Comprensión lectora y pensamiento crítico en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E. Simón Bolívar, Oyón, 2018

El presente trabajo de investigación titulado Comprensión lectora y pensamiento crítico en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E. Simón Bolívar, del Distrito de Oyón, 2018 tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre la comprensión lectora y el pensamiento crítico de los estudiantes del último grado de la Educación Básica Regular de la I.E. antes mencionada y que forma parte de las II. EE. con Jornada Escolar Completa. La metodología que se usó en el trabajo investigativo fue la hipotético deductiva. El tipo de investigación que se aplicó fue la no experimental o denominada también básica y el diseño usado fue el descriptivo correlacional. Los datos obtenidos de los instrumentos aplicados fueron procesados mediante un software estadístico denominado SPSS versión 23. Asimismo, durante el desarrollo del trabajo de investigación se encuestó a 68 estudiantes, de manera no probabilística. Para medir la comprensión lectora se elaboró un instrumento con 20 ítems, el mismo que se aplicó para obtener el indicador de la consistencia interna por el método KR20, obteniendo un coeficiente de fiabilidad de 0,89. Y para evaluar el pensamiento crítico se elaboró un instrumento con 13 ítems, el cual fue aplicado para conseguir su validez y confiabilidad a través del método KR20 obteniendo un coeficiente de fidelidad de 0,77. En referencia al objetivo general, se puede mencionar que, sometidos a métodos estadísticos para la prueba estadística Rho de Spearman, se aprecia que sí existe relación significativa entre la variable comprensión lectora y la variable pensamiento crítico, hallándose un valor calculado donde p = 0.000 a un nivel de significancia de un valor Rho de 0.690; lo cual indica que la correlación es alta

Análisis del desempeño en resolución de problemas en estudiantes que hacen parte de un club de geometría

Este artículo tiene por objeto mostrar resultados observados durante el trabajo en un club de geometría. La propuesta se fundamenta en el uso de software de geometría dinámica como mediador y una metodología de trabajo basada en resolución de problemas. El análisis de las soluciones a dos problemas de construcción geométrica evidencia tres diferentes estrategias; también se analizan los estados en el proceso de transición del razonamiento intuitivo a uno de carácter deductivo. Finalmente, se muestran evidencias del aporte del uso del software en los procesos comunicativos tanto orales como escritos

Laboratorio de olimpiadas matemáticas: propuesta metodológica basada en resolución de problemas

Las Olimpiadas Regionales de Matemáticas se han constituido en un espacio de integración académica en Santander y en una estrategia para promover el gusto por la matemática en la región. En esta comunicación se presentarán los resultados obtenidos de una experiencia realizada a través del servicio social cuyo objetivo fue conformar e iniciar la preparación del equipo de Olimpiadas de una institución educativa. Los resultados a mostrar abordan el análisis de errores al resolver preguntas tipo olimpiadas con especial énfasis en las preguntas tipo ensayo (problemas) y recomendaciones sobre la metodología de trabajo

Using Computational Fluid Dynamics in the forensic analysis of a prison fire

On the 8th of December of 2010 a fire killed 81 inmates in a Chilean prison. While the collected evidence (including eye witness’ accounts) indicated an intentional fire, started by a group of inmates who were fighting against another group and who ignited a mattress and threw it over a bunk bed inside the cell, it could not be established how fast the fire grew and whether the prison guards acted promptly enough to prevent the tragedy. In this context, the public defender office in charge of the case requested an independent investigation in order to determine the approximated time the fire started, and the temperature evolution of the padlocks at the cell doors during the initial stage, based on the construction characteristics of the prison, the existing materials and the evidence collected during the investigation. Computational Fluid Dynamics (CFD) were used to analyse the movement of the smoke and to match the first appearance of smoke on CCTV recordings at locations away from the fire, allowing for the estimation of the time-line of events. The padlock temperatures as a result of hot gases from the fire was also simulated. It was shown that the fire grew quickly and became uncontrollable before the guards could intervene. By the time the guards arrived at the cells’ door, the padlocks were shown to be too hot to be handled without protection

La participación ciudadana como mecanismo de vigilancia en la nueva gestión pública y sus implicaciones en los nuevos enfoques de gobernanza y gobernabilidad

Con el paso del tiempo se ha analizado la importancia de la participación ciudadana en la vida pública, debido a que el ejercicio del poder va dirigido a satisfacer las necesidades de las y los ciudadanos. Por ello, en el presente trabajo se realiza un análisis de la misma y su impacto en la nueva gestión pública como factor determinante para los nuevos modelos de gobernanza y gobernabilidad. Para lo anterior, se establecen algunas conceptualizaciones de participación ciudadana y la forma en que ésta ha sido clasifica tomando como referencia a diferentes autores. A la vez, se resalta su injerencia en la inclusión de la participación de las y los ciudadanos en las decisiones que se toman por parte de la administración pública que permita una cohesión que abone al mejoramiento de dichas acciones y donde realmente satisfagan sus necesidades. Finalmente se pude indicar que la participación ciudadana en la nueva gestión pública representa un mayor control y vigilancia que nos ayudan a dar pasos firmes para lograr su consolidación en la vida democrática, donde, indudablemente, las y los ciudadanos juegan un papel trascendental. Asimismo, aportará a concretar la existencia real de una gobernanza que permita al gobierno interactuar con otros actores para generar el bienestar colectivo que por si sólo ya no es capaz satisfacer y una gobernabilidad que se vea reflejada la capacidad del gobierno para gobernar a su sociedad

La participación ciudadana como mecanismo de vigilancia en la nueva gestión pública y sus implicaciones en los nuevos enfoques de gobernanza y gobernabilidad

Con el paso del tiempo se ha analizado la importancia de la participación ciudadana en la vida pública, debido a que el ejercicio del poder va dirigido a satisfacer las necesidades de las y los ciudadanos. Por ello, en el presente trabajo se realiza un análisis de la misma y su impacto en la nueva gestión pública como factor determinante para los nuevos modelos de gobernanza y gobernabilidad. Para lo anterior, se establecen algunas conceptualizaciones de participación ciudadana y la forma en que ésta ha sido clasifica tomando como referencia a diferentes autores. A la vez, se resalta su injerencia en la inclusión de la participación de las y los ciudadanos en las decisiones que se toman por parte de la administración pública que permita una cohesión que abone al mejoramiento de dichas acciones y donde realmente satisfagan sus necesidades. Finalmente se pude indicar que la participación ciudadana en la nueva gestión pública representa un mayor control y vigilancia que nos ayudan a dar pasos firmes para lograr su consolidación en la vida democrática, donde, indudablemente, las y los ciudadanos juegan un papel trascendental

Cultura de la legalidad y participación ciudadana

En las últimas décadas se ha percibido un notorio aumento de la violencia en nuestro país, ya sea individual o de la delincuencia organizada; sin embargo, fue a partir de la declaración de guerra por parte del ahora ex presidente Felipe Calderón al narcotráfico cuando se disparó la violencia a niveles insospechados. Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (inegi), desde entonces México ha figurado en el ámbito internacional como uno de los países más violentos. Con base en lo anterior, el presente estudio identifica al conocimiento de las leyes y al respeto a la legalidad y la transparencia como factores que integran la cultura de la legalidad, además de considerar a la corrupción como un factor que inhibe dicha cultura. Los objetivos de esta investigación son determinar el nivel de importancia que le dan los ciudadanos al conocimiento de la ley y sus derechos, al respeto de la legalidad y a la transparencia, además de observar su posición frente a la corrupción en México, en el estado y en el municipio de Monterrey, Nuevo León. Por otra parte, los resultados más relevantes tienden a mostrar que los ciudadanos consideran que el conocimiento de la ley y sus derechos es muy importante; además, reportan que ellos en lo particular sí respetan la ley, pero en cambio, consideran que las leyes no se respetan en México; en cuanto a la transparencia, manifiestan que en ninguno de los tres niveles de gobierno se toman las decisiones de manera transparente; finalmente, creen que los niveles de corrupción en el país, y en su municipio en lo particular, son muy altos

Los jóvenes ciudadanos y su participación política

La presente investigación tiene como objeto de estudio a la participación política de los jóvenes ciudadanos en el Área Metropolitana de Monterrey, Nuevo León, en el escenario poselectoral 2015. Para llevarla a cabo se aplicó una encuesta de opinión donde el trabajo de campo se realizó con el financiamiento del Programa para el Desarrollo Profesional Docente, para el tipo superior (Prodep) y el Programa de Apoyo a la Investigación Científica y Tecnológica (Paicyt-UANL). Para el estudio la participación política de los jóvenes es un elemento indispensable para el desarrollo democrático del estado. En este sentido, se buscó determinar el grado de participación política (electoral, convencional y no convencional) y el nivel explicativo que tienen sobre ella factores como la atención a noticias y programas de política y el interés en la política desde una perspectiva sistémica. En lo que corresponde a los resultados más relevantes se encontró que los niveles en general de participación política convencional y no convencional son bajos, además se detectó que la atención a noticias y programas de política sí tienen un nivel explicativo relevante sobre el interés en la política; a su vez, este interés se ve reflejado en el aumento de la participación política de los jóvenes

Incorporación del estudio del conocimiento de sentido común a la investigación en matemática educativa

De manera general se ha planteado la necesidad de comprender, en las condiciones propias de nuestras regiones y países, los procesos de construcción de conocimiento matemático y así construir una aproximación en matemática educativa que atienda al carácter situado (social, cultural e institucional) del conocimiento. En este grupo de trabajo se busca exponer los avances de varias de las investigaciones que se desarrollan actualmente bajo esa perspectiva, apoyados principalmente en la teoría de representaciones sociales, estas investigaciones son estudios sobre las matemáticas, su enseñanza, su aprendizaje, así como las prácticas e identidades sociales asociadas. Las representaciones sociales constituyen una modalidad particular de conocimiento, calificada generalmente como conocimiento del sentido común, cuya especificidad reside en el carácter social de los procesos que las producen