Las Devoluciones en Caliente en la frontera sur de España: análisis de una práctica controvertida

Per l’elaborazione del presente lavoro di ricerca, la cui idea nasce da una lezione di un professore dell’Università di Cádiz all’interno del corso di Diritto internazionale ed europeo delle migrazioni, ci si è avvalsi di documenti di esperti del tema, di ONG impegnate nel garantire il rispetto dei diritti umani in questo contesto geografico, delle posizioni ufficiali del Governo spagnolo, del Consiglio d’Europa e di organi delle Nazioni Unite, e di sentenze e procedimenti della Corte europea dei diritti umani. Si è scelto di cominciare quest’analisi dando conto della peculiare collocazione geografica ai possedimenti spagnoli in territorio marocchino, dove si verificano tali eventi, facendo riferimento ai titoli giuridici storici che giustificano il possedimento di questi ultimi da parte dello Stato spagnolo e alla costruzione e composizione delle barriere di delimitazione e contenimento. Inoltre, per completezza, è parso necessario dar conto delle principali rotte percorse dai migranti per arrivare alle frontiere spagnole ed europee. In secondo luogo, si è focalizzata l’attenzione sullo studio dei principali trattati internazionali conclusi dalla Spagna nell’ambito dell’Unione Europea e come Stato sovrano in ambito multilaterale e bilaterale con i paesi africani. Un approfondimento speciale è stato dedicato al Marocco, ponendo l’accento sull’Accordo di riammissione ispano-marocchino del 1992. Parte sostanziale di questo lavoro è stata dedicata all’analisi approfondita del fenomeno delle devoluciones en caliente in tutte le sue sfaccettature. Partendo dalla definizione specifica di quest’ultime, passando, successivamente, per l’esame della legislazione spagnola pertinente, in particolare della Legge organica 4/2000 su diritti e libertà degli stranieri in Spagna e la loro integrazione sociale e dell’emendamento 4/2015 sulla Protezione della Sicurezza Cittadina. Da ultimo, sono stati affrontati i profili di probabile incompatibilità con la normativa internazionale ed europea e la tutela dei diritti fondamentali nello svolgimento di questa pratica. Si è trattato, poi, dell’imputazione del Colonello Comandante in Capo della “Guardia Civil” di Melilla per il reato di prevaricazione, che si è conclusa con il proscioglimento di quest’ultimo. Sono stati, inoltre, analizzati dettagliatamente gli ostacoli che i migranti incontrano tanto alla frontiera quanto già in territorio spagnolo per accedere al diritto di asilo e alla protezione internazionale, le condizioni in cui questi vivono durante la loro permanenza nei CETI, in attesa e nella speranza di essere trasferiti nella penisola iberica, e il trattamento che i migranti ricevono nel lato marocchino della frontiera. In seguito, sono stati esaminati singolarmente tutti i principali argomenti del Ministero degli Interni spagnolo a giustificazione di questa pratica e si è brevemente riferito dei procedimenti giudiziari che sono stati intentati contro il Governo spagnolo, i comandanti e gli agenti della “Guardia Civil”, tutti conclusi con sentenza di proscioglimento. Infine, sono state formulate proposte per la possibile soluzione della problematica sia dal punto di vista strettamente spagnolo sia da quello europeo e internazionale

THE EFFECTS OF USING INTERACTIVE STUDENT NOTEBOOKS AND SPECIFIC WRITTEN FEEDBACK ON SEVENTH GRADE STUDENTS’ SCIENCE PROCESS SKILLS

The purpose of this study was to determine whether the consistent use of metacognitive strategies embedded in an Interactive Student Notebook (ISN) would impact the science process skills of 7th-grade students. In addition, this study explored whether specific teacher written feedback, provided to students in the ISN, further enhanced the use of ISNs and resulted in greater gains in students’ science process skills. A sample of convenience, 7th-grade students (n = 194) in two suburban middle schools in the northeastern United States, was utilized for this study. Students participated for 15 weeks in one of three instructional programs: (a) a science instructional program using ISNs embedded with metacognitive strategies and specific written feedback (treatment), (b) a science instructional program using ISNs embedded with metacognitive strategies only (comparison), and (c) a traditional science program using regular classroom instructional practices (control). Students’ science process skills were measured using Form A (pretest) and Form B (posttest) of the Diet Cola Test, and data were analyzed using an analysis of variance (ANOVA) and a multiple linear regression. In addition, this study employed qualitative methods in the form of surveys to explore teachers’ and students’ perceptions of using the ISN and incorporating specific written feedback. Results revealed a significant main effect for type of instruction. Students in the comparison group (n = 67, M = 10.75, SD = 3.53) scored significantly higher (p = .026, d = .47, moderate) than students in the control group (n = 66, M = 9.10, SD = 3.50) on mean posttest scores of Science Process Skills. There were no significant differences between the remaining groups. In addition, regression analysis suggested that the type of feedback that students received (task-specific, process-specific, or metacogntively-specific) did not predict students’ science process posttest scores. Qualitative analyses indicated that students in the treatment group believed that using the ISN and receiving specific written teacher feedback on the task to be helpful to their learning. In contrast, teachers believed that the ISN could be useful in certain settings but that a variety of feedback, especially verbal feedback, was more effective than written feedback

Sintesis y Evaluación de la Actividad Biológica de Derivados Mixtos de Antitumorales de GOLFOMICINA-A y Sales Biliares

Proyecto de Investigación (Código: 5402-1460-6901) Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2015El objetivo del presente proyecto consistió en desarrollar una ruta sintética nueva y eficiente del compuesto antitumoral llamado Golfomicina-α. Así como también la preparación de varios compuestos derivados de la Golfomicina-α, estos estarán formados de dos partes: el núcleo antitumoral Golfomicina-α, unido a una segunda parte de la molécula que consistirá de diversas sales biliares. Las sales biliares son compuestos del metabolismo del colesterol, muy solubles en lípidos, dichos derivados biliares de Golfomicina-α podrían aumentar la solubilidad y por ende modificar el transporte de estas sustancias hasta órganos vitales donde puede ejercer su acción biológica que fue evaluada. Dada la carencia de un laboratorio de síntesis orgánica en el TEC al inicio de este proyecto, se instaló exitosamente en el Laboratorio de CEQIATEC, un espacio equipado para el desarrollo de técnicas de Química Fina, con una visión de laboratorio de Química verde, para el menor impacto posible. Adicionalmente, se contribuyó en la experimentación de una doble adición de bromuro de propargilmagnesio a formato de etilo la cual consistía una primera reacción de una ruta sintética ya reportada, dado que el equipo de síntesis en la UCR logró un rendimiento apenas satisfactorio (40%) en la doble adición del análogo de dilitio. La misma tratando de implementar el uso de ultrasonido para lograr un mayor rendimiento y menor tiempo de reacción, aunque se obtuvo un rendimiento satisfactorio, la adición del reactivo de dilitio fue solventada por el equipo de trabajo del Dr. Cabezas.Instituto Tecnológico de Costa Rica; FEES; Universidad de Costa Rica; Universidad Nacional

«Formar patria a hombres que no la tienen». Pedro Andrés García, entre la frontera colonial y la política de conquista.

Sin resume

Córdoba y Malaspina: antropología y política ilustrada en Patagonia y Tierra del Fuego

Los viajeros científicos de la Ilustración española hicieron de la observación etnológica de los indios de la Patagoniaun motivo científico legitimador de los propósitos políticos de su tarea. Incluyeron a ese extremo del imperio en las clasificaciones evolucionistas de las civilizaciones, distinguiendo entre indios salvajes, bárbaros y civilizados, y en función de ese gradualismo propusieron un redimensionamiento del espacio imperial.The political purposes of Spanish Enlightment were legitimated behind the ethnologic observation about the Indians of Patagonia by the scientific voyagers. This frontier of the Empire was included in the evolutionist sortings of the civilizations distinguishing between salvajes, bárbaros and civilizados indians, so that the imperial space was resized

Intrinsically localized chaos in discrete nonlinear extended systems

The phenomenon of intrinsic localization in discrete nonlinear extended systems, i.e. the (generic) existence of discrete breathers, is shown to be not restricted to periodic solutions but it also extends to more complex (chaotic) dynamical behaviour. We illustrate this with two different forced and damped systems exhibiting this type of solutions: In an anisotropic Josephson junction ladder, we obtain intrinsically localized chaotic solutions by following periodic rotobreather solutions through a cascade of period-doubling bifurcations. In an array of forced and damped van der Pol oscillators, they are obtained by numerical continuation (path-following) methods from the uncoupled limit, where its existence is trivially ascertained, following the ideas of the anticontinuum limit.Comment: 6 pages, 6 figures, to appear in Europhysics Letter

Nonintegrable Schrodinger Discrete Breathers

In an extensive numerical investigation of nonintegrable translational motion of discrete breathers in nonlinear Schrodinger lattices, we have used a regularized Newton algorithm to continue these solutions from the limit of the integrable Ablowitz-Ladik lattice. These solutions are shown to be a superposition of a localized moving core and an excited extended state (background) to which the localized moving pulse is spatially asymptotic. The background is a linear combination of small amplitude nonlinear resonant plane waves and it plays an essential role in the energy balance governing the translational motion of the localized core. Perturbative collective variable theory predictions are critically analyzed in the light of the numerical results.Comment: 42 pages, 28 figures. to be published in CHAOS (December 2004

El desierto y la cuestión del territorio en el discurso político argentino sobre la frontera Sur

Argentine historiography accepts, in general terms, that the conquest of the southern territories and the subjection of its indigenous peoples were necessary for the construction of the nation State. However, the analysis of the political discourse of that period reveals a complex process, in which the military phase appeared late, and during which the ideas that nowadays are characterized as the «discourse of conquest» chrystallized only gradually. In 1867 this discourse became a political programme encapsulated in law 215, but in Sarmiento’s writings, in which it originated, there was a recognition of an alternative to the dominant perception of the problem as «desert/savages». Acceptance of that image gradually imposed a «logic of conquest» that then became the canonical version of the incorporation of the Pampa-Patagonia territory into the Argentine State.La historiografía argentina acepta, en general, que la conquista de los territorios del Sur y el sometimiento de sus pueblos fue el resultado necesario del proceso de construcción del Estado-nación. Sin embargo, el análisis del discurso político del período nos pone frente a un proceso complejo, en el cual la opción militar se impuso tardíamente, y mediante el cual fue cristalizando el conjunto de ideas que hoy caracterizamos, finalmente, como el discurso de la conquista. Aquel discurso se fue transformando en programa político, plasmado en la ley 215 de 1867. En un retorno a sus fuentes sarmientinas, ese aparato discursivo se centra en el reconocimiento de un orden alternativo al dominante representado por el par terminológico desierto/salvajes. La aceptación de este imaginario fue produciendo la imposición progresiva de una lógica de la conquista que se instalaría como relato canónico de la incorporación del territorio pampeano-patagónico a la Argentina