Comunicação da equipe do centro cirúrgico com os familiares e acompanhantes de pacientes

The aim was to identify scientific evidence on communication between the surgical center staff and the patients' families and caregivers. This is an integrative literature review carried out on electronic platforms and databases Virtual Health Library, Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences, Scientific Electronic Library Online, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Web of Science, Scopus and Embase. Five articles were analyzed. Studies carried out in Israel and the United States, between 2011 and 2017. Communication with family members took place through personal contact, phone calls, videos, messages, rounds for family members. Contents included surgery progress, patient condition, surgery data. Professionals involved in communication included surgeons, circulating nurses and liaison nurses. The pre- and postoperative periods were the moments of greatest contact by the surgical team. The use of technology for communication encompassed computer terminals, videos, pagers, and telephones, in addition to personal contact and rounds with family members. Communication constitutes an important component for Surgical Safety and must be improved among health professionals, whether members of the surgical team, but also with the patients' families.Objetivou-se identificar evidências científicas sobre a comunicação entre a equipe do centro cirúrgico e familiares e acompanhantes dos pacientes. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura realizada nas plataformas e bases eletrônicas Biblioteca Virtual em Saúde, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Scientific Electronic Library Online, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Web of Science, Scopus e Embase. Cinco artigos foram analisados. Estudos realizados em Israel e Estados Unidos, entre os anos de 2011 e 2017. A comunicação com os familiares ocorreu por contato pessoal, telefonemas, vídeos, mensagens, rounds para familiares. Os conteúdos incluíram o andamento da cirurgia, condição do paciente, dados sobre a cirurgia. Os profissionais envolvidos na comunicação incluíram cirurgiões, enfermeiros circulantes e enfermeiros de ligação. Os períodos pré e pós-operatório foram os momentos de maior contato da equipe cirúrgica. O uso da tecnologia para comunicação abrangeu terminais de computador, vídeos, pagers e telefones além do contato pessoal e os rounds com os familiares. A comunicação constitui importante componente para a Segurança Cirúrgica devendo ser aprimorada entre os profissionais da saúde, integrantes ou não da equipe cirúrgica, mas também com os familiares dos pacientes

Comunicação da equipe do centro cirúrgico com os familiares e acompanhantes de pacientes

The aim was to identify scientific evidence on communication between the surgical center staff and the patients' families and caregivers. This is an integrative literature review carried out on electronic platforms and databases Virtual Health Library, Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences, Scientific Electronic Library Online, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Web of Science, Scopus and Embase. Five articles were analyzed. Studies carried out in Israel and the United States, between 2011 and 2017. Communication with family members took place through personal contact, phone calls, videos, messages, rounds for family members. Contents included surgery progress, patient condition, surgery data. Professionals involved in communication included surgeons, circulating nurses and liaison nurses. The pre- and postoperative periods were the moments of greatest contact by the surgical team. The use of technology for communication encompassed computer terminals, videos, pagers, and telephones, in addition to personal contact and rounds with family members. Communication constitutes an important component for Surgical Safety and must be improved among health professionals, whether members of the surgical team, but also with the patients' families.Objetivou-se identificar evidências científicas sobre a comunicação entre a equipe do centro cirúrgico e familiares e acompanhantes dos pacientes. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura realizada nas plataformas e bases eletrônicas Biblioteca Virtual em Saúde, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Scientific Electronic Library Online, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Web of Science, Scopus e Embase. Cinco artigos foram analisados. Estudos realizados em Israel e Estados Unidos, entre os anos de 2011 e 2017. A comunicação com os familiares ocorreu por contato pessoal, telefonemas, vídeos, mensagens, rounds para familiares. Os conteúdos incluíram o andamento da cirurgia, condição do paciente, dados sobre a cirurgia. Os profissionais envolvidos na comunicação incluíram cirurgiões, enfermeiros circulantes e enfermeiros de ligação. Os períodos pré e pós-operatório foram os momentos de maior contato da equipe cirúrgica. O uso da tecnologia para comunicação abrangeu terminais de computador, vídeos, pagers e telefones além do contato pessoal e os rounds com os familiares. A comunicação constitui importante componente para a Segurança Cirúrgica devendo ser aprimorada entre os profissionais da saúde, integrantes ou não da equipe cirúrgica, mas também com os familiares dos pacientes

Contribuições da Monitoria em Fundamentos de Enfermagem II na Formação Acadêmica de Estudantes de Enfermagem: Relato de Experiência

The aim was to describe the contributions of the Fundamentals of Nursing II monitoring in the academic education of Nursing students. Descriptive study, type of experience report, carried out in a Higher Education Institution with nursing students in the city of Rio de Janeiro. It was possible to observe that the monitoring facilitated the learning of nursing students in Fundamentals of Nursing II, provided the academic monitor with the teaching experience, helped in the mediation between nursing students and a professor of Fundamentals of Nursing II and made it possible for academics to train students. better quality in this discipline as future nursing professionals. It should be emphasized the monitoring contributions of this subject, both for academics and for the academic monitor, as well as for the teacher who teaches this course.Objetivou-se descrever as contribuições da monitoria de Fundamentos de Enfermagem II na formação acadêmica de estudantes de Enfermagem. Estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizado em uma Instituição de Ensino Superior com estudantes de enfermagem na cidade do Rio de Janeiro. Foi possível observar que a monitoria facilitou o aprendizado dos acadêmicos de enfermagem em Fundamentos de Enfermagem II, proporcionou ao acadêmico-monitor a experiência de docência, auxiliou na mediação entre acadêmicos de enfermagem e docente de Fundamentos de Enfermagem II e possibilitou aos acadêmicos a formação de melhor qualidade nesta disciplina como futuros profissionais da enfermagem. Deve-se ressaltar as contribuições da monitoria desta matéria, tanto para os acadêmicos quanto para o acadêmico-monitor, bem como para o docente que ministra esta unidade curricular. &nbsp

Estilos de administração do conflito entre enfermeiros(as): validação de instrumento

O presente estudo teve por objeto as modalidades de administração de conflito adotado por enfermeiros na prática profissional. Considerando a Teoria do "Grid" Gerencial (BLAKE & MOUTON, 1997), o conflito pode ser resolvido em diferentes níveis de qualidade ou não ser solucionado, influenciado pelo estilo de comportamento gerencial. Objetivou-se identificar os estilos de administração dos conflitos adotados por enfermeiros, analisando suas interações. Foi testado um questionário com 25 itens, composto em sua maioria por adágios populares que expressam os cincos modelos básicos de estilos gerenciais. A pesquisa ocorreu no Hospital Universitário Pedro Ernesto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, no período de junho de 1996 a agosto de 1997, tendo sido aplicados o método descritivo e a técnica de análise de função através de "check-list". A análise fatorial dos itens demonstrou a ocorrência de oito fatores interdependentes, delineando os seguintes estilos adotados por enfermeiros: confrontação, negociação, enfrentamento, conciliação, manipulação, aceitação, submissão e retirada. Os autores recomendam a revalidação do instrumento de coleta de dados

Contribuições da Monitoria em Fundamentos de Enfermagem II na Formação Acadêmica de Estudantes de Enfermagem: Relato de Experiência

The aim was to describe the contributions of the Fundamentals of Nursing II monitoring in the academic education of Nursing students. Descriptive study, type of experience report, carried out in a Higher Education Institution with nursing students in the city of Rio de Janeiro. It was possible to observe that the monitoring facilitated the learning of nursing students in Fundamentals of Nursing II, provided the academic monitor with the teaching experience, helped in the mediation between nursing students and a professor of Fundamentals of Nursing II and made it possible for academics to train students. better quality in this discipline as future nursing professionals. It should be emphasized the monitoring contributions of this subject, both for academics and for the academic monitor, as well as for the teacher who teaches this course.Objetivou-se descrever as contribuições da monitoria de Fundamentos de Enfermagem II na formação acadêmica de estudantes de Enfermagem. Estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizado em uma Instituição de Ensino Superior com estudantes de enfermagem na cidade do Rio de Janeiro. Foi possível observar que a monitoria facilitou o aprendizado dos acadêmicos de enfermagem em Fundamentos de Enfermagem II, proporcionou ao acadêmico-monitor a experiência de docência, auxiliou na mediação entre acadêmicos de enfermagem e docente de Fundamentos de Enfermagem II e possibilitou aos acadêmicos a formação de melhor qualidade nesta disciplina como futuros profissionais da enfermagem. Deve-se ressaltar as contribuições da monitoria desta matéria, tanto para os acadêmicos quanto para o acadêmico-monitor, bem como para o docente que ministra esta unidade curricular. &nbsp