654 research outputs found

    Abbayes, couvents et monastĂšres devenus dĂ©pĂŽts d’étalons impĂ©riaux, royaux et nationaux

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    La RĂ©volution française de 1789-1793 a vidĂ© et confisquĂ© les abbayes, les couvents, les monastĂšres et tous les Ă©tablissements abritant des congrĂ©gations religieuses. En y installant des dĂ©pĂŽts d’étalons et des dĂ©pĂŽts de remonte militaire, NapolĂ©on 1er en a sauvĂ© un certain nombre entre 1806 et 1814. De trĂšs nombreux autres Ă©tablissements sont devenus des carriĂšres de pierres et ont disparu. Les Ă©volutions stratĂ©giques, politiques et techniques des armĂ©es et des haras nationaux font que certains de ces Ă©difices historiques seront progressivement et Ă  nouveau en grand danger

    Les colonies françaises et le droit : une approche globale, 1600-1750

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    Les colonies françaises et, en particulier, la Nouvelle France sont gĂ©nĂ©ralement Ă©tudiĂ©es en tant que territoires distincts et non comme un tout faisant partie d’un empire. Nous proposons de pallier ce manque en nous intĂ©ressant aux fondements juridiques des colonies françaises entre 1600 et 1750. Le droit qui rĂ©git les diffĂ©rentes possessions françaises durant cette pĂ©riode permet-il de justifier l’étude sĂ©parĂ©e de ces territoires ou, au contraire, plaide-t-il en faveur d’une approche gĂ©nĂ©ralisĂ©e ? Nous rĂ©pondrons Ă  cette question en Ă©tudiant la justification de la prise de nouvelles terres par la France, puis en nous intĂ©ressant au droit privĂ© qui rĂ©git les diffĂ©rentes colonies.Most historians have studied the French colonies in general, and New France in particular, underlining the specificities of each colony rather than looking at the commonalities between the parts of the French empire. I propose to adopt this second stance and to examine the legal foundations of the French colonies between 1600 and 1750. The justifications used by France to claim the ownership of new territories and the corpus of private laws governing them shows that France was ruling its colonies as one empire and not as distinct possessions

    La régularisation du loup, 1990 2004

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    En 1990, la France ratifie la convention de Berne qui confĂšre au loup le statut d'espĂšce protĂ©gĂ©e. En 2000, un arrĂȘtĂ© impose l'identification des loups captifs et des loups de compagnie. Ainsi, chaque catĂ©gorie de loups acquiert un statut juridique de pl

    Numerical simulations of a dispersive model approximating free-surface Euler equations

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    In some configurations, dispersion effects must be taken into account to improve the simulation of complex fluid flows. A family of free-surface dispersive models has been derived in Fernández-Nieto et al. (Commun Math Sci 16(05):1169–1202, 2018). The hierarchy of models is based on a Galerkin approach and parameterised by the number of discrete layers along the vertical axis. In this paper we propose some numerical schemes designed for these models in a 1D open channel. The cornerstone of this family of models is the Serre – GreenNaghdi model which has been extensively studied in the literature from both theoretical and numerical points of view. More precisely, the goal is to propose a numerical method for the LDNH2 model that is based on a projection method extended from the one-layer case to any number of layers. To do so, the one-layer case is addressed by means of a projectioncorrection method applied to a non-standard differential operator. A special attention is paid to boundary conditions. This case is extended to several layers thanks to an original relabelling of the unknowns. In the numerical tests we show the convergence of the method and its accuracy compared to the LDNH0 model

    La production fruitiÚre intégrée en France : le vert est-il dans le fruit ?

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    International audienceAvec la mise en place de la nouvelle Organisation commune de marchĂ© (OCM) des fruits et lĂ©gumes en 1996 (RĂšglement CE n°2200/96), la production fruitiĂšre a Ă©tĂ© confrontĂ©e Ă  une double Ă©volution. D’un cĂŽtĂ©, la politique europĂ©enne se donne pour objectif de structurer l’offre. Elle institue les Organisations de producteurs, agents Ă©conomiques (coopĂ©ratives ou entreprises privĂ©es), qu’elle dote de moyens financiers afin d’inciter les arboriculteurs Ă  concentrer les volumes mis en marchĂ© et Ă  mieux prendre en compte les prĂ©occupations en matiĂšre de santĂ©, de qualitĂ© des produits et de protection de l’environnement. Un engagement contractuel, le programme opĂ©rationnel, se substitue Ă  l’intervention publique sur l’offre au moyen de subventions au retrait de produits du marchĂ©. De l’autre, la libĂ©ralisation des marchĂ©s agricoles s’accompagne d’une prolifĂ©ration de cahiers des charges, Ă  l’initiative soit des producteurs, soit des metteurs en marchĂ© ou de la grande distribution qui devient un acteur majeur dans la commercialisation des fruits et lĂ©gumes frais. La plupart de ces dĂ©marches se rĂ©clament du concept de Production fruitiĂšre intĂ©grĂ©e (PFI) dĂ©fini par l’Organisation internationale de lutte biologique (OILB) comme « un systĂšme de production Ă©conomique de fruits de haute qualitĂ© donnant la prioritĂ© aux mĂ©thodes Ă©cologiquement plus sĂ»res, minimisant les effets secondaires indĂ©sirables et l’utilisation de produits agrochimiques, afin d’amĂ©liorer la protection de l’environnement et la santĂ© humaine » (OILB/SROP, 1997). La PFI se prĂ©sente donc comme une qualification d’un genre nouveau en agriculture qui associe Ă  l’objectif, classique, de qualitĂ© commerciale des fruits, un objectif de qualitĂ© Ă©cologique de leur mode de production. Elle met ainsi en relation, et en tension, plusieurs registres d’évaluation des pratiques des arboriculteurs (Codron et al., 2003)

    Identité et abandon scolaire selon le genre en milieu collégial rapport de recherche /

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    La prĂ©sente recherche a Ă©tĂ© subventionnĂ©e par le ministĂšre de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide Ă  la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)Également disponible en version papier.Titre de l'Ă©cran-titre (visionnĂ© le 28 aoĂ»t 2012

    Identité et abandon scolaire selon le genre en milieu collégial article de vulgarisation /

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    La prĂ©sente recherche a Ă©tĂ© subventionnĂ©e par le ministĂšre de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide Ă  la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)Également disponible en version papier

    Artificial Intelligence, Machine Learning and Modeling for Understanding the Oceans and Climate Change

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    International audienceThe ongoing transformation of climate and biodiversity will have a drastic impact on almost all forms of life in the ocean with further consequences on food security, ecosystem services in coastal and inland communities. Despite these impacts, scientific data and infrastructures are still lacking to understand and quantify the consequences of these perturbations on the marine ecosystem. Understanding this phenomenon is not only an urgent but also a scientifically demanding task. Consequently, it is a problem that must be addressed with a tific cohort approach, where multi-disciplinary teams collaborate to bring the best of different scientific areas. In this proposal paper, we describe our newly launched four-years project focusedon developing new artificial intelligence, machine learning, and mathematical modeling tools to contribute to the understanding of the structure, functioning, and underlying mechanisms and dynamics of the global ocean symbiome and its relation with climate change. These actions should enable the understanding of our oceans and predict and mitigate the consequences of climate and biodiversity changes
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