Dakwah Buya Yahya tentang moderasi beragama : analisis wacana Model Van Dijk pada Channel Youtube Al Bahjah TV

Indonesia terdiri dari masyarakat multikultural yang menjadikan ciri khas bangsa dengan segala aspek keberagamannya. Dengan adanya masyarakat yang multikultural maka fenomena kehidupan harmonis dan damai tidak selalu terjadi di Indonesia. Ketegangan dan masalah multikulturalisme kerap kali muncul pada masyarakat Indonesia seperti segi ras, bahasa, agama, suku, tradisi, serta budaya yang dapat menjadikan tantangan dalam kehidupan berbangsa serta bernegara.Maka dari itu dibutuhkan perjuangan guna mewujudkan keharmonisan dan kerukunan dalam tatanan masyarakat. Berbagai tragedi ketidakharmonisan masyarakat Indonesia sering terjadi akibat mininya kesadaran dalam multibudaya, minimnya moderasi beragama dalam mengelola keberagamaan masyarakat, yang menyebabkan terjadinya gesekan horizontal yang berujung pada perpecahan dan pertikaian. Jenis penelitian yang digunakan ialah kualitatif pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi. Data utama dalam penelitian ini tentunya Channel Youtube Al-Bahjah TV. Selanjutnya teknik analisis data menggunakan analisis ini (content analysis) dengan cara mengidentifikasi isi dakwah Buya Yahya tersebut menggunakan metode yang sudah diterapkan yaitu merumuskan pertanyaan penelitian yang dipergunakan dalam analisis konten tentang Moderasi Beragama pada Channel Youtube Al- Bahjah TV kemudian menganalisis data tersebut. Melakukan penulisan Dakwah Buya Yahya tentang Moderasi Beragama ini dapat diketahui makna-makna yang tersirat dengan menggunakan metode Analisis Wacana Model Van Dijk. Metode tersebut menganalisis wacana pada konten Youtube Al-Bahjah TV dengan tema Moderasi Beragama. Analisis tersebut terdapat tiga aspek yaitu tentang analisis teks, kognisi sosial dan analisis sosial. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat tiga aspek yaitu secara analisis teks, kognisi sosial dan analisis sosial yaitu Buya Yahya dalam ceramahnya menekankan bahwa moderasi beragama di Indonesia itu moderat dan tidak extreem adanya penyusup-penyusup dari luar membawa pemahaman yang berbeda disitulah muncul konflik-konflik baru.Mungkin pada diri seseorang kurangnya kekuatan dalam meyakini keyakinan yang sudah ada sejak dulu itu tidak kuat, sehingga mudah dipengaruhi oleh penyusup-penyusup tersebut yang tidak benar membawa pemahaman yang sesat

Rancang Bangun Aplikasi Web Manajemen Sales PT Suricon Gemilang Karya

PT Suricon Gemilang Karya adalah perusahaan yang bergerak di bidang pengadaan instalasi dan maintenance gas medis, instrumeninstrumen akreditasi rumah sakit maupun alat-alat kesehatan dan pasien safety yang berada di kota Surabaya. Dalam menjalankan perusahaan, PT Suricon Gemilang Karya memiliki tim marketing dan sales untuk memasarkan dan menjual produk yang dimiliki perusahaan. Oleh karena itu, diperlukan suatu layanan berupa aplikasi web yang dapat melakukan manajemen para sales PT Suricon Gemilang Karya. Aplikasi web ini memudahkan perusahaan untuk memantau proses penjualan produk dan memudahkan para sales dalam melakukan laporan dan merekap hasil kerja sales kepada perusahaan

Developing Moodle to Provide Supplementary Listening Materials for Eleven Grade Students of SMAN 3 Jombang

ABSTRACT   Zulmi, Muhammad Nizar. 2013.Developing Moodle to Provide Supplementary Listening Materials for Eleven Grade Students of SMAN 3 Jombang. Thesis, English Department, Faculty of Letters, State University of Malang. Advisor: NurHayati, S.Pd, M.Ed.   Key words: moodle, supplementary listening materials, XI grade students   Listening comprehension is considered one of the indicators of students’ mastery in English subject. Unfortunately in many schools some students are not really exposed to listening exercise due to the lack of relevant materials, facilities, and the motivation to learn.On the other hand, the technology has been developed rapidly. It provides a great resource for learning as well as having the potential to encourage students to learn more actively. In order to solve the problem in teaching listening, and due to the advantage of the technology, the researcher came up with the idea of using website as supplementary materials for XI graders. The researcher decided to conduct Research and Development (R&D) which aims at developing self-study materials using the Internet. In the R&D, the researcher adapted the model proposed by Hyland (2003). The procedure of the research includes: 1) needs analysis, 2) developing the product, 3) expert validation, 4) first revision, 5) trying-out, 6) second revision, and 7) producing the final product. The researcher used questionnaires and interview guide as the instruments.The product of the research is a website that provides the students with supplementary listening materials which are relevant to the syllabus and is attractive in terms of appearance and topics provided. The researcher used moodle as the framework of the website development due to its rich features, simplicity, and accessibility. The website can be accessed at www.easyenglish.gnomio.com Before conducting the try-out, the product was validated by an expert in teaching listening and using technology as teaching media. The validation process revealed several flaws of the prototype, andthe validator gave comments and suggestions to be considered for the improvement of the product.The try-out of the product was conducted at SMAN 3 Jombang. The participants of the try-out were 10 students from the language program grade eleven. The result of the try-out questionnaires showed that the product provided a good quality of audio and video,attractive topics and appearance, and was useful for the students in helping them to learn more actively. For further research, the website would be developed as a continuous project which providesnot only listening exercises and materials, but also other skills such as reading and writing