A importância das áreas ripárias para a sustentabilidade hidrológica do uso da terra em microbacias hidrográficas.

Zonas ripárias são áreas de saturação hídrica, permanente ou temporária, cuja principal função é a proteção dos recursos hídricos de uma microbacia. Essa pesquisa comparou a adequação do uso do solo de dois cenários de planejamento agrícola de uma microbacia: o cenário convencional, representando o método usualmente empregado, que apenas considera as classes de capacidade de uso da terra, e o cenário hidrológico, que inclui a delimitação e avaliação das zonas ripárias. Um estudo de caso foi realizado na Microbacia do Ribeirão São João (3.656 ha), no município de Mineiros do Tietê (São Paulo, Brasil). Mapas de Classe de Capacidade de Uso da Terra e de Adequação do Uso do Solo foram elaborados, utilizando o Sistema de Informação Geográfica (SIG), para a construção dos cenários convencional e do proposto. Excluindo a Área de Preservação Permanente (APP), o cenário convencional indicou que 59,0% da área destinada à agricultura está adequadamente utilizada, 28,2% está subutilizada e 2,6% está sobreutilizada. O cenário proposto ou hidrológico, com inclusão da identificação da zona ripária (24,9% da microbacia) mostrou que muitas áreas que, no cenário convencional, possuem pouca restrição para o cultivo intensivo, como as classes II e III, são zonas ripárias, de sensibilidade hidrológica. Existem dentro dos limites da zona ripária 38,9% de classe de capacidade de uso III e 49,5% de classe IV. O planejador, desconsiderando a zona ripária, pode colocar em risco áreas vitais que, se degradadas, representam danos para a saúde e resiliência da microbacia

Dificuldades no Processo de Aprendizagem de Algoritmos: uma Análise dos Resultados na Disciplina de AL1 do Curso de Sistemas de Informação da FAETERJ – Campus Paracambi

A disciplina de Algoritmos é a base para qualquer curso da área de Computação. Porém, para muitos alunos, constitui uma barreira difícil, pois apresenta conteúdos envolvendo interpretação de texto, raciocínio lógico e matemática. O artigo tem como objetivo estudar as dificuldades dos alunos ao cursar a disciplina AL1 do curso de Sistemas de Informação da FAETERJ-Campus Paracambi. Para isso, foi feito um levantamento dos índices de aprovação/reprovação na disciplina no triênio 2010-2012 e aplicado um questionário junto aos alunos sobre as dificuldades de assimilação dos conteúdos da disciplina para que se possa apontar um início para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem na disciplina de Algoritmos

Uma abordagem experimental e numérica para determinação de curvas de compressão para concreto simples e reforçados com fibras de aço

A curva tensão-deformação do concreto é importante para o dimensionamento de estruturas, pois por meiodela é possível obter sua resistência à compressão, sua deformação de pico, o módulo de elasticidade e a tenacidadedo concreto. Entretanto, essa é uma propriedade que não é comumente determinada nos ensaios decontrole de qualidade do concreto, sendo normalmente controlada apenas a resistência à compressão. Contudo,quando se utiliza de métodos mais refinados para projeto de estruturas de concreto, como, por exemplo, aanálise não linear física com o emprego do método dos elementos finitos, essa é uma propriedade fundamentalpara a análise da estrutura. Neste caso, a curva tensão-deformação à compressão deveria ser controlada emlaboratório, mesmo quando se utiliza de curvas recomendadas em códigos de projeto. Deste modo, o objetivodeste artigo é apresentar uma metodologia para avaliação da curva completa tensão-deformação à compressãodo concreto simples e reforçado com fibras de aço a partir de máquinas de ensaio de baixo custo, disponívelna maioria dos laboratórios de controle de qualidade de concreto. Adicionalmente, é apresentada umametodologia numérica para análise inversa da curva tensão-deformação à compressão com o objetivo de estimarparâmetros para modelagem de estruturas de concreto por meio da mecânica do Dano.Palavras-chave: Concreto. Fibras de aço. Curva tensão-deformação. Análise inversa. Modelagem numérica

The importance of the riparian areas for hydrologic sustainability of the land use in watersheds

Zonas ripárias são áreas de saturação hídrica, permanente ou temporária, cuja principal função é a proteção dos recursos hídricos de uma microbacia. Essa pesquisa comparou a adequação do uso do solo de dois cenários de planejamento agrícola de uma microbacia: o cenário convencional, representando o método usualmente empregado, que apenas considera as classes de capacidade de uso da terra, e o cenário hidrológico, que inclui a delimitação e avaliação das zonas ripárias. Um estudo de caso foi realizado na Microbacia do Ribeirão São João (3.656 ha), no município de Mineiros do Tietê (São Paulo, Brasil). Mapas de Classe de Capacidade de Uso da Terra e de Adequação do Uso do Solo foram elaborados, utilizando o Sistema de Informação Geográfica (SIG), para a construção dos cenários convencional e do proposto. Excluindo a Área de Preservação Permanente (APP), o cenário convencional indicou que 59,0% da área destinada à agricultura está adequadamente utilizada, 28,2% está subutilizada e 2,6% está sobreutilizada. O cenário proposto ou hidrológico, com inclusão da identificação da zona ripária (24,9% da microbacia) mostrou que muitas áreas que, no cenário convencional, possuem pouca restrição para o cultivo intensivo, como as classes II e III, são zonas ripárias, de sensibilidade hidrológica. Existem dentro dos limites da zona ripária 38,9% de classe de capacidade de uso III e 49,5% de classe IV. O planejador, desconsiderando a zona ripária, pode colocar em risco áreas vitais que, se degradadas, representam danos para a saúde e resiliência da microbacia

Bone Radiographic Changes in Slaughter Buffalos with Low Body Condition Index

Background: The largest buffalo herd in Brazil is located on the Island of Marajó, in the State of Pará, northern Brazil. The pastures of the Island of Marajó consist of low quality graminaceous plants, which are generally poor in protein and mineral content. Unbalanced diets associated with low quality pastures are responsible for latent, sub-clinical diseases and metabolic disorders in bovines which affect bone health, especially in periods such as pregnancy and lactation. The purpose of this study was to point out and to describe the radiographic bone changes of buffalos with low body index bred in extensive system and intended for slaughter on the Island of Marajó, Brazil.Materials, Methods & Results: Radiographic examinations of anatomical pieces were obtained from 34 animals of buffalo species, with no distinction of gender, age, or breed. The animals were selected among those that were in the stockyard waiting for slaughtering for the obtainment of the anatomical pieces. For this selection, low physical condition was considered, which mainly included individuals with body condition indexes (ICC) of 1 and 2, on a scale of 1 to 5. From this selection, 98 anatomical pieces were obtained, which included: 28 sets of ribs, 20 femurs, 26 metacarpus, 7 mandibles, 3 radius and ulnas, 4 sets of vertebrae, 4 sets of metacarpus and phalanges, 1 tarsus and 1 set of tarsus and metatarsus. All the pieces were separated, identified, packed in plastic bag and forwarded to the radiographic study. At least one radiographic projection was obtained of each anatomical piece. These were identified, manually processed and stored for subsequent assessment. A single observer, in order to identify and to describe the bone radiographic changes, subjectively performed the radiographic assessment.Discussion: Bone changes were remarkable and in animals of this study, reinforcing the nutritional aspect as being of great importance for the perfect mineral homeostasis and for the osteoarticular system maintenance. Consistent radiographic findings with osteopenia are most often related to nutritional disorders that affect bone metabolism, mainly involving the homeostasis of calcium (Ca) and phosphorus (P). The nutritional hyperparathyroidism, more commonly reported in dogs, cats and exotic animals is a common example of these affections, in which the bone radiopacity reduction is the most evident radiographic aspect. Copper (Cu) deficiency has been correlated with osteochondrosis, epiphyseal fracture of the femoral head and degenerative arthropathy of the hip joint, and erosion of the articular cartilage in a deer (Cervu selaphus). Degenerative arthropathy through radiographs was also found in this study. From the bone radiographic analysis, it is concluded that the osteodystrophic diseases of buffalos raised in pasture system on the Island of Marajó, Pará, Brazil, present a variety of pathological conditions and the most commonly found were: osteoporosis characterized at the radiographic examination for the bone decreased radiopacity, change in bone trabeculae (medullary expansion) and cortical thinning, followed by pathological fractures with high incidence in the ribs. The low body condition, the underdevelopment and cachexia states of the animals in this study indicate the lack of an appropriate prophylactic conduct and a proper feed management. Therefore, the low reserves of P and Cu in the organism may have contributed to the osteoporotic process and, possibly, also to the protein-energy deficit, leading to secondary bone changes and causing a lack of productivity in the herd

A meta-analysis of biochar application to manage plant diseases caused by bacterial pathogens

The current agricultural scenario faces diverse challenges, among which phytosanitary issues are crucial. Plant diseases are mostly treated with chemicals, which cause environmental pollution and pathogen resistance. In light of the UN Sustainable Development Goals (SDGs), the biochar alternative use to chemical inputs fits into at least six of the proposed goals (2, 3, 7, 13, 15, and 17), highlighting the 12th, which explains responsible consumption and production. Biochar is valuable for inducing systemic resistance in plants because it is a practical and frequently used resource for improving physical, chemical, and biological soil attributes. This review assessed the beneficial and potential effects of applying biochar to agricultural soils on bacterial pathogen management. Such application is a recent strategy; therefore, this research evaluated 20 studies that used biochar to manage plant diseases caused by pathogens inhabiting the soil in different systems. The effectiveness of biochar application in controlling plant diseases has been attributed to its alkaline pH, which contributes to the growth of beneficial microorganisms and increases nutrient availability, and its porous structure, which provides habitat and protection for soil microbiome development. Therefore, the combined effect of improvements on soil attributes through biochar application aids pathogen control. Biochar application helps manage plant diseases through different mechanisms, inducing plant resistance, increasing activities and abundance of beneficial microorganisms, and changing soil quality for nutrient availability and abiotic conditions

Conceptualization, Definition and Assessment of Internal Logistics through Different Approaches Using Artificial Intelligence

The aim of this chapter is to develop a new concept of internal logistics, its components parts and how to evaluate it. To quantify the level of performance of the internal logistics of a company is an important issue to gain competitiveness. There are few papers now at days that analyze how to quantify this issue. In recent years, it has been developed numerous applications of Fuzzy logic and Neural Networks to solve diverse problems of Engineering. Fuzzy logic is a mathematical tool that emulates the method used for humans for managing and processing information and Neural Networks are computing systems inspired by the biological neural networks that constitute human brains. Such systems “learn” to perform tasks by considering examples, generally without being programmed with task-specific rules. This chapter offers a new definition of internal logistics and shows the procedure to evaluate its level in a company. This procedure for assessing the internal logistics was developed through an Excel tab, a fuzzy inference system and a neural network. To validate this procedure, it was applied to 93 companies in the Industrial Pole of Manaus. Results obtained by different approaches are very similar, demonstrating the validity of the procedure developed

Proposta de UEPS para o estudo da Hidrostática no ensino médio, orientada por um kit didático: braço hidráulico e escavadeira hidráulica

Propostas por Moreira (2011), as Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS), vem sendo inseridas nas salas de aula, como mais uma alternativa didática para os professores inovarem no ensino, seja na educação básica ou superior, de modo que o objetivo seja a aprendizagem. Segundo o autor, as UEPS são construídas de forma sistemática, organizada e com sequencias de aulas baseadas na Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS), visando facilitar o processo de construção do conhecimento. De acordo com Ausubel (1968), a Aprendizagem Significativa é o processo em que novas informações são incorporadas e reorganizadas na estrutura cognitiva do estudante, permitindo-os utilizarem conhecimentos adquiridos no cotidiano, partindo da análise dos dados disponibilizados na aprendizagem primária e, transformando a apreciação e a absorção destas informações em conhecimento útil. Nesse processo, faz-se necessário que o professor passe por mudanças didáticas e metodológicas de ensino. Estudos utilizando kits didáticos, em turmas de Ensino Médio, foram realizadas por vários autores, a exemplo de Barbosa et al. (2017), ao demonstrar o ensino da Mecânica dos fluidos, através de artefatos tecnológicos - uma escavadeira hidráulica, um guindaste hidráulico, uma mão mecânica e uma aranha hidráulica, confeccionados apenas com sucatas e materiais de baixo custo. Frassi et al. (2017) apresentam os conceitos teóricos acerca de Hidrostática e Hidrodinâmica em uma aula de Física, utilizando o parafuso de Arquimedes como foco da aula, elucidando os principais conceitos e aplicando-os praticamente na confecção de um protótipo de baixo custo da referida máquina. A intervenção realizada por Frassi et al. (2017) deu-se em uma turma de nível médio do IFES - Cariacica, Espirito Santo. Esses estudos revelam a eficácia da utilização de materiais lúdicos em aulas de Física, quando o tema em estudo é a Hidrostática e faz reflexão sobre as UEPS, as quais, segundo os autores, permitem aulas diferenciadas e incentivam o ensino da Física, pois evidenciam uma evolução conceitual por parte dos estudantes e podem potencializar as habilidades dos mesmos. Nesse contexto da teoria de Aprendizagem Significativa, o presente trabalho tem o objetivo apresentar uma UEPS, como metodologia didática para o ensino e aprendizagem dos temas da Hidrostática no ensino médio, orientada por um kit didático: braço hidráulico e escavadeira hidráulica