Tempo verbal, modo verbal e a concepção da realidade em português

Whenever we think or talk about situations or events, we give them a status in reality. So, a crucial question is: how do we conceptualize reality? The answer to this question is essential for understanding how we use the verbal tense and the verbal mood, since they are grammatical resources that allow us to locate the conceptualized situation in a specific area of (un) reality, that is: (i) at the level of past reality or immediate reality, if the situation is conceptualized as factual; (ii) at the level of  reality not established, if the existence of the situation is not accepted; and (iii) at the level of projected reality or potential reality, if the occurrence of a future situation is conceptualized, respectively, as predictable or only possible. This essay, which is theoretically based on Cognitive Grammar (Langacker, 1991, 1999, 2003), aims to approach the relationship between the verbal tense, the verbal mood and the conceptualization of reality in Portuguese. For that, examples of different situations extracted from online news, obtained in the Google search tool, are presented and discussed.Sempre que pensamos ou falamos sobre situações ou eventos, atribuímos-lhes um estatuto na realidade. Assim sendo, uma questão crucial é: como conceptualizamos a realidade? A resposta para essa questão é essencial para a compreensão do uso que fazemos do tempo verbal e do modo verbal, uma vez que são recursos gramaticalizados que nos permitem localizar a situação conceptualizada numa área específica da (ir)realidade, ou seja: (i) no plano da realidade passada ou imediata, se a situação for conceptualizada como factual; (ii) no plano da  realidade não estabelecida, se a existência da situação não for aceita; e (iii) no plano da realidade projetada ou potencial, se a realização de uma situação futura for  conceptualizada, respectivamente,  como  previsível ou apenas possível.  Este ensaio, que se baseia teoricamente na Gramática Cognitiva (Langacker, 1991, 1999 e 2003), tem por proposta abordar a relação entre o tempo verbal, modo verbal e a conceptualização da realidade em português. Para tanto, são apresentados e discutidos exemplos de diferentes situações noticiadas em informativos on-line e extraídas da página de resultados da ferramenta de busca Google

Como é possível vivermos e convivermos em um mundo real e nos comunicarmos exclusivamente no âmbito de um universo discursivo?

<p>O fenômeno da dêixis tem merecido pouca atenção dos estudos linguísticos. Não éde se estranhar que assim seja, uma vez que a noção de dêixis está atrelada à própria noçãode língua e admitir a existência da dêixis implica rejeitar as noções de sistema linguísticoabstrato ou de universo discursivo, ambos separados do mundo ambiental, conforme sepostula. A questão que discutimos aqui é: Como é possível vivermos e convivermos em ummundo real, e nos comunicarmos através de um sistema linguístico abstrato ou no âmbitode um universo discursivo? Respaldados em estudos sobre a linguagem humana de baseevolucionista e cognitivista, nossa proposta é apresentar evidências de que nos comunicamosem um mundo real e de que a dêixis constitui um elo entre o mundo ambiental e a gramáticade uma língua.</p&gt

Ordem objeto-verbo no português do Brasil: mecanismo de expressão de subjetividade

In this paper, based on the theoretical interface between Functional Linguistics and Cognitive Linguistics, we intend to demonstrate that the relationship between word order and subjectivity, which can be observed in several languages, also occurs in the use of the object-verb order (OV) in Brazilian Portuguese (BP). By analyzing the occurrences of OV order in the speech of 12 participants from the city of Rio de Janeiro, we noticed that: (i) the principal function of OV order in Brazilian Portuguese is that of resuming a topic, or an aspect of a topic, in order to predicate about it; (ii) this function is composed, in fact, of three subfunctions: to establish contrast, to mitigate a previous statement, and to reinforce a topic that is being discussed; (iii) the principal function, mentioned above, and its subfunctions are mechanisms for expressing subjectivity in BP.Neste trabalho, pautado na interface teórica entre Linguística Funcional e Linguística Cognitiva, pretendemos demonstrar que a relação entre ordem de palavras e subjetividade, verificada em pesquisas realizadas em diversas línguas, verifica-se também no uso que se faz da ordem objeto-verbo (OV) no português do Brasil (PB). Analisando as ocorrências da ordem OV na fala de 12 participantes da cidade do Rio de Janeiro, constatamos: (i) que a principal função da ordem OV no PB é a de retomar um tópico ou aspecto de um tópico para se predicar sobre ele; (ii) que tal função se subdivide em outras três: a de estabelecer contraste, a de atenuar uma afirmação precedente, e a de reforçar um tópico sob consideração; (iii) que a função principal e suas subfunções constituem mecanismos de expressão de subjetividade no PB

Como é possível vivermos e convivermos em um mundo real e nos comunicarmos exclusivamente no âmbito de um universo discursivo?

O fenômeno da dêixis tem merecido pouca atenção dos estudos linguísticos. Não éde se estranhar que assim seja, uma vez que a noção de dêixis está atrelada à própria noçãode língua e admitir a existência da dêixis implica rejeitar as noções de sistema linguísticoabstrato ou de universo discursivo, ambos separados do mundo ambiental, conforme sepostula. A questão que discutimos aqui é: Como é possível vivermos e convivermos em ummundo real, e nos comunicarmos através de um sistema linguístico abstrato ou no âmbitode um universo discursivo? Respaldados em estudos sobre a linguagem humana de baseevolucionista e cognitivista, nossa proposta é apresentar evidências de que nos comunicamosem um mundo real e de que a dêixis constitui um elo entre o mundo ambiental e a gramáticade uma língua

A unidirecionalidade e o caráter gradual do processo de mudança por gramaticalização

As pesquisas sobre mudança lingüística, na perspectiva funcionalista, estão, de forma geral, associadas à teoria da gramaticalização. A gramaticalização, por sua vez, costuma ser entendida como um processo de mudança gradual e unidirecional. Entretanto, alguns estudos mais recentes têm posto em questão o caráter gradual e unidirecional da gramaticalização. O propósito deste ensaio, com base em resultados de pesquisa anterior sobre aquisição pela criança de elementos dêiticos de tempo e de espaço, é o de fornecer evidências que reforçam o postulado acerca da unidirecionalidade e do caráter gradual da mudança lingüística por gramaticalização.Palavras-chave: Mudança lingüística; Gramaticalização; Unidirecionalidade.</p

Como é possível vivermos e convivermos em um mundo real e nos comunicarmos exclusivamente no âmbito de um universo discursivo?

O fenômeno da dêixis tem merecido pouca atenção dos estudos linguísticos. Não éde se estranhar que assim seja, uma vez que a noção de dêixis está atrelada à própria noçãode língua e admitir a existência da dêixis implica rejeitar as noções de sistema linguísticoabstrato ou de universo discursivo, ambos separados do mundo ambiental, conforme sepostula. A questão que discutimos aqui é: Como é possível vivermos e convivermos em ummundo real, e nos comunicarmos através de um sistema linguístico abstrato ou no âmbitode um universo discursivo? Respaldados em estudos sobre a linguagem humana de baseevolucionista e cognitivista, nossa proposta é apresentar evidências de que nos comunicamosem um mundo real e de que a dêixis constitui um elo entre o mundo ambiental e a gramáticade uma língua