17 research outputs found

    ¡A la voz de tres! El legado de conversar con los grandes

    Get PDF
    Three participants from the Children's University share their views on academic programming that brought together different personalities on the occasion of the first ten years of the Program.Tres participantes de la Universidad de los niños comparten sus puntos de vista acerca de la programación académica que reunió diferentes personalidades con motivo de los primeros diez años del Programa

    ¡A la voz de tres!El legado de conversar con los grandes

    Get PDF
    Tres participantes de la Universidad de los niños comparten sus puntos de vista acerca de la programación académica que reunió diferentes personalidades con motivo de los primeros diez años del Programa.Tres participantes de la Universidad de los niños comparten sus puntos de vista acerca de la programación académica que reunió diferentes personalidades con motivo de los primeros diez años del Programa

    En el colegio las aulas están muertas

    Get PDF
    Dos jóvenes, participantes de la Uni- versidad de los niños EAFIT desde 2006, conversan sobre su proceso en el programa y las transformaciones que se han dado en ellos y en sus relaciones con los demás a partir de esta experiencia

    Ponerlos saberes a conversar

    Get PDF
    La comunicación pública de la ciencia aparece hoy en la agenda de muchos países. Entre ellos Colombia en el que se aprueba, desde 2005, la Política Nacional de Apropiación Social de la Ciencia la Tecnología y la Innovación propuesta por Colciencias. Cinco investigadores de EAFIT opinan sobre este tema a partir de su experiencia como asesores de la Universidad de los niños

    En el colegio las aulas están muertas

    Get PDF
    Dos jóvenes, participantes de la Uni- versidad de los niños EAFIT desde 2006, conversan sobre su proceso en el programa y las transformaciones que se han dado en ellos y en sus relaciones con los demás a partir de esta experiencia

    Poner los saberes a conversar

    Get PDF
    La comunicación pública de la ciencia aparece hoy en la agenda de muchos países. Entre ellos Colombia en el que se aprueba, desde 2005, la Política Nacional de Apropiación Social de la Ciencia la Tecnología y la Innovación propuesta por Colciencias. Cinco investigadores de EAFIT opinan sobre este tema a partir de su experiencia como asesores de la Universidad de los niños

    Los investigadores te cuentan. Un acercamiento a las motivaciones de nuestros asesores académicos

    Get PDF
    Conversamos con los 32 investigadores que acompañaron los encuentros y sesiones de la Universidad de los niños EAFIT durante 2012 para saber más sobre sus motivaciones y logros, sobre lo que les gusta y no les gusta de su trabajo, y sobre el camino que han recorrido para llegar donde hoy están. A continuación les presentamos una selección de sus respuestas. La versión completa de estas entrevistas pueden encontrarla en nuestro sitio web

    Los investigadores te cuentan. Un acercamiento a las motivaciones de nuestros asesores académicos

    Get PDF
    Conversamos con los 32 investigadores que acompañaron los encuentros y sesiones de la Universidad de los niños EAFIT durante 2012 para saber más sobre sus motivaciones y logros, sobre lo que les gusta y no les gusta de su trabajo, y sobre el camino que han recorrido para llegar donde hoy están. A continuación les presentamos una selección de sus respuestas. La versión completa de estas entrevistas pueden encontrarla en nuestro sitio web

    En Viena ya saben cómo viven los niños de Colombia

    No full text
    a Universidad de los niños EAFIT visitó, por segundo año consecutivo, Austria, para realizar el taller ¿Cómo viven los niños en Colombia? Algunas de las preguntas que surgieron en esta oportunidad fueron: ¿qué juegan los niños?, ¿cómo es la vida en el colegio?, ¿poseen conexión a internet?, ¿quien es un indigena

    En Viena ya sabe cómo viven los niños de Colombia

    No full text
    a Universidad de los niños EAFIT visitó, por segundo año consecutivo, Austria, para realizar el taller ¿Cómo viven los niños en Colombia? Algunas de las preguntas que surgieron en esta oportunidad fueron: ¿qué juegan los niños?, ¿cómo es la vida en el colegio?, ¿poseen conexión a internet?, ¿quien es un indigena
    corecore