Externaliser la contrainte: Le dispositif de pilotage d'un projet de recherche communautaire

National audienceThis paper focuses on a public policy setting dedicated to the steering of projects funded through FP6 (the European Framework-programme for research and development). This setting is both technic and social because it set on a contract elaborated and negotiated collectively on the one hand by the General Directorate for Research, in charge of the FP6 implementation, and on the other hand by the consortium promoting the research project. The question answered by this paper is to know how this community and the way it works, based on socio-technical settings involving human beings as well as objects, impact the organization, the engagment and the scientific and political justifications of the project implemented.L'objet auquel nous allons nous intéresser est un dispositif d'action publique qui sert à piloter les projets du 6ème programme-cadre de recherche et développement technologique (PCRDT). Ce dispositif est « à la fois technique et social » puisqu'il est agencé autour d'un contrat collectivement élaboré et négocié et qu'il « organise les rapports sociaux spécifiques » qui émergent entre la Délégation Générale Recherche (DG Recherche), responsable de la mise en œuvre du PCRDT, et un consortium de recherche, porteur de projet. Les acteurs (les co-contractants) et actants (les formes contractuelles mobilisées) constituent un collectif sociotechnique qui s'articule autour du projet de recherche. C'est sur ce collectif sociotechnique que porte notre analyse. La question qui nous intéresse est de savoir ce que le fonctionnement de ce collectif et le mode de pilotage que l'existence de dispositifs sociotechniques induit, impliquent en termes d'organisation, d'engagement et de justification des pratiques scientifiques et politiques. Dans une première partie, nous montrons que l'externalisation du pilotage du projet, initiée par l'administration communautaire, s'appuie sur un dispositif sociotechnique contractuel spécifique. Dans une seconde partie, nous étudions comment ce dispositif, complété et étendu, contribue à l'organisation interne du consortium en fournissant un cadre pour l'action collective de recherche tout en ménageant des espaces de libertés, propres à assurer un pilotage pragmatique. Cela pose plus généralement la question de l'efficacité de l'externalisation du pilotage des projets et du rôle que joue le dispositif contractuel autour duquel s'organise ce transfert de compétences de l'administration vers les consortia à la fois en termes de gouvernement de la recherche communautaire et de management des activités scientifiques

L'élaboration d'un projet de recherche communautaire ou l'émergence de normes communes autour de la figure du destinataire.

International audienceIndustriel, État membre de l'Union européenne, usager, consommateur ou citoyen, on voit se profiler aujourd'hui des acteurs qui s'invitent dans la relation composite qui naît autour d'un projet de recherche, entre administration communautaire et chercheurs. L'influence de ces destinataires de la politique communautaire de la recherche, et surtout des exigences qu'administration et chercheurs leur prêtent, nous conduit à poser la question de leurs identités. Nous répondons à cette question en étudiant l'élaboration d'un projet de recherche communautaire. Sans jamais se matérialiser, de multiples figures du destinataire sont mobilisées lors des différentes phases de l'élaboration du projet scientifique per se : usager-bénéficiaire de la politique communautaire de recherche, ou utilisateur de ses résultats potentiels... Lors de l'élaboration de la politique communautaire, les acteurs concernés construisent collectivement, par un processus de mise en convergence de leurs intérêts multiples, une figure singulière du destinataire de la politique. Cette figure sert ensuite de référence aux porteurs de projet qui y ajustent la figure de leur destinataire. L'enjeu de cet ajustement est l'obtention d'une figure consensuelle, déterminante pour le succès des négociations du contenu et de la mise en œuvre du projet de recherche. Les processus d'ajustement des représentations des acteurs et de négociation du projet sont donc synchrones et interdépendants, au point d'occuper le cœur de la relation entre administration et porteurs de projet. In fine, la négociation simultanée du contenu du projet scientifique et de l'identité de son destinataire grâce au travail de mise en convergence des enjeux scientifiques, politiques et économiques pousse administration communautaire et scientifiques à co-construire une figure consensuelle du destinataire

Le financement compétitif de la recherche scientifique en Europe et aux États-Unis.

National audienceThe main characteristics of the current research system are, first, the diversification of the funding sources and, second, the change in the way these resources are managed and allocated. In this paper, I study the impact, on scientific activities, of this new situation regarding resources. On the one hand, I identify the factors that explain the observed inequalities between scientists, who are confronted with various options to answer funding shortages and/or competition increases. On the other hand, I study how scientists react in such an uncertain situation regarding resources, and mainly in terms of team resources management. Thus, I reflect on the impact of the market for funding on the work, the organisation and the content of the collective scientific projects. It allows me to investigate the question of the appropriation of the funding market by scientists and, on a wider perspective, that of the articulation between market and policy in matters of research funding.La diversification des sources de financement de la recherche d'une part, et la modification de l'allocation et du management de ces ressources d'autre part, constituent les caractéristiques principales du fonctionnement actuel de la recherche scientifique, publique comme privée. Dans cet article, nous étudions tout d'abord l'influence de la diminution des ressources ainsi que de leur caractère aléatoire sur les activités de recherche. Il s'agit d'une part d'identifier les facteurs permettant d'expliquer les inégalités observées entre les scientifiques, face aux options multiples qui s'offrent à eux dans une situation de pénurie ou de concurrence forte. D'autre part, nous étudions comment réagissent les scientifiques à cette situation d'incertitude financière notamment au niveau de la gestion des ressources de l'équipe. Puis nous interrogeons l'influence du marché des financements, dans lequel les équipes de chercheurs doivent évoluer, sur le travail, l'organisation de l'équipe et le contenu de leurs projets de recherche. Cela pose plus largement la question de l'appropriation du marché des financements par les scientifiques. Enfin, sur la base de ces éléments, nous revenons en conclusion sur la notion de marché et sur les spécificités du marché des financements de la recherche. Nous discutons ainsi les formes d'articulation qui voient le jour entre marché et action publique dans le cas du financement de la recherche

Le pouvoir des mythes dans la société française postmoderne. Des créatifs au social, du social au mythe.

International audienceLa méthodologie consiste à réunir et analyser un corpus de textes, d'images, de discours qui s'imposent dans la société française actuelle, issu d'acteurs qui constituent l'élite créative de la société : tendanceurs de mode, artistes, créatifs. Ils ont le pouvoir d'informer les représentations sociales et d'influencer les modes de vie des individus. Ils irriguent en profondeur le système mode et plus largement le système culturel. En tant qu'artistes, ils " matérialisent l'impalpable esprit environnant " (Maffesoli, 1990). Ainsi partagent-ils une même communauté d'esprits, de valeurs et d'imaginaires avec l'ensemble de la population et expriment par leur capacité créative les ruissellements imaginales de la société

Teacher's guide book for primary and secondary school

There is an urgent need for collective action to mitigate the consequences of climate change and adapt to unavoidable changes. The complexity of climate change issues can pose educational challenges. Nonetheless, education has a key role to play in ensuring that younger generations have the required knowledge and skills to understand issues surrounding climate change, to avoid despair, to take action, and to be prepared to live in a changing world. The Office for Climate Education (OCE) was founded in 2018 to promote strong international cooperation between scientific organisations, educational institutions and NGOs. The overall aim of the OCE is to ensure that the younger generations of today and tomorrow are educated about climate change. Teachers have a key role to play in their climate education and it is essential that they receive sufficient support to enable them to implement effective lessons on climate change. The OCE has developed a range of educational resources and professional development modules to support them in teaching about climate change with active pedagogy

A lexicographic minimax approach to the vehicle routing problem with route balancing

International audienceVehicle routing problems generally aim at designing routes that minimize transportation costs. However, in practical settings, many companies also pay attention at how the workload is distributed among its drivers. Accordingly, two main approaches for balancing the workload have been proposed in the literature. They are based on minimizing the duration of the longest route, or the difference between the longest and the shortest routes, respectively. Recently, it has been shown on several occasions that both approaches have some flaws. In order to model equity we investigate the lexicographic minimax approach, which is rooted in social choice theory. We define the leximax vehicle routing problem which considers the bi-objective optimization of transportation costs and of workload balancing. This problem is solved by a heuristic based on the multi-directional local search framework. It involves dedicated large neighborhood search operators. Several LNS operators are proposed and compared in experimentations

Genome wide analysis of common and specific stress responses in adult drosophila melanogaster

BACKGROUND: During their life, multicellular organisms are challenged with oxidative stress. It is generated by several reactive oxygen species (ROS), may limit lifespan and has been related to several human diseases. ROS can generate a wide variety of defects in many cellular components and thus the response of the organism challenged with oxidative stress may share some features with other stress responses. Conversely, in spite of recent progress, a complete functional analysis of the transcriptional responses to different oxidative stresses in model organisms is still missing. In addition, the functional significance of observed transcriptional changes is still elusive. RESULTS: We used oligonucleotide microarrays to address the specificities of transcriptional responses of adult Drosophila to different stresses induced by paraquat and H(2)O(2), two oxidative stressors, and by tunicamycin which induces an endoplasmic reticulum (ER) stress. Both specific and common responses to the three stressors were observed and whole genome functional analysis identified several important classes of stress responsive genes. Within some functional classes, we observed that isozymes do not all behave similarly, which may reflect unsuspected functional specificities. Moreover, genetic experiments performed on a subset of lines bearing mutations in genes identified in microarray experiments showed that a significant number of these mutations may affect resistance of adult Drosophila to oxidative stress. CONCLUSIONS: A long term common stress response to paraquat- or H(2)O(2)-induced oxidative stresses and ER stress is observed for a significant number of genes. Besides this common response, the unexpected complexity of the stress responses to oxidative and ER stresses in Drosophila, suggest significant specificities in protective properties between genes associated to the same functional classes. According to our functional analysis, a large part of the genome may play a role in protective mechanisms against oxidative stress in Drosophila

Identification of cholinergic synaptic transmission in the insect nervous system

A major criteria initially used to localize cholinergic neuronal elements in nervous systems tissues that involve acetylcholine (ACh) as neurotransmitter is mainly based on immunochemical studies using choline acetyltransferase (ChAT), an enzyme which catalyzes ACh biosynthesis and the ACh degradative enzyme named acetylcholinesterase (AChE). Immunochemical studies using anti-ChAT monoclonal antibody have allowed the identification of neuronal processes and few types of cell somata that contain ChAT protein. In situ hybridization using cRNA probes to ChAT or AChE messenger RNA have brought new approaches to further identify cell bodies transcribing the ChAT or AChE genes. Combined application of all these techniques reveals a widespread expression of ChAT and AChE activities in the insect central nervous system and peripheral sensory neurons which implicates ACh as a key neurotransmitter. The discovery of the snake toxin alpha-bungatoxin has helped to identify nicotinic acetylcholine receptors (nAChRs). In fact, nicotine when applied to insect neurons, resulted in the generation of an inward current through the activation of nicotinic receptors which were blocked by alpha-bungarotoxin. Thus, insect nAChRs have been divided into two categories, sensitive and insensitive to this snake toxin. Up to now, the recent characterization and distribution pattern of insect nAChR subunits and the biochemical evidence that the insect central nervous system contains different classes of cholinergic receptors indicated that ACh is involved in several sensory pathways