江戸川大学紀要30 号の系譜― 原稿・著者の動向を振り返る―

　江戸川大学紀要第30 号発刊に当たり，本稿ではこれまでの江戸川大学紀要の足跡を原稿等掲載状況，執筆者等の動向から振り返ってみた。　具体的な方法としては，江戸川大学紀要第1 号から第29 号までに掲載された全ての原稿を執筆者ならびに原稿種別によって分類し，その傾向を記述的に捉える試みを行った。この結果，江戸川大学紀要に掲載された原稿の総数は775 本にのぼることが判明した。このうち論文は572 本（73.8％）を占める。また，各種原稿著者の延べ人数は1,028 人にも達し，非常に多くの著者が関わっていることが明らかとなった。さらに詳細な分類を行った結果，各種原稿著者の実人数が172 人であることも判明した。これまで紀要編集に携わってこられた先生方とともに，172 人の著者によるご努力が江戸川大学紀要の発展を支えてきたことを明らかにできた

Research Regarding on the Permeable Pavement that Considered the Environment

In recently, drainage pavement has come to be adopted as a traffic accident object. However, if permeable pavement is attained, it will become possible to make it useful to plus of groundwater and a flood of the river by local severe rain and prevention of a heat island phenomenon. On the other hand, importance is attached also to the problem of industrial waste. And the necessity for recycling of construction waste is also cried for. In this research, construction waste was used instead of filler used for the surface course and base course. It is waste gypsum recycled from the gypsum board, and examined the possibility of the use. It examined the alkalization preventive measure at the time of using a granulated slag about a subgrade and subbase course. Furthermore, the summer of the permeable pavement using these is measured and the possibility of utilization of permeable pavement is examined

教育相談における発達障害学生の支援の在り方に関する考察

本論文の目的は, 発達障害学生の学生生活適応支援にあたり必要な視点について, 事例を通して論じることにある｡広汎性発達障害と注意欠陥多動性障害の学生に対し, 対人関係に必要な社会スキル, パニック時の対処法,感情のコントロール法など, 学生生活の適応支援を行った事例を報告する｡心理支援が奏功した事例と中断した事例の分析から, 発達障害の特性に合致した学生生活支援や心理支援のあり方, そして必要な支援を受けられるようなネットワーク作りの重要性と大学における支援の限界について論じた