弹道靶上的跨音速实验

本文介绍用弹道靶作跨音速试验的新方法,在二级轻气炮上采用了二个特殊的新技术:充气放炮能发射模型达到亚音速,低充填条件能发射模型达到跨、超音速。由于初始加速度较小,发射的模型外形完整,姿态稳定;加上没有支撑干扰和小洞壁效应的优点,使弹道靶设备在跨音速实验方面有特殊的优越性,用上述技术得到了圆球跨音速流场的清晰照片,其中击波脱体距离、分离点位置、颈部宽度、尾迹形状与超音速、高超音速流动比较有明显变化。文中M≈1.010和M≈0.99的二张全流场照片是十分有意义的。最后提出一个想法,用靶场加压、降温的方法可以提高雷诺数直到10~7以上

中国物理海洋学研究70年：发展历程、学术成就概览

本文概略评述新中国成立70年来物理海洋学各分支研究领域的发展历程和若干学术成就。中国物理海洋学研究起步于海浪、潮汐、近海环流与水团,以及以风暴潮为主的海洋气象灾害的研究。随着国力的增强,研究领域不断拓展,涌现了大量具有广泛影响力的研究成果,其中包括:提出了被国际广泛采用的"普遍风浪谱"和"涌浪谱",发展了第三代海浪数值模式;提出了"准调和分析方法"和"潮汐潮流永久预报"等潮汐潮流的分析和预报方法;发现并命名了"棉兰老潜流",揭示了东海黑潮的多核结构及其多尺度变异机理等,系统描述了太平洋西边界流系;提出了印度尼西亚贯穿流的南海分支(或称南海贯穿流);不断完善了中国近海陆架环流系统,在南海环流、黑潮及其分支、台湾暖流、闽浙沿岸流、黄海冷水团环流、黄海暖流、渤海环流,以及陆架波方面均取得了深刻的认识;从大气桥和海洋桥两个方面对太平洋–印度洋–大西洋洋际相互作用进行了系统的总结;发展了浅海水团的研究方法,基本摸清了中国近海水团的分布和消长特征与机制,在大洋和极地水团分布及运动研究方面也做出了重要贡献;阐明了南海中尺度涡的宏观特征和生成机制,揭示了中尺度涡的三维结构,定量评估了其全球物质与能量输运能力;基本摸清了中国近海海洋锋的空间分布和季节变化特征,提出了地形、正压不稳定和斜压不稳定等锋面动力学机制;构建了"南海内波潜标观测网",实现了对内波生成–演变–消亡全过程机理的系统认识;发展了湍流的剪切不稳定理论,提出了海流"边缘不稳定"的概念,开发了海洋湍流模式,提出了湍流混合参数化的新方法等;在海洋内部混合机制和能量来源方面取得了新的认识,并阐述了混合对海洋深层环流、营养物质输运等过程的影响;研发了全球浪–潮–流耦合模式,推出一系列海洋与气候模式;发展了可同化主要海洋观测数据的海洋数据同化系统和用于ENSO预报的耦合同化系统;建立了达到国际水准的非地转(水槽/水池)和地转(旋转平台)物理模型实验平台;发展了ENSO预报的误差分析方法,建立了海洋和气候系统年代际变化的理论体系,揭示了中深层海洋对全球气候变化的响应;初步建成了中国近海海洋观测网;持续开展南北极调查研究;建立了台风、风暴潮、巨浪和海啸的业务化预报系统,为中国气象减灾提供保障;突破了国外的海洋技术封锁,研发了万米水深的深水水听器和海洋光学特性系列测量仪器;建立了溢油、危险化学品漂移扩散等预测模型,为伴随海洋资源开发所带来的风险事故的应急处理和预警预报提供科学支撑。文中引用的大量学术成果文献(每位第一作者优选不超过3篇)显示,经过70年的发展,中国物理海洋学研究培养了一支实力雄厚的科研队伍,这是最宝贵的成果。这支队伍必将成为中国物理海洋学研究攀登新高峰的主力军

Modulation and Underlying mechanism of Meditation on Attentional Blink

冥想是一系列注意训练方法的集合，通过对注意和觉知(awareness)的训练，对心理加工过程进行更好的自主控制，进而提升整体的心理幸福感，培育出诸如平和、清明、专注等特定能力。先前研究发现，冥想专家经过长期修行之后，能有效地提升专注水平，改善注意分配。 注意瞬脱(Attentional Blink)是注意领域中有代表性的指标，能反映出个体的注意分配水平。注意瞬脱被现代心理学家认为是人类在注意信息加工领域中无法突破的三大瓶颈之一。但是，已有研究主要集中在冥想专家与新手之间的比较，缺乏纵向研究。既难以排除己有的组间差异，也不能进行因果推论。为了解决上述问题，拟通过三个研究，四个实验来探索冥想训练尤其是短期冥想训练对注意瞬脱的改善效应及其神经机制。 研究一探索冥想训练对普通个体改善注意瞬脱的效应。采用随机对照试验，分别对大学生进行八周冥想训练或者等待对照，结果发现，冥想组显著提升了冥想水平和内心平静程度，注意水平显著提升。而且注意水平的提升与冥想水平和内心平静提升程度成显著正相关关系。这说明八周冥想训练可以显著改善普通个体的注意瞬脱。 研究二探索不同短期冥想训练方案对普通个体改善注意瞬脱的效应。实验一减少训练时间，不改变训练间隔，采用4周间隔式冥想训练方案。结果发现间断式冥想训练虽然可以提升冥想水平和内心平静程度，但是注意瞬脱成绩下降，可能是由于4周间隔式冥想训练方案优先训练出个体的专注能力，力口剧注意瞬脱现象。因此实验二减少训练时间的同时将间隔式训练调整为连续式训练。采用4天连续式冥想训练方案。同时加入游戏训练组作为阳性对照。结果发现4天连续式冥想训练可以显著提升注意瞬脱效应，并且首先体现在女性群体中。 研究三探索短期冥想训练方案改善普通个体注意瞬脱的机制。通过脑电技术比较冥想组与对照组在注意瞬脱任务中的P3波差异。结果发现冥想组在非瞬脱情况下与瞬脱情况相比，第一个目标刺激所诱发的P3波幅更小，说明冥想训练减少了对第一个目标刺激认知资源的固着，更好地实现了注意资源分配。 综上所述，本研究证实了短期冥想改善注意瞬脱的可行性;实现了不同类型短期冥想训练方案的比较和优化，证明了4天连续性冥想训练方案相比于4周间断式冥想训练效果更好。发现了短期冥想训练}抑性别差异，优先出现在女性群体中;发现了短期冥想训练改善注意瞬脱的机制，是减少了对Tl目标的注意固着，实现了注意资源的合理分配。为人类通过冥想训练克服注意信息加工过程中的瓶颈提供了可能

Effectiveness of Short-term Meditation: Progress, Issues and Prospects

目前，越来越多的人参与到冥想练习之中。短期冥想训练效果如何，也得到了研究者们的关注。通过整理近十年短期冥想训练（训练时间短于八周）研究，发现短期冥想训练的主要效果包括：提升冥想水平，改善情绪状态，加强认知功能，增强创造力，减少成瘾行为，提高疼痛耐受，调节自主神经系统，减少皮质醇释放，增加分泌性免疫球蛋白A，改变脑电活动，甚至改变大脑白质的神经可塑性。未来需要把握不同时程冥想训练的特点，借鉴有益因素，完善训练方案；提高参与者动机，降低脱落率；并且建立行业标准，加强指导者资质审核；建立冥想评定指标等，以便更多的参与者从中受益。</p

The Effects of Mindfulness Training with Different Frequencies on Attention Blink

摘要：以往证据支持了短期正念训练在改善身心方面的效果，但是对于短期训练来说，如何设定有效的练习频率仍未达成共识。本研究共包含两个实验，分别探索4周间断式训练（持续4周，每周2.5小时）和4天连续式训练（连续4天，每天20分钟）对正念效果的影响。实验一招募29名大学生，分成正念组和对照组，分别在训练前后填写正念注意觉察量表（MAAS），内心平静问卷（PoM），完成注意瞬脱任务。结果发现4周间断式正念训练提升了正念水平，增进内心平静，但是在注意瞬脱中表现更差。实验二招募165名大学生，分成正念组、游戏组和对照组，首先填写五因素正念度量表（FFMQ）、状态特质焦虑量表（S-TAI），报告当前情绪状态以及最近一周每天游戏时间。之后分别接受连续4天，每天20分钟的正念训练、游戏训练或等待，最后填写状态焦虑问卷（S-AI），报告当前唤醒度及情绪状态，完成注意瞬脱任务。结果发现正念训练和游戏训练都能显著提升注意瞬脱成绩，有趣的是，对于男性被试来说，游戏训练效果优于正念训练和空白对照；而对于女性被试来说，正念训练的效果优于游戏训练和空白对照。除此之外，只有正念训练显著降低了练习者的状态焦虑水平。本研究分别展示了4周间断式正念训练与4天连续式正念训练的效果差异，为建立有效的短期正念练习频率提供参考。 &nbsp;</p

Meditation training and measures of meditation state

近几十年来,冥想训练相关研究快速发展。如何建立冥想训练和冥想状态的评估指标,成为研究者们关注的问题。传统的冥想测评方法,通过冥想练习时间长短推测练习者的水平差异,或者通过问卷等自我评估方式进行追溯性测评,或者通过某些特定症状的改善、能力的提升间接反映冥想练习效果。直接的冥想测评方法,则采用报告法或者探测法,直接测评练习者在冥想过程中的状态。未来研究可以在已有的直接测评方法基础上,开发动觉、听觉冥想测评,建立多模态监测指标;与脑电及其他生物反馈指标相结合;建立中国本土化测评标准

Mediating role of parent一child relationship between the level of parental mindful parenting and adolescents' creativity

目的:探讨父母正念教养水平与青少年创造力之间的关系,以及亲子关系即子女感知到的父子和母子关系在两者之间的中介作用.方法:采用正念教养问卷,亲子亲密度量表以及领域创造力量表对1346名中学生及其父母进行问卷调查.结果:①相关分析表明,父母正念教养水平总分及分量表与青少年创造力各维度显著正相关(r=0.181～0.277,P&lt;0.01);父母正念教养水平与青少年感知到的母子和父子关系显著正相关(r=0.343,0.288;P&lt;0.01);青少年感知到的母子和父子关系与青少年创造力各维度显著正相关(r=0.199～0.365,P&lt;0.01).②中介分析结果表明,青少年感知到的母子和父子关系在父母正念教养水平和青少年创造力之间起着并行中介的作用(&chi;2/df=4.848,RMSEA=0.053,90％CI置信区间为[0.051,0.056],CFI=0.961,TLI=0.954,SRMR=0.036).结论:父母采用正念教养的方式有助于建立和谐友爱的亲子关系,促进青少年创造力的发展.</p

Research status and prospect of mindful parenting

家庭教育目前在我国已经得到了高度重视，也一直是父母关注的话题。正念养育是当下比较流行的一种育儿方式。本文以国内外1980-2020发表的正念养育的相关文献，综述了正念养育的理念、研究现状及作用机制，为以后正念养育的研究提供方向和思路。2021年2月在中国知网、Microsoft Academic、Sci-hub、万方数据库等多个检索数据库，利用&ldquo;正念(mindfulness)&rdquo;、&ldquo;正念养育(mindful parenting)&rdquo;等检索词，阐述正念养育的理论发展及应用现状。检索文献162篇，纳入文献68篇。结果显示，正念养育对父母、孩子和亲子关系的健康发展有着积极作用，并且对于缓解自闭症儿童、问题行为青少年儿童及注意力缺陷多动障碍、成瘾青少年儿童、发育迟滞儿童父母的育儿压力，改善他们的育儿方式有明显效果。未来的研究需要进一步明确正念养育测评方式、加强正念养育实验控制以及深入探究正念养育的作用机制。</p

Mediating role of basic psychological needs between the level of parents mindful parenting and adolescents physical and mental health

目的:探讨父母正念教养水平与青少年身心健康之间的关系，以及基本心理需求满足在二者之间的中介效应。方法:采用正念养育量表、基本心理需求满意与挫败度量表、90项症状清单对258名中学生及其父母进行问卷调查。结果:(1)相关分析显示，父母对青少年的正念教养水平与青少年健康症状显著负相关(r=-0.187,P</p

曼陀罗绘画疗法对负性情绪的调节效应

摘要：从使用结构曼陀罗和非结构曼陀罗的曼陀罗绘画疗法实证研究中,对绘画性质、结构、形状及绘画内容等因素对不同群体在负性情绪的效应进行对比分析,就曼陀罗绘画疗法对负性情绪的影响机制进行探讨,突出揭示了曼陀罗绘画疗法导致认知内部的深层变化,通过自我表达、自我发现和意义感来促进积极的心理效应,以及保护性、秩序感、整合性等治疗机制.未来需要确立统一规范的训练方法,通过更多的随机对照试验来验证不同形式曼陀罗绘画疗法在不同人群中的干预效果,减少研究中的混淆因素,以便更好地推动曼陀罗绘画疗法在情绪治疗中的发展.</p