A propósito de Miguel Íñiguez, Esbozo de una enciclopedia histórica del anarquismo español

Reseña crítica del libro de de Miguel Íñiguez, Esbozo de una enciclopedia histórica del anarquismo españo

Scenes from the international struggle against the anarchist movement in the Archive of the Ministry of Foreign Relations of Argentina (1890-1910)

A partir de la diversa y heterogénea documentación preservada en el Archivo del Ministerio de Relaciones Exteriores de Argentina, el trabajo se propone reflexionar sobre la dimensión internacional de la lucha contra el anarquismo en Buenos Aires. Esta dimensión, que no ha sido explorada por la historiografía argentina, demuestra la importancia y el peso que tuvieron acontecimientos ligados con el fenómeno anarquista mundial en la definición de prácticas concretas de represión a escala local. Dentro de un recorte temporal que abarca los últimos años del siglo XIX y los primeros del XX, se prestará especial atención a la actividad del cuerpo consular argentino situado en ciudades como Barcelona, París y Montevideo. Dicha actividad fue tan diversa como la geografía que buscó abarcar, incluyendo controles migratorios, contratación de espías e informantes e intentos de coordinación policial transnacional.Drawing on a varied range of documentation preserved in the Archive of the Ministry of Foreign Relations, this text examines and reflects on the international dimension of the struggle against the anarchist movement in Buenos Aires. Generally overlooked by Argentine historians, these documents demonstrate the importance and attention paid to events involving the global anarchist phenomenon and how they shaped local approaches to its repression. Within a timeframe spanning the end of the 19th century and the beginning of the 20th, it focuses especially on the actions of Argentine consulates in cities such as Barcelona, Paris and Montevideo. These activities were as diverse as the countries in which they took place, including surveillance of immigrants, the hiring of spies and informants and attempts to coordinate police efforts internationally.Fil: Albornoz, Martín. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; Argentin

Educación corporal y danza

En este escrito relacionaremos los diferentes tipos de danzas, la educación en diferentes culturas, los diferentes análisis críticos y el problema de la danza como práctica o como concepto y articulación con la educación corporal. Son algunos de los temas que se llevaron a cabo, este compromiso intentará recorrer algunos conceptos de la Danza. (sus características y clasificaciones: baile clásico y danza moderna), prácticas corporales y educación corporal para establecer las relaciones entre ellos y para Localice una nueva perspectiva para bailar como una práctica educativa dentro de la educación corporal.Trabajo para la Maestría en Educación Corporal. Prof.: Mag. Carolina Escudero.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Desconexión y violencia en el Museo Policial

Al comenzar a escribir estas notas sobre el Museo Policial de la Policía Federal Argentina, no puedo evitar que venga a mi mente una fotografía originalmente publicada en Caras y Caretas que actualmente se conserva en el Archivo General de la Nación. Fue utilizada por el semanario ilustrado en julio de 1924, en una extensa crónica titulada: “¿Cómo se descubre un robo?”. En ella se lo ve al veterano y experimentado comisario Federico Foppiano, jefe de la sección Robos y Hurtos de la Comisaría ..

Caleidoscopio de palabras. Las reuniones de controversia entre anarquistas y socialistas a finales del siglo XIX y principios del siglo XX

Este artículo es una versión revisada y ampliada de la ponencia presentada en las II Jornadas Nacionales de Historia Social que tuvieron lugar en La Falda Córdoba a mediados de mayo de 2009. Recoge entre otras cosas los comentarios realizados por la Doctora Sandra Gayol en esa ocasión. El artículo trabaja principalmente los modos de interacción entre los anarquistas y los socialistas a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. El objeto estudiado como un modo de sociabilidad privilegiado son las llamadas "jornadas de controversia" en las cuales ambos sectores del campo socialista se reunían a discutir a partir de un tema específico como podía serlo el rol del estado y las reformas, la cuestión social o la revolución. El interés de este trabajo consiste en poner de manifiesto que en esos modos de intercambios cara a cara, tanto los anarquistas como los socialistas desplegaban, en función de sus propias argumentaciones, un conjunto variado de prácticas y representaciones sobre el "otro" contendiente y sobre las formas de encarar las tareas de propaganda. Por lo demás el trabajo se propone ver el lugar que ocupó el conflicto entre ambos movimientos en la edificación de un campo socialista que contenía tanto a anarquistas como socialistas.Fil: Albornoz, Martín. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani"; Argentin

El tiempo ocio

El ocio es un fenómeno cultural e histórico, que se manifiesta de diferentes formas, respondiendo al tiempo y trasfondo social de cada época. En nuestra sociedad desarrollada, el tiempo libre y el ocio ganan en última instancia una autonomía significativa en el trabajo y en cualquier otra instancia social, y se convierten en la base para impregnar y cambiar valores en otras áreas de la vida diaria. En definitiva, el ocio es un factor de cambio y progreso social que puede provocar cambios en la vida familiar, laboral, participación política, cultural o religiosa. Asimismo, el ocio infantil se configura como un elemento de formación y formación de identidad y se cruza con variables de género y edad que determinan su uso, espacio, toma de decisiones y otros elementos formativos.Trabajo realizado para el Ciclo de Maestría Extraordinaria en Educación Corporal, dictado por Norma Rodríguez (FAHCE-UNLP).Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Deporte y educación corporal

En el subsiguiente escrito se van a efectuar una manifestación de la propuesta curricular de la provincia de Córdoba del ministerio de educación, tratando de identificar relaciones entre el discurso neurocientífico y la enseñanza del deporte, En el diseño curricular de La Provincia de Córdoba, ambos corresponden al ciclo de nivel Inicial y Primario (2011) y modifico en el año (2020), abordare los contenidos y formas evaluativa de aprendizaje. Prioridades aprobadas por la Junta Provincial de Educación (2012), exponen un nivel La generalización de la formulación del contenido de la asignatura trae dificultades a la asignatura. El punto principal es mostrar que el argumento no reconoce que en el contexto Para el discurso Evolutivo los sujetos, entonces, somos cerebros, con funciones neuronales, conexiones, estímulos. El mundo y lo que acontece comienza y termina en ese órgano, el cual se termina constituyendo como una embajada del cuerpo.Trabajo final de la asignatura Deporte y Educación Corporal, dictada por el Prof. Marcelo Giles en la Maestría en Educación Corporal (FAHCE-UNLP).Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

El instante de Rafael Barrett

El vínculo entre literatura y anarquismo ha sido presentado, la mayoría de las veces, como una relación de subordinación, en la cual los artefactos literarios encuentran su justificación solamente en tanto que medios de propaganda. De esta manera el escritor anarquista es, antes que un esteta, un pedagogo. En contraposición con esa figura simplificada surge el ejemplo del escritor Rafael Barrett, hoy olvidado. El presente ensayo se propone dar a conocer algunos aspectos de su vida y su obra,  prestando especial atención a la singularidad de su anarquismo y a su tentativa literaria alejada de toda instrumentalidad