bats were classified in six functional groups. We found in the diet of the sedentary frugivores (FS), frugivorous nomads (FN) and nectarivores (N), 70 morphospecies of seed and pollen; in the diet of the aerial insectivorous (IA) and foliage gleaners (IR), nine morphospecies of arthropods. Principal component analysis shows the separation of bats and their diets; Carollia brevicauda-Piperaceae (Piper spp.), Vampyressa melissa-Moraceae (Ficus spp.), Sturnira lilium-Solanaceae; Anoura peruana and Anoura cultrata were separated by the consumption of Fabaceae and Bombacaceae, respectively, and Myotis spp. for the consumption of arthropods. The niche breadth was less than 0.50, in the assemblage. The values of dietary overlap were higher than 0.5, between: A. cultrata-A. caudifer (0.59), Sturnira lilium-Uroderma bilobatum (0.55), V. melissa-Platyrrhinus masu (0.62), in for the almost of AI and IR. The cluster analysis based on dietary overlap grouped to the strict frugivores Sternodermatinae in a different cluster than bats with insectivorous diets, as Carollia spp. and Anoura spp.Se estudia la dieta y la estructura trófica de 36 especies de murciélagos del Santuario Nacional Pampa Hermosa. Se analizaron muestras fecales y geles con polen. En las fecas se encontraron semillas, polen y restos de artrópodos. Los murciélagos se clasificaron en seis grupos funcionales. En la dieta de los frugívoros sedentarios (FS), frugívoros nómades (FN) y nectarívoros (N) se identificaron 70 morfoespecies de semillas y polen; en la dieta de los insectívoros aéreos (IA) e insectívoros recolectores (IR) se identificaron nueve morfo especies de artrópodos. El análisis de componentes principales muestra la separación de los murciélagos y sus dietas. Carollia brevicauda-Piperaceae (Piper spp.), Vampyressa melissa-Moraceae (Ficus spp.), Sturnira lilium-Solanaceae; Anoura peruana y Anoura cultrata separados por el consumo de Fabaceae y Bombacaceae, respectivamente, y Myotis spp. por el consumo de artrópodos. La amplitud de nicho alimentario fue menor de 0.50, en todo el ensamblaje. Los valores de solapamiento de dieta fueron mayores de 0.5 entre: A. cultrata-A. caudifer (0.59), Sturnira lilium-Uroderma bilobatum (0.55), V. melissa-Platyrrhinus masu (0.62), y en general para los IA e IR. El análisis de agrupamiento basado en los valores de solapamiento de dieta, agrupa a los frugívoros estrictos Sternodermatinae separándolos de los murciélagos con dietas insectívoras, como Carollia spp. y Anoura spp

Satisfacción de los usuarios de las boticas Pharmacity Yumi y Chasqui Pharma, Lima - 2022

Esta investigación de “Satisfacción de los usuarios de las Boticas Pharmacity Yumi y Chasqui Pharma, Lima - 2022”, el objetivo general es comparar la satisfacción percibida por los usuarios de la botica Pharmacity Yumi y Chasqui Pharma, Lima – 2022. El estudio de la investigación que se aplico fue de enfoque comparativa descriptiva, de diseño no experimental, transversal de tipo correlacional. La muestra fue de 230 usuarios de cada botica, Pharmacity Yumi y Chasqui Pharma. La técnica que se utilizo fue el cuestionario tipo escala de Likert, con ello se midió el grado de satisfacción de los usuarios, tiene 10 ítems, con cinco alternativas de respuestas: Malo, regular, bueno, muy bueno y excelente. Se obtuvo como resultado que un 90.9 % de los usuarios de la botica Chasqui tuvieron alta satisfacción, obteniendo un rango promedio de 318.37, mientras que en la botica Yumi se obtuvo como resultado 65.2% con mediana satisfacción, obteniendo un rango promedio de 142.63. En la prueba no paramétrica de Test U de Mann Whitney, se obtuvo el U= 6241.00, con un p = .000 (p< 0.05). Lo cual se concluye que existen diferencias altamente significativas en la satisfacción que perciben los usuarios de las boticas Yumi y Chasqui

Uso del portafolio en el aprendizaje de la asignatura Desarrollo Psicomotor en una universidad privada de Lima, 2019

La presente investigación tuvo como objetivo principal confirmar la influencia del portafolio estudiantil en el aprendizaje de la asignatura Desarrollo Psicomotor en los estudiantes de una universidad privada. En cuanto al tipo de estudio de esta investigación fue aplicada con un enfoque cuantitativo. Tuvo como población a 30 estudiantes del IV ciclo matriculados en la asignatura de Desarrollo psicomotor 2019-II de la carrera de Terapia física y rehabilitación. La muestra se conformó mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia y fueron seleccionados 26 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de observación mediante 3 instrumentos de medición; para el aprendizaje conceptual se utilizó una prueba escrita la cual fue validada por juicio de expertos y con una confiabilidad de alfa de Cronbach de 0.804, para el aprendizaje procedimental se utilizó una rúbrica y para el aprendizaje actitudinal se elaboró una escala de estimación, ambas validadas por juicio de expertos. Como resultados se obtuvo en general una mejora del 25% en el aprendizaje de los estudiantes en cuanto a las dimensiones. En el aprendizaje conceptual se obtuvo una mejoría del 28.05%, el aprendizaje procedimental y actitudinal mejoraron 9.25% y 2.3% respectivamente. En el análisis inferencial se concluye que el uso del portafolio estudiantil favorece significativamente el aprendizaje, excepto en la dimensión actitudinal

Comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de secundaria de la institución educativa N° 5051 “Virgen de Fátima” del distrito de Ventanilla - 2014

Comprender una texto significa interpretarlo desde distintas dimensiones, que van desde lo más simple hasta lo complejo; y desde señales externas hasta la interpretación de su contenido. Por lo tanto se debe asumir la comprensión lectora como un proceso interactivo de construcción del significado, porque colabora al fortalecimiento de lectores autónomos y críticos. Los diagnósticos concluyen que la comprensión lectora en los estudiantes de diferentes niveles educativos es deficiente o queda únicamente a la comprensión del nivel literal. Considerando que la comprensión lectora es fundamental la actividad que el lector realiza con sus características cognitivas y afectivas, la presente investigación parte del siguiente problema: ¿Cuál es el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E. N° 5051 “Virgen de Fátima” – Ventanilla 2014? El número estudiantes que se tuvo como muestra fue de 56, entre hombres y mujeres, con unas edades que fluctuaban entre los catorce y dieciséis años. El tipo de investigación fue básica, con un nivel descriptivo y diseño no experimental. La variable descriptiva, determina el nivel de comprensión lectora. El instrumento usado fue el Test de Comprensión de Lectora de Violeta Tapia. Según los resultados obtenidos en el test de comprensión de lectura aplicado a los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E N° 5051 “Virgen de Fátima” – Ventanilla 2014, podemos afirmar que el 46.5% se ubica en el logro previsto, equivalente a 26 estudiantes, el 44.6% está en el logro proceso, equivalente a 25 estudiantes y el 3.6% se encuentra en el inicio, equivalente a 02 estudiantes. Todo ello equivalente a un total de 56 estudiantes. Por consiguiente, se concluye que los docentes tenemos una ardua labor de motivar y buscar estrategias adecuadas que respondan a las necesidades y estilos de aprendizajes que tienen nuestros estudiantes para superar su nivel de comprensión, que como sabemos es base para el desarrollo de su aprendizaje

Informe de Expediente Civil, Materia: Violencia familiar, No. de expediente: 00096-2009-0-1801-JR- FT-11. Informe de Expediente Penal, Materia: Penal / robo agravado, No. de expediente: 03476-2014-0-1308-JR-PE-02

Materia: Violencia familiar. Nº de Expediente: 00096-2009-0-1801-JR- FT-11. En el caso analizado el Demandante planteó una demanda sobre violencia psicológica el cual debe analizarse si los hechos narrados en la demanda han ocurrido conforme a las manifestaciones de las partes y a los informes psicológicos practicados. Materia: Penal / Robo Agravado. Nº de Expediente: 03476-2014-0-1308-JR-PE-02. En el presente apartado, se procederá a proporcionar respuesta a los problemas jurídicos planteados, desarrollados en las sentencias de primera y segunda instancia, el cual se trata de valorar en audiencia los diversos medios de prueba además de la declaración de los involucrados

Clima organizacional y satisfacción laboral del personal de enfermeria en Centro Quirúrgico Hospital Regional Honorio Delgado Arequipa – 2018

El presente estudio Clima organizacional y satisfacción laboral del personal de enfermería en centro quirúrgico Hospital Regional Honorio delgado Arequipa – 2018 tuvo como objetivo general determinar la relación del clima organizacional y la satisfacción laboral de los profesionales y técnicos de enfermería del servicio de centro quirúrgico. Método: es de tipo descriptivo con un diseño correlacional de corte transversal. El universo de la muestra está constituido por 75 Enfermeras y técnicos de enfermería del servicio de centro quirúrgico. Para la recolección de datos se utilizó como método la encuesta, como técnica el cuestionario y como instrumentos dos formularios referidos a clima organizacional y satisfacción laboral. Para el análisis de la información se utilizó la prueba estadística chi cuadrado. Los resultados fueron: la mayoría presentan edades de 50 años a más, seguido de 30 a 35 años, de sexo femenino y con tiempo de servicio superior a 30 años seguido de 1 a 5 años. En el Clima Organizacional la mayoría percibe un clima laboral medio. Con respecto a la variable satisfacción laboral la mayoría refiere sentirse medianamente satisfecho. Los resultados obtenidos muestran una correlación estadísticamente significativa entre ambas variable