1,994 research outputs found

    Monotonic core solutions: Beyond Young's theorem

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    We introduce two new monotonicity properties for core concepts: single-valued solution concepts that always select a core allocation whenever the game is balanced (has a nonempty core). We present one result of impossibility for one of the properties and we pose several open questions for the second property. The open questions arise because the most important core concepts (the nucleolus and the per capita nucleolus) do not satisfy the property even in the class of convex games.TU games, monotonicity, nucleolus per capita, core

    The SD-prenucleolus for TU games

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    We introduce and characterize a new solution concept for TU games. The new soluction is called SD-prenucleolus and is a lexicographic value although is not a weighted prenucleolus. The SD-prenucleolus satisfies several desirable poperties and is the only known solution that satisfies core stability, strong aggegate monotonicity and null player out property in the class of balanced games. The SD-prenucleolus is the only known solution that satisfies core stability continuity and is monotonic in the class of veto balanced games.TU games, prenucleolus, per capita prenucleolus

    Implementing with veto players: a simple non cooperative game

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    The paper adapts a non cooperative game presented by Dagan, Serrano and Volij (1997) for bankruptcy problems to the context of TU veto balanced games. We investigate the relationship between the Nash outcomes of a noncooperative game and solution concepts of cooperative games such as the nucleolus, kernel and the egalitarian core.

    Platón y el conflicto entre la vieja y la nueva poesía

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    Las numerosas acusaciones formuladas por Platón contra la poesía aparecen a lo largo de toda su obra, referidas tanto al contenido como a la forma, y se basan en diversos supuestos éticos, políticos y metafísicos. Sin embargo, tales ataques no son lanzados con-tra la poesía como tal, sino contra la poesía tradicional y su importante presencia en el ámbito educativo griego. Frente a la tradición poética y frente a las distintas corrientes intelectuales que se disputan el espacio educativo de su tiempo, Platón elabora una nueva poesía sometida a la filosofía, que no solo resulta agradable sino también útil.The charges levelled against poetry by Plato are numerous, appear throughout all his work, concern content and form, and are directed from various ethical, political and metaphysical assumptions. However, such attacks are not launched against poetry as po-etry, but against traditional poetry and its important presence in the Greek education. Faced with the poetic tradition and the various intellectual currents vying for the educa-tional space of his time, Plato develops a new poetry under philosophy that is not only pleasant, but also useful

    On monotonic core allocations for coalitional games whith veto players

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    We characterize a monotonic core concept defined on the class of veto balanced games. We also discuss what restricted versions of monotonicity are possible when selecting core allocations. We introduce a family of monotonic core concepts for veto balanced games and we show that, in general, the nucleolus per capita is not monotonic.monotonicity, core, nucleolus per capita, TU games

    Reflexiones sobre el aprendizaje motor

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    El ser humano nace para desarrollarse en diferentes facetas de la vida. El movimiento es una parte importante de las conductas que la persona manifiesta de modo permanente en su vida de relación social. Pero la riqueza de movimientos no viene dada en la concepción. En ese momento existe un potencial genético que por el hecho de ser humanos podra desarrollar. Para que esta se produzca, necesitara de un proceso progresivo de estimulación de diferentes sustratos organicos capaces de desarrollar unas funciones motrices. El aprendizaje es un proceso neural. La manifestación motriz es la expresión de ese proceso producido en las areas corticales de la motricidad. Cuando las condiciones de actuación motriz del niño se den en condiciones ideales, con la frecuencia, la intensidad y la duración apropiadas, el resultado sera adecuado o por el contrario deficiente. Nuestro enfoque sobre los componentes del ambito motor nos da una guía de actuación y un modelo como referencia de estudio

    Reflexions sobre l'aprenentatge motor

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    L'ésser humà neix per desenvolupar-se en diferents facetes de la vida. El moviment és una part important de les conductes que la persona manifesta de forma permanent a la seva vida de relació social. Però la riquesa de moviments no ve donada en la concepció. En aquest moment existeix un potencial genètic que pel fet de ser humans podrà desenvolupar. Perquè això es produeixi, necessitarà d'un procés progress~u d'estimulació de diferents substrats orgànics capaços de desenvolupar unes funcions motrius. L'aprenentatge és un procés neural, La manifestació motriu és l'expressió d'aquest procés produ'lt en les àrees corticals de la motricitat. Quan les condicions d'actuació motriu del nen es donin en condicions ideals, amb la freqüència, la intensitat i la durada adients, el resultat serà adequat o pel contrari deficient. El nostre enfocament sobre els components de l'àmbit motor ens dóna una guia d'actuació i un model com a referència d'estudi

    Influencias psiquiátricas, freudianas y postfreudianas al concepto de desencadenamiento de la psicosis inventado por Jacques Lacan

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    El trabajo presenta algunos avances del proyecto de investigación “Desencadenamiento de la psicosis y psicosis no desencadenada. Tensiones y controversias desde la perspectiva del psicoanálisis de orientación lacaniana” (Secyt-UNC, 2016-2017) y tiene como objetivo precisar las influencias de la tradición psiquiátrica, de las elaboraciones freudianas y postfreudianas, sobre el concepto de desencadenamiento de la psicosis que Jacques Lacan forja en el texto De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis.The article presents some advances of the project of investigation " The triggering of the psychosis and the Psychosis without triggering. Tense relations and controversies of the perspective of the psicoanálisis of orientation lacaniana " (Secyt-UNC, 2016-2017) take this as the aim to delimit the influences of the psychiatric, Freudian tradition and postfreudian, on the concept of provocation of the psychosis that Jacques Lacan forges in the text On a Question preliminary to any possible treatment of Psychosis".Mesa de trabajos libres: PsicoanálisisFacultad de Psicologí

    Influencias psiquiátricas, freudianas y postfreudianas al concepto de desencadenamiento de la psicosis inventado por Jacques Lacan

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    El trabajo presenta algunos avances del proyecto de investigación “Desencadenamiento de la psicosis y psicosis no desencadenada. Tensiones y controversias desde la perspectiva del psicoanálisis de orientación lacaniana” (Secyt-UNC, 2016-2017) y tiene como objetivo precisar las influencias de la tradición psiquiátrica, de las elaboraciones freudianas y postfreudianas, sobre el concepto de desencadenamiento de la psicosis que Jacques Lacan forja en el texto De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis.The article presents some advances of the project of investigation " The triggering of the psychosis and the Psychosis without triggering. Tense relations and controversies of the perspective of the psicoanálisis of orientation lacaniana " (Secyt-UNC, 2016-2017) take this as the aim to delimit the influences of the psychiatric, Freudian tradition and postfreudian, on the concept of provocation of the psychosis that Jacques Lacan forges in the text On a Question preliminary to any possible treatment of Psychosis".Mesa de trabajos libres: PsicoanálisisFacultad de Psicologí
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