Satisfação acadêmica em estudantes de psicologia

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal – FACIMED como exigência para obtenção do título de bacharel na área de Psicologia, sob a orientação do Professor Uiara Diane Costa Lima.Satisfação acadêmica está ligada as várias experiências que o estudante tem durante a formação, tendo suas expectativas supridas ou não. Este estudo trata-se de uma revisão integrativa da literatura, que tem por objetivo compreender as variáveis que envolvem a satisfação acadêmica, diante da perspectiva que compreende os processos de escolha da futura profissão, tendo como princípio fundamental a orientação profissional. As buscas foram realizadas nas bases de dados Scielo, Pepsic e Lilacs, os textos selecionados foram submetidos a análise temática, emergindo 4 categorias que descrevem a satisfação acadêmica. Os resultados demonstraram que a escolha da profissão reflete um momento de muitas mudanças na vida do jovem, gerando ansiedade devido à grande responsabilidade que é este processo de escolha, a faculdade oferecer atividades extras, estar preocupada com a qualidade do ensino, corpo docente capacitado e disposto a atender os alunos contribui para a satisfação acadêmica, sendo assim estes estudantes estando satisfeitos com sua formação poderão se sentir mais seguros na transição da faculdade para o mercado de trabalho. Conclui-se então que as diversas atividades oferecidas pela instituição favorecem o crescimento da satisfação, além de desenvolver a identidade profissional, os acadêmicos de psicologia se demonstraram satisfeitos com a sua escolha e formação estando aptos para atuar no mercado de trabalho

RELAÇÃO SUJEITOS E ESPAÇO: RECURSOS, INFRAESTRUTURA ESCOLAR E A INFLUÊNCIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA

Este trabalho compõe os resultados adquiridos durante atividade de pesquisa, simultânea e realizada no contexto do Estágio Supervisionado I, do curso de Geografia, cujo objetivo foi investigar e discutir a relação entre as condições de infraestrutura e espaço escolar com ensino-aprendizagem de geografia. Tendo em vista que a qualidade do ensino está ligada também às condições do espaço em que alunos e professores estão inseridos, a então pesquisa teve o intuito de levantar e compreender do que seria um ambiente ideal para o ensinoaprendizagem de geografia, bem como uma visão geral das relações espaço e ensino presentes na escola Estadual Dr. Antônio Batista do Nascimento, localizada no município de Piedade do Rio Grande – Minas Gerais. A metodologia consistiu na observação, no levantamento empírico e na coleta de dados através de entrevista e aplicação de questionários. Através dos resultados foi possível observar a interação que os professores possuem com a escola e com os recursos disponíveis. Segundo os professores entrevistados, os recursos multimídia (66,6%), assim como o ambiente de sala de vídeo (83,3%) são altamente solicitados na escola. Apesar disso, o uso da sala de aula (91,6%) e o recurso quadro e giz (91,6%) constituem espaço e recursos mais utilizados no ensino, na escola que apresenta, também, problemas de manutenção e necessidade de reforma na edificação. Esses aspectos interferem de maneira negativa nos resultados do ensino-aprendizagem

CONTRA A INEFABILIDADE DAS HINGE PROPOSITIONS: UMA LEITURA NEOPRAGMATISTA

Resumo: O conceito de “proposições-dobradiça” (hinge propositions) possui diversas interpretações que se remetem também ao Tractatus e às Investigações. Moyal-Sharrock (2004), por exemplo, defende que as hinge propositions são inefáveis. Para a intérprete, as hinge certainties não podem ser ditas, pois caso isso ocorresse, o jogo de linguagem se solidificaria. Mas se, de fato, as hinge certainties fossem indizíveis, como poderíamos proceder com casos de desacordo entre certezas fulcrais distintas e rivais? A tese da inefabilidade das hinges parece ser inadequada, visto que inviabiliza o diálogo significativo e possíveis correções em ambientes de conflito entre diferentes hinge. Para tratar dessas questões, a partir de uma leitura neopragmatista, utilizamos o método socrático interpretado a partir da filosofia da linguagem de Robert Brandom (1994, 2013). Desenvolvemos, portanto, este trabalho em duas etapas: i) a etapa negativa, em que mostramos as insuficiências da tese de inefabilidadede Moyal-Sharrock sobre as hinges; ii) a etapa positiva, na qual argumentamos que o método socrático, tal como proposto por Brandom, apresenta um mecanismo possível de resolução do impasse nesses tipos de desacordos.   PALAVRAS-CHAVE: Da Certeza. Wittgenstein. Epistemologia. Brandom. Inefabilidade.   ABSTRACT: The concept of “hinge propositions'' has several interpretations that also refer to the Tractatus and the Investigations. Moyal-Sharrock (2004), for example, argues that hinge propositions are ineffable. For the interpreter, the hinge certainties cannot be said, because if that happened, the language game would solidify. But if, in fact, hinge certainties were ineffable, how could we handle cases of disagreement between distinct and rival hinge certainties? The thesis of the ineffability of hinges seems to be inappropriate, since it prevents meaningful dialogue and possible corrections in situations of conflict between different hinges. To address these issues, from a neopragmatist reading, we use the Socratic Method as interpreted by Robert Brandom (1994, 2013). We developed this contribution in two parts: i) the negative part, in which we show the shortcomings of Moyal-Sharrock's ineffability thesis in respect to hinges; ii) and the positive part, in which we argue that the Socratic method, as proposed by Brandom, presents a possible mechanism for resolving the impasse in this kind of disagreements. KEYWORDS: On Certainty. Wittgenstein. Epistemology. Brandon. Ineffability. ... quando se encontram dois princípios que não podem conciliar-se um co

XIAP and P-glycoprotein co-expression is related to imatinib resistance in chronic myeloid leukemia cells

AbstractP-glycoprotein (Pgp) and XIAP co-expression has been discussed in the process of the acquisition of multidrug resistance (MDR) in cancer. Here, we evaluated XIAP and Pgp expression in chronic myeloid leukemia (CML) samples, showing a positive correlation between them. Furthermore, we evaluated the effects of imatinib in XIAP and Pgp expression using CML cell lines K562 (Pgp−) and K562-Lucena (Pgp+). Imatinib increased XIAP and Pgp expression in K562-Lucena cells, while in K562 cells a downregulation of these proteins was observed, suggesting that imatinib induces an increment of MDR phenotype of CML cells that previously exhibit high levels of Pgp/XIAP co-expression

Emergências obstétricas e acolhimento das usuárias na classificação de risco

The present study aims to reflect on the importance of welcoming to carry out humanized and responsible care. This is an integrative review carried out in three databases: Virtual Health Library, Scientific Electronic Library Online and PubMed. The search was carried out by pre-established descriptors and full texts from the last five years were used, in Portuguese, English and Spanish. Through an exhaustive reading of these it was possible to realize that the risk classification in the Urgency and Emergency care is of great importance, often avoiding the death of the mother and fetus. Also considering the theme of reception during the Sars-CoV-2 virus pandemic, it was possible to realize that the use of care protocols informed by the World Health Organization is essential to avoid contagion and identify users who are infected with the virus of COVID-19.O presente estudo tem como objetivo refletir sobre a importância do acolhimento para realizar um atendimento humanizado e responsável. Trata-se de uma revisão integrativa realizada em três bases de dados: Biblioteca Virtual em Saúde, Scientific Electronic Library Online e PubMed. A busca ocorreu por descritores preestabelecidos e foram utilizados textos completos dos últimos cinco anos, nas línguas portuguesa, inglesa e espanhola. Através da leitura exaustiva destes foi possível perceber que a classificação de risco nos atendimentos de Urgência e Emergência é de grande importância, evitando muitas vezes a morte da mãe e feto. Considerando também a temática do acolhimento durante a pandemia do vírus Sars-CoV-2, foi possível perceber que é imprescindível o uso de protocolos de atendimentos informados pela Organização Mundial da Saúde para evitar o contágio e identificar as usuárias que estejam infectadas com o vírus da COVID-19

Malformações congênitas: um relato de reabilitação fisioterapêutica em paciente com transposição das grades artérias.

Objetivo: descrever uma abordagem fisioterapêutica na reabilitação neuropsicomotora e respiratória pediátrica em paciente com transposição das grandes artérias. Relato de caso: paciente R. S. C. R, sexo masculino, nascido de parto cesáreo, com diagnóstico clínico de malformações congênitas, portador de Transposição das Grandes Artérias – TGA, Comunicação Interatrial – CIA e Comunicação Interventricular Ampla – CIV. Avaliado aos 09 meses de idade com diagnóstico fisioterapêutico de atraso no desenvolvimento neuropsicomotor. Conclusão: esse relato de caso evidenciou efetiva abordagem fisioterapêutica na reabilitação neuropsicomotora e respiratória de uma criança com TGA + CIA + CIV em acompanhamento clínico, resultando em melhora neuropsicomotora identificada pelo melhor controle cervical e maior tempo na posição sentada, e melhora do desconforto respiratório passando de moderado para leve

Effect of a Semisolid Formulation of Linum usitatissimum L. (Linseed) Oil on the Repair of Skin Wounds

The purpose of this study was to investigate the effects of a semisolid formulation of linseed oil, SSFLO (1%, 5%, or 10%) or in natura linseed oil on skin wounds of rats. We used wound models, incisional and excisional, to evaluate, respectively, the contraction/reepithelialization of the wound and resistance to mechanical traction. The groups (n = 6) treated with SSFLO (1% or 5%) began the process of reepithelialization, to a significant extent (P < .05), on the sixth day, when compared to the petroleum jelly control group. On 14th day for the groups treated with SSFLO (1% or 5%), 100% reepithelialization was found, while in the petroleum jelly control group, this was only 33.33%. Our study showed that topical administration of SSFLO (1% or 5%) in excisional wounds allowed reepithelialization in 100% of treated animals. Therefore, a therapeutic potential of linseed oil, when used at low concentrations in the solid pharmaceutical formulations, is suggested for the process of dermal repair

Geochemical constraints on the Hadean environment from mineral fingerprints of prokaryotes

The environmental conditions on the Earth before 4 billion years ago are highly uncertain, largely because of the lack of a substantial rock record from this period. During this time interval, known as the Hadean, the young planet transformed from an uninhabited world to the one capable of supporting, and inhabited by the first living cells. These cells formed in a fluid environment they could not at first control, with homeostatic mechanisms developing only later. It is therefore possible that present-day organisms retain some record of the primordial fluid in which the first cells formed. Here we present new data on the elemental compositions and mineral fingerprints of both Bacteria and Archaea, using these data to constrain the environment in which life formed. The cradle solution that produced this elemental signature was saturated in barite, sphene, chalcedony, apatite, and clay minerals. The presence of these minerals, as well as other chemical features, suggests that the cradle environment of life may have been a weathering fluid interacting with dry-land silicate rocks. The specific mineral assemblage provides evidence for a moderate Hadean climate with dry and wet seasons and a lower atmospheric abundance of CO2 than is present today.Fil: Novoselov, Alexey A.. Universidad de Concepción; ChileFil: Silva, Dailto. Universidade Estadual de Campinas; BrasilFil: Schneider, Jerusa. Universidade Estadual de Campinas; BrasilFil: Abrevaya, Ximena Celeste. Consejo Nacional de Investigaciónes Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Astronomía y Física del Espacio. - Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Astronomía y Física del Espacio; ArgentinaFil: Chaffin, Michael S.. State University Of Colorado Boulder; Estados UnidosFil: Serrano, Paloma. Alfred Wegener Institute Helmholtz Centre For Polar And Marine Research,; AlemaniaFil: Navarro, Margareth Sugano. Universidade Estadual de Campinas; BrasilFil: Conti, Maria Josiane. André Tosello Institute; BrasilFil: Souza Filho, Carlos Roberto de. Universidade Estadual de Campinas; Brasi